stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。
STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：
1、科学素养
即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和来自地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。
2、技术素养
是使用、管理、理解和评价技术的能力。
3、工程素养
即对李沿县回娘推妈跟技术工程设计与开发来自过程的理解。
4、数责处青既调识学素养
也就是管根前企合入范学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
扩展来自资料：
STEAM的教育理念：
1、STE来自AM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。
2、STEAM教育理来自念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
3、STEAM教育在美国的重来自要性不亚于中国的素买限局设架质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。
参考资料来源：
参考资料来源：
其他相关内容推荐2
1、stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。
2、S来自TEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：科学素养：即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。技术素养：是使用、管理、理解和评价技术的能力。工程素养：即对技术工程设计与开发过程的理解。数学素养：也就是学生发现、表达、赵北至动王克倍支解释和解决多种情境下的数学问题的能力。