物理实验室如何管理
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众所周知物理是一门以实验为基础的学科，因此物理教学中，物理实验教学起着非常重要的作用。围绕新课程改革的前提下，必须进一步提高对物理实验教学的认识，从而加强对物理实验室的建设和管理。通过建立制度，将实验室的管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系，确保实验开课率达到教学规定的要求。实验室工作，只有实施科学管理，才能更好地服务于教学。本文中通过中学物理实验室建设与管理模式中存在的问题进行分析和研究，结合科学论坛和研究的实际问题上补充自己的观点和建议。中学物理实验室是学生学习和进行实验的主要场所，各级部门为学生和各学校实验室方面创造了良好的条件，今后保证物理实验教学能够更好的教育教学服务，就从以下几方面的问题进行探讨。
一、确定中学物理实验室的地位和作用
首先，中学物理实验教学是学习和理解科学知识的客观基础，是研究和探讨客观规律存在的基本方法，是完成基本训练的重要手段。中学物理实验教学能培养学生分析问题和解决问题的能力，因此物理实验室工作必须为物理实验教学服务，必须完成物理教学计划，为提高物理教学质量发挥积极的作用。
其次，中学物理实验室建设对社会培养和输送优秀人才有着基本的保证。加强中学物理实验室建设是每个学校工作的重要组成部分，对于学校来说直接关系到日常的教学质量和学生素质的培养。实验室的建设对学生综合素质、创新能力、学生动手能力的培养以及教师教学过程吸引力都起到积极作用。因此，各单位要标准化实验建设与省教育现代化建设水平紧密结合，与素质教育的深化紧密结合，与学生创新精神和实践能力的培养紧密结合，严格按照科学规划、整体推进、坚持标准、合理配置的原则，满足教育需求的实验室及其它实验专业教师，为社会培养和输送合格人才要得到全面的保障。
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物理实验室想要管理的话，那么平时一定要保持整洁，保持干净卫生，不能有其他的东西杂物质。
