如何理解“人是目的而不是手段?”?
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理解“人是目的而不是手段”需从康德的道德形而上学基础出发。康德认为，人拥有不被单纯满足生理需求*左右的理性存在属性，由此产生自由意志。自由意志是人格中的人性。
将他人视为手段而非目的，实质上否定了他人的自由。要成为自由存在，就必须以同样自由的态度对待他人。这种互为尊重的社会关系，康德称为“目的的王国”。
康德这段论述并非解答人存在的意义，而是强调人应当以自身为最终目的，而非工具。人作为自由的立法者，既是自然法则的制定者，也是遵守者。自由与道德在康德看来，是同一概念。
人不应作为手段被利用，而应以目的的身份被尊重与对待。这是对个人尊严与自由的肯定，也是构建和谐社会的基石。
“人是目的而不是手段”意味着人应当以自己的价值为追求，而非仅仅成为他人的工具。在社会中，每个人都是自由的个体，应互相尊重，共同构建一个以目的为导向的社会。
这一观念强调了人的内在价值，提醒我们在对待他人时，不应仅仅基于工具性的考量，而应基于对他人的尊重与理解。在自由与道德的框架下，每个人都应成为自己生活的主人，同时为他人创造价值。
