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我理解的“大体培”
从两个维度来讲:一是体教融合,主要围绕体育教育培训,教授运动技能习得;二是产教融合,围绕体育职业教育,提供体育行业人才培养。
为TO C 端的青少年及*提供运动技能培训及解决心理、生理功能需求、考试类相关培训,业态覆盖篮球、体能、健身、减重、长高、体态矫正、中考体育、单招、考研等(动因、万国、巅峰减重、焱火、柏木等)。
为TO B端的体育相关人群提供技能提升等培训业务的从业人员培训,如健身指导师培训、体适能指导师培训、篮球指导师培训、销售及企业管理培训等(赛普健身、兰博文等)
TO G端涉及学历教育的体育人才培养、培训业态(中体、华体、兰博文等)。
赛道研判
青少年体育培训未来大有可为,增量市场大,是体育培训的黄金赛道。门槛较低,成本高,竞争加剧,需具备先发及核心竞争力。到2025年,体育行业从业人员超过1000万,人才缺口约600万,提升从业人员职业技能及软素质,有巨大增量。玩家少,门槛高,毛利可观,交付周期短,是体育培训的明珠赛道。
体育行业人才供给问题核心在于高校,专业设置不合理,大量体育毕业生转行,每年仅25万体育毕业生,真正进入体育行业的不超过5万。兰博文立志开设体育职业学校,为行业持续输出高技能人才。目前启动项目,不久将推出兰博文的体育大学。