怎样帮助孩子养成良好的记忆品质和习惯？
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发布时间：2022-04-21 08:42
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时间：2023-05-11 05:05
培养孩子认真识记的品质
这是培养孩子记忆力的重要开端。记忆就是认识和记住事物的过程。也是事物在头脑中留下深刻印象的过程，印象越深刻对记忆力越有利。培养要首先从这里开始。如在背诵课文之前，要求孩子把课文先反复诵读数遍，理解课文内容（包括段意、层意和文章结构），这样，课文就在孩子的头脑中留下深刻痕迹，像打上烙印一样，再背的时候，这些内容就会顺利再现出来，也就能熟练地背诵了。
培养巩固知识的习惯
识记只是记忆的第一步，为了把记忆的知识长期保存下来，就必须经常学习巩固。这是培养记忆力的关键所在。最有效的方法就是养成经常学习和练习的习惯。
培养回忆的品质
回忆是指经历过的事物不在眼前时，能把它重新回想起来。学生在考试中取得好成绩就是对已学过的知识能较好地回忆的结果。其培养方法很简单，就是反复回忆以往的知识。应教育孩子学习、复习的方法：
及时学习，趁热打铁，不要等忘完了才去复习。
平时要加强练习，不要等考试时才去集中复习，这样往往事倍功半。
边复习边尝试背诵，背诵的难点上多花点时间，容易的少花时间，不要每一遍都平均使用力量。
平常学习时要注重理解，并把学过的知识融汇贯通，不要死记硬背，这样的记忆东西很容易被忘记。
当然，记忆的好方法不只是上面所介绍的几种，还有很多，如早晨和临睡前的记忆效果最好，心情愉快、空气清新时记忆效果较好。对材料进行归类，组块化也能加强记忆效果。
此外，帮助孩子打消顾虑，加强自信心是培养记忆力重要的内部驱动力。
不要让孩子死记硬背
背诵，对孩子来讲，它的好处是显而易见的。适当地背诵一些名句、名言和优秀文章，可以帮助孩子提高学习兴趣，增长知识，开阔眼界。同时作为基础知识，让孩子先背诵后理解，加深记忆，打好基础，对孩子后来的学习是十分必要的。现在不少学校的教师要求孩子背诵的东西越来越多，其中有很多东西必须背会，但也有一些东西，不需要孩子死记硬背。可是，有些老师和家长总要给孩子布置背诵课文和定义，甚至要求把全本语文从头至尾都要背下来，并且采取强制手段，背不下来不准回家、不准睡觉，甚至打骂孩子。因此，*得一些孩子成天埋头书案，像和尚念经似地只知背书，不得其解。要知道，完全脱离了理解和思维的死记硬背，毕竟用处不大。即使暂时背会了，考完试，书本一放，孩子什么也不想了，过一段时间就全部忘了。这种现象从小学生到高中生都存在。特别是使用强制手段让孩子死记硬背的做法，会引起人脑本能的反感，久而久之，还会使一些孩子对学习产生厌恶情绪，一听到学习，神经就紧张起来，学习兴趣就慢慢消失，最终还有完全放弃学习的可能。所以，我们提倡理解记忆，或者背诵后理解，反对死记硬背，以免扼杀孩子的学习兴趣。
