用不良少年造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、考试权力是现在日本残余的唯一的平等。就算你家很穷，就算你以前有过疯狂的不良少年时期，就算老爸是混蛋，只要考试取得合格的分数，就能上一流大学，就算是那些被居委会组长跪着请求搬家，怕给邻居小孩带来不良影响的傻瓜，只要考试合格也能录取，进入了一流大学，人生就能重新开始。

2、那个红褐色头发看起来像不良少年的男孩，用沉稳的声音说，他来自未来。在科学室的时候不小心弄丢了那枚长的像核桃一样的时空穿梭装置。却也有些庆幸，是被真琴捡到，而不是被有心的人用去做无可弥补的坏事。

3、他本来是个好学生，自从和那些不良少年来往后，一薰一莸下就被带坏了。

4、脚踝有点不妥的感觉。本来已经晕倒在那里的不良少年抓住了我的脚踝，我一下子失去了平衡。

5、吴同学被不良少年勒索，全班同学听到了这消息都义愤填膺。

6、我们赞美拾金不昧的好少年，鄙视财迷心窍的不良少年；我们向见义勇为的英雄致敬，强烈谴责见利忘义者的袖手旁观的行为。

7、在高中的第一年里，我除了平定一年级的不良少年党派之争、在学生会发展内线、将校长室隔壁的杂物室改建成‘推理部’的社团活动室、把教育局里的马仔逼得上吊以外……也没有忘记关心我那位发小儿。三天两觉。

8、我们邻桌的哥几个也是和我们一起泡病号的，一看就是不良少年，满脸横肉，我一直很好奇他们是怎么泡的病号，趁酒桌想去问个明白。

9、哦，几个混迹于街市的不良少年，正揎拳掳袖的站在我们面前，道路那么宽，却站成一排，堵住了我们的去路。

10、小明在上学的路上，遇到不良少年向他要钱，他急中生智地大喊："老师来了"。不良少年回头一望时，小明逃走了，真险啊！

11、这群不良少年的恶行逐渐变本加厉，终於使警方下定决心予以严格取忿。

12、三观的冲突及受不良少年的影响，她的婚姻中充满了利用、欺骗、道德绑架、价值榨取、暴力、外遇等种种不幸。

13、大家只看不良少年问题，却忘了看不良老年问题。不良少年的许多问题，其实是不良老年引起来的。古今中外，从来没有像国民党集团这么多的不良老年密集在一起，从来没有！

14、在回家的路上，无缘无故的多了很多不良少年，别在路上久留。

15、坐在教室里与同学嬉笑的灰鸡，偶见三位不良少年围着李文龙，他立马便跑出教室，恰好此时，也是鼠目獐头少年的离开，于是，他急着问道“龙哥，怎么啦?”。

16、车道边上、车道上站着穿着打扮整一个个不良少年样子人群，一些染着头发叼着烟的人更是一副傲睨一世的模样。

17、林子兰晃了晃手，怂动了一下她可爱的鼻子，说道“不是老天爷薄情，而是我们冤家路窄，这个学期才转来就遇到了你这个不良少年!

18、石牛用拳头打了一下地面，那群不良少年一下子飞了。

19、一见警察来到，原本要聚集打群架的不良少年，个个抱头鼠窜。

20、从不良少年到灵界侦探，再到最终一统魔界的魔王，浦饭幽助通过将自己置身于生死线上不断突破自己。

21、店内行窃行为被学术界与主流媒体所排斥，被人误解，成为与伦理学家、不良少年、媚俗电视及邪门歪道相关联的东西。

22、不良少年，顾名思义，就是指有一些不良行为的未成年人。

23、…设定不良少年、性格扭曲的副角感觉说法不正常时，为了改正老湿的错误，通常会站起身，毫不给老湿面子的抢过粉笔在旁边写上自己的想象。

24、爱丽丝梦游仙境，像童话一样。银河被银河感动的夜晚，一个不良少年站在那里。如此微不足道的无名伤，他同回忆一起走开。

25、美芽："上下学不要落单，以免被不良少年勒索"小新："可是同学都不肯跟我一起走"美芽："为什么？"小葵："他们怕被哥哥勒索"。

26、这群不良少年的恶行逐渐变本加厉，终于使警方下定决心予以严格取缔。

27、比起那些天天翘课，或者干脆旷课在操场上打篮球的不良少年，沈流君的表现就已经让她很满意了。

28、前世是叛逆青年，曾是出名的不良少年;今生是窈窕淑女，而且是五河家的长女。

29、老族长的脸都绿了，仿佛看到了变成不良少年的宝贝孙女。

30、由于系人群通常都是些心思耿直或谨慎胆小的孩子，因此他们绝对不会成为真正的不良少年。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。