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是否能造句

2022-05-03 来源:客趣旅游网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、是否是一个有利于你更好地发展职业技能和积累突出成就的环境?是否能够提升你在将来赢得宝贵机会的竞争力?

2、本研究旨在探讨市场上爆发重大会计丑闻后,其所引发之上市柜公司董监事离职潮现象是否能作为公司经营状况与管理阶层道德操守不佳的警讯。

3、法律和司法解释在对善意取得是否能阻断刑事追赃存在不同观点和意见,追赃依据不一致直接导致司法工作者在实际工作中无所适从。

4、是否能成为墓地里最富有的人,对我而言无足轻重。重要的是,当我晚上睡觉时,我可以说:我们今天完成了一些美妙的事。

5、立井施工吊盘绳是否能兼稳绳,是目前尚有争议、值得探讨的一个问题。

6、我们是否能推断:服务是客观实在的,通过给它命名,我们就让像“存在”这样的事物被抽象了出来?

7、我不去多想是否能够成功,既然选择了那块绿洲,便不再瞻前顾后!

8、她是否能照顾好这只名为派翠克的小驴子,让她爸妈知道她是有能力养一只小马的呢?

9、毕竟种种因素制约着自己,孩子是首当其冲的第一要素,其二就是对自己更弦易辙之后是否能再有幸福,其三就是来自伦理道德的压力。

10、过去的现在,再想爱你那永远是过去,未来你是否能再得到"丘比特"的垂青,那也是个未知数。只有现在,眼前的那个人,那个爱你的人,才是你应该去珍惜的。

11、是否能制造出室温下的铁磁性半导体?

12、迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。

13、此事成败的关键,在于领导人是否能整合力量,群策群力。

14、移民是否能解决中东和北非地区的失业问题?

15、他们是否能够慧眼识珠,发现新的多尼,我们不得而知。

16、是否能对粗鲁者保持耐心,这是检验良好礼貌的标准。

17、我问校长他是否能为救济难民的慈善机构组织一次募捐。

18、你是否能针对这些情形想出一个适合的分群的量尺或分群的算法?

19、她认为:“也许在将来,我们可以测试含有杀微生物剂的子宫帽,看看它是否能更好地防止艾滋病病毒的感染。”。

20、我不知道我们是否能抵挡得住那雷霆万钧般的进攻。

21、是否能够承受住这份痛苦是因人而异的。

22、麦科基博士正在制作弓形虫剥离多巴胺基因的版本,要看看感染这种变化后寄生虫的鼠类是否能免受那种致命诱惑。

23、即使某些项目费用较高,但假如它是可以预计的话,诉讼人便能够衡量是否值得继续下去,以及在经济上他自己是否能够负担。

24、路线可能因届时的路面工程工作及是否能获得赛事批准而作出修定。

25、当问到他是否考虑签下一名右边后卫时,贝尼特斯说道:“是的,我们真正努力转会的事项,正在做我们的工作,我们将看看我们是否能够签下一些球员。”。

26、伴随着支序系统学的发展,后翅成为系统发育研究中非常重要的特征来源。但是,后翅的形态是否能够反映整个昆虫的系统发育并未获得证实。

27、不管怎样,是否能对男女的外貌一视同仁,对于消除女性歧视尤为重要。

28、不是因为是人类或者妖怪,而是对自己来说是否是重要的,是否能将那个瞬间的回忆、幸福,遵从心中真实的感受毫不犹豫的去接受。

29、眼下,世行正在与世界粮食计划署商讨是否能启动实施学校供餐项目。

30、“我们想知道是否能够以比抓挠更安全的方法得到这种抵制,”神经学教授葛利恩吉斯勒这样解释。他与研究生史蒂夫戴维逊一起领导这项研究。

31、隔离放大器是一种重要的放大器,在通信、工业设备、医疗器械、电源及测试装置等仪器中使用广泛,它关系到系统是否能可靠运行。

32、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想是否能够赢得爱情,既然钟情于玫瑰,便勇敢的吐露忠诚。

33、利维特对英国服务局的优势不屑一顾,因为他怀疑他们保护投资者的能力是否能和美国旗鼓相当。

34、当你的生活刮起风波的时候,你是否能睡着觉呢?

35、这是一场分秒必争的赛跑,看医生是否能马上赶到失事的地点来挽救那个受伤的人。

36、众所周知:当一波行情来时,龙头股的涨幅往往非常惊人,是否能及时逮住龙头股?

37、否则,你可能不得不采取逐个移除硬件的方法来测试你的电脑是否能够正常启动。

38、但是,如果本来就发育不足的中国知识分子,至今仍然不知自己不足之处何在,而硬是要带着自己的先天缺陷,步履蹒跚地走向未来,那么在今后世界日趋激烈的竞争中,他们是否能够胜任自己的历史使命就很令人怀疑了。

39、颗粒物,诸如细菌或病毒,是否能从防护口罩的滤料上重新进入空气中?

40、再美好事物也总有阴影,是否能正确的权衡利弊是非常重要的。我们无法面对一切都能用平静的心情去对待,但我们能控制的是,当我们平静下来之后又当用如何的心态来面对。

41、对于代表团是否能在奥运会上取访奖牌,所有国人都抱着拭目以待的心情。

42、行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。

43、猪是否能快乐的像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们时常看见的。

44、今日曾梵志离开了自我,独自一人自信地走上漫长的旅程,前往那无人踏足的领域,对于是否能找到正确的脱离之道,也不寄予希望。

45、是否能归结为“娶美女短寿”的逻辑和理论呢?

46、在判断儿子小哈特能否接班时,英国船王老哈特表现得犹豫不决,他拿不准儿子是否能担起船王的重任。

47、全球经济再平衡系列第三篇:试问德国是否能戒掉对出口的依赖。

48、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!汪国真。

49、实践正明,一个人的成功并不取决于他的天赋已有的地位、财力、最关键的还是取决于他是否能不断地多方面战胜自我。

50、学龄期孩子会担心自己是否能在餐桌礼仪上做得很好,所以家长们还应该多教导他们。

51、看看如果你推荐别人入会,他们是否能够免除入会费或者给你些折扣。

52、取悦于人并不困难,问题只是你是否能够了解别人的喜恶心理。

53、中国,天津,周六,当学生参加决定今后是否能上大学的高考时,紧张的家长和陪考人等候在外。

54、所以说,韩朝关系能否取得突破还差临门一脚,还要看天时地利人和等各方面条件是否能同时具备。

55、在会谈当天,当我打开门,她抱着午餐用的一包空三明治保装纸问我她是否能将它们丢进我的垃圾桶。

56、人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

57、除了纳税人是否能够收回自己钱的问题外,缠绕在这次援助之上的另一个问题是政府会不会继续以这种特殊的方式处理那些风雨飘摇中的金融公司。

58、我不去想是否能够成功。

59、说山脊公司已经同时开展了案列研究,以确定测试是否能够帮助医生鼓励患者寻求精神治疗和谨遵抗抑郁的生活作息。

60、在经历了那么多风雨后,我现在不在乎获奖。我在乎片子是否能留存下去。因为,最后的审片者是历史、时间、人民。

61、我不知道我是否能租一辆汽力使用一天。

62、他提出的那些建议是否能实现,让人半信半疑。

63、每个孩子都是艺术家,问题在于你长大成之后是否能够继续保持艺术家的灵性。

64、更理想的是,经管人士是否能从蛛丝马迹中找出线索,而在事前防?崩盘?

65、若摩天大楼轰然倒塌,若世间一切貌似井然的秩序崩猝,若你与我尘霜满面,相见不相识,我们所持守的信念是否能护持我们各自安然,孤身走完必经之路。

66、问:国务部长女士,不知你是否能告诉我们你认为即将开始的访问会是怎样一种情况。

67、大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人。人与它相比,不知会不会自惭呢一位母亲说:“真正的原谅别人等于真正的爱了自己。”我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的。

68、她同意了,刀锋和沈思索到她是否能保持忠诚或者是两边倒。

69、这儿有一个很准确的方法能让我们判断是否能在空中看到南十字星。

70、人们成功与失败的关键,在于他是否能够适应环境的变化。

71、此外,政府管制政策是不是得当也决定着三足鼎立是否能持续。

72、皮尔森认为,这是一个潜在的问题,因为我们尚不清楚正常的悲痛的痛苦是否能够实际上帮助人们接受他们的丧亲之痛。

73、接球手逗投球手投球,看看他们是否能抓住盗垒的跑垒员。

74、是否能和您跳第一支华尔滋舞。

75、人生本就是镜中花水中月,恍如大梦一场。是否能够事事看透,一点也不重要。

76、衡量一个人是否成熟的唯一标准就是看他是否能承担责任。

77、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!汪国真。

78、现在,他们的话题是,我们的下一个引援是谁,我们是否能进入欧洲冠军联赛,以及,还需要多久,我们可以赢得欧洲冠军杯。

79、我不知道是否能够马到成功,但我知道我们在考试中已经全力以赴。

80、处理其它语言字符:如果输入框支持其它语言,检查系统是否能接受这些字符并且这些字符不出现乱码。

81、看看你没有性是否能坚持一周。如果不行,或者你的克制是以三天补偿性狂欢而结束的话,寻求帮助吧。

82、人一生有许多的机会,只是看自己是否能把握住,珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的。我们常常为了一个机会,而错失了更多的机会。

83、你成功了,只是一个新的开始;你失败了,同样也只是个新的开始,只是你是否能够适应过来。

84、没把名利掰持得特别清楚。我只看剧本和人物的创作过程对我是否有足够的吸引力,是否能让我抛弃一切。拍好了观众都看,就有名了,出发点不是一个,但效果是一个。

85、是否能让国外游客充分地欣赏我国名胜古迹,是否能满足他们寻求东方神韵的渴望,关键在于导游词翻译的是否恰当合理。

86、假设你驾车从一座城市到另一座城市去,那么,对于你是否能到达目的地这样一个结果,只看里程表是值得怀疑的,因为,要确保汽车完成这样一次旅行,必须自始至终追踪和监测许多重要过程。

87、这个班最终决定调查蜜蜂是否能够利用不同颜色之间的空间关系,弄明白哪一些花里面有糖水,而哪一些没有。

88、你知道你是这次劳动力中唯一的学生守卫。作为唯一的学生是你的特权,我不知道你是否能不负众望?

89、你是否能够记得我不止一次的问你,如果有一天我死你会否为我哭泣,你说你会没有什么让我如此欣慰,可我不会我又怎么忍心看你流泪。费尼克斯。

90、但戈登布朗是否能成功地传递一个新的全球交易规则,现在看来还不能得出结论。

91、恰恰相反,她对他们体贴入微,常为他们操心,挂念他们是否能吃到足够味佳可口,富有营养的食品。

92、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活那?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,就像星星一样的明亮。

93、“我们想看看亚历克斯是否能做格里芬的辅导教师,”佩珀堡解释说。

94、你是否能帮我一个小忙…?

95、检查驱动齿轮是否能回位,把接线柱电线断开。

96、人们对于乔布斯是否能继续驾驭苹果还在犹疑不决,更何况一个汽车公司。

97、她顺道来看看是否能帮上忙。

98、黎簇家养热带鱼,他老爹是发烧友,不过自己突然提出在病房里养鱼,不知道是否能得到满足。好在自己已经形成了神经病的气场,自己突发奇想的各种事情,恐怕人家只会以为他发作了。南派三叔。

99、告诉你我眼所见,是否能看见我眼。

100、施蒂夫在中国面试了一群符合要求的工人,考察他们是否能胜任工作,对他们进行了一些技能考核。

101、对于代表团是否能在奥运会上取得奖牌,所有国人都抱着拭目以待的心情。

102、在我看来一个男人是不是爷们不在于他自己如何的贫贱不能移,而在于是否能够让他在乎的人能够过得更好一点,如果需要付出代价,牺牲他的一些东西,也是值得的。

103、如果屈居第二和默默无闻毫无区别,呢么,是否能一直傲居第一,也是一个问题。或许需要水滴石穿的坚韧力量。

104、是否能取得差强人意的结果,取决于我们能否使苏联人相信,我们方面不会为了维护缓和或是担心阿拉伯国家的反应而畏缩不前。

105、花尚且如此,人呢?人又是否能做到表里如一外丑内美呢?

106、我是否能够是测试序列随机化?

107、我们不知道这种略微鼓励性的情况是否能得以维持。

108、老师给我分配了一项任务,我就在心里掂量,看看自己是否能完成的更好。

109、宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的;它必须靠人的鲜血而生存;于是,不管它是否能给人带来幸福,人的旅程都将在完满的欢乐中终结。

110、古语曰:否极泰来,香港是否时来运转,最终还是要看我们自己是否能把握机遇,再创奇?

111、家族企业家作为企业各项资源的拥有者和支配者,其行为方式对企业是否能够持续经营至关重要。

112、企业进行外派人员选拔时应该考虑其是否能胜任外派的工作。

113、由于这些指标与一个国家的财富密切相关,他们以人均国民生产总值为控制变量来看它是否能够单独解释择偶策略的差别。

114、银行是否能在未来十年这一放贷减少而不是增加的时代里摆正位置?

115、总有一天,数据会带来基因测试的进展,从而可预测一个人是否能预期长寿,并对衰老相关疾病防治的干预措施提供指导。

116、长大后世界像一张网网住我们的翅膀,回忆沉甸甸在心上,偶尔轻声独唱,是否能找回消失的力量。

117、我不知道是否能撑过去。

118、目前你的信仰是否能够推动你、成就你的伟大,或者他们只能继续让你陷身于平庸、乏味以及多愁善感呢?

119、我国经济的成功将取决于你们的技能,但是我国社会的成功将仰赖你们是否能够遵守这条金科玉律:将心比心,待人如待己。

120、一个高端项目是否能获得购房者的赞誉,除了精准定位目标客户群体之外,更多的则是用尽心思。

121、把交易的对象都看成自己的亲人。是否能得到顾客的支持,决定商店的兴衰。

122、我想知道,你是否能和我一起站在熊熊烈焰中,而毫不畏缩。

123、请教各位大侠:关于塑料袋,是否能提供禁止将塑料袋套在婴幼儿头上的图标还有警示语?

124、通过检查您是否能够使用短名称访问该主机系统,您可以避免此问题。

125、在大蛇被击败以后,没有人知道克利丝是否能从那场战斗中活下来。

126、在磁辊磁性能及几何尺寸一定的情况下,显影磁辊套筒表面质量决定是否能保证将要求的显影剂数量均匀地送到感光鼓上进行显影。

127、我为你唱的歌你是否能听到?一个人背起行囊。灯火阑珊,如同坠落的星光,那是我遗落的忧伤。

128、自以为是时,看自己是否能让风驻步。

129、咱们来集思广益,看是否能想出什么办法。

130、我怀疑爱默生是否能把一辆独轮车推过街道。

131、每个人都平等地享有脱颖而出的机会,就看今天的你,是否能像那个工程师这个世界上,没有谁能够阻挡你脱颖而出,除了你自己。

132、没有人知道能获益多长时间,患者是否需要“助力器”以便随时检查他们所患疾病,或者该疫苗是否能治愈。

133、欧委会审核了倾销幅度的变化是否能够证明持续性。

134、一个人的价值不在于他现在的水平有多高,而是在于他是否能在生活中不停顿地前进。

135、有一天,当你年纪大了,你猝然明白,无论是快乐还是痛苦,无论是否能够长相厮守,相遇和相爱的那一刻,就是你们最好的时间,不会早一步,也不会晚一步。

136、生活中,衡量成功与否的最好标准并不是你挣了多少钱,而是你是否能过上你想过的生活。

137、这样的综合指挥棒,是否能够让经济发展走上金玉其质的良性道路?方向已经具备,细节还待完善。

138、成长的路上充满了荆棘,看你是否能走下去。

139、猪是否能快乐得象人,我们不知道;但是人容易满足得象猪,我们是常看见的。

140、同时还有弗拉米尼和卡拉泽也未能确定是否能安排出赛,而在周日晚对巴里的比赛中被替换下场内斯塔和博列洛将会无条件首发。

141、教育者的能动作用,表现在运用精神的和物质的教育手段,对受教育者施加系统的长期的影响,来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性,则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果,要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。

142、在第二个课题研究中科学家们开始确定,长寿者们在随后的岁月里是否会患上慢性疾病或他们是否能在病魔缠身的情况下活得长久。

143、给了她的心你是否能够要的回?张信哲。

144、实战演习是否能够在商业中占有一席之地呢?

145、也许人就是这么讨厌的动物吧?想尽办法想知道结果,但是从来不想是否能承受这个结果。

146、一个人不要在乎别人是如何看你的,也不要在乎自己考试成绩的高低,而要看这件事本身你做得是不是足够好,是不是尽力了,是否能用这些努力让自己安心接受一切结果。

147、伦道夫说,欧盟成员国的共同主权问题到目前为止进展不大,而当投资者们对他们是否能得到债券本金偿付这件事都不确定时,他们又怎么会自信地进行投资。

148、我们希望见到欧盟是否能够控制主权债务风险,以及是否能够将共识转化为实际行动,好让欧洲能够尽早脱离金融危机,并持盈保泰。

149、最后,对于特展主人翁丁肇中院士是否能前来参观展览,就只能期待,无法预知。

150、但是,为了确定该研究发现的这些生物标志物是否能可靠预测免疫耐受性,还需要进行大规模前瞻性研究。

151、如果……我能成为雨的话,是否能像连结永无关联的天空和大地一样,将某人的心也连系起来呢。井上织姬。

152、如果你每星期都花费时间清理房子,看看你是否能适当的少做一些,这样就会有更多的空暇时间了。

153、或许你眼下的优势来自某项技术或产品。但你的员工决定了你是否能开发出下一个成功的技术或产品。

154、这些趋势引发了这样一个问题,即发展中国家是否能够积极地从这种高科技人才流动增长中收益。

155、它是否能实现胸怀的鸿鹄之志?

156、啊,你好。我想知道我是否能和人事主管说话?

157、在战场上,任何一个英明的将帅都离不开具有顽强作战能力、能够迅速准确地执行命令的军队。在时间决定成败的互联网时代,企业也是一样,任何正确的决策是否能为企业带来优势,最终还是取决于整个团队的执行效率。

158、看看你是否能不用拿掉防雨罩就把童车折叠起来。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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