1.苦乐人
生主题涵盖 了目标与信 念、责任、 创造、名利 、挫折、超 越、健康、 理想、机遇 与拼搏、学 习、成功、 位置、挑战 、放弃、等 待、选择、 英雄、方法 、自立、坚 强等含义。 这些主题涵 盖了人们在 生活中追求 幸福、克服 困难、发挥 才能、实现 自我价值的 重要性。通 过苦乐人生 主题,我们 可以思考人 生的意义和 价值,以及 如何面对挫 折和困难, 以积极的态 度面对生活 的挑战。2 .重逢是指 另一时空的 相遇。它可 以是一种失 去之物的再 度获得,也 可以是一直 存在但未觉 察,后因自 我的成熟或 他人的点醒 而重新认识 到。重逢的 对象可以是 亲情、友谊 、理想、回 忆、时光、 自信、勇敢 、自我等。 无论是在亲 情、友谊还 是理想、回 忆、时光、 自信、勇敢 、自我等范 畴,重逢都 是一种重要 的情感体验 和思考。它 让我们重新 认识过去, 思考现在, 展望未来, 同时也让我 们更加珍惜 当下的幸福 和快乐。3 .家园是一 个充满诗情 画意的话题 ,也是近几 年世界性热 门话题。家 园既有物质 上的,也有 精神上的; 有温馨的, 也有惨淡的 ;有让人欣 慰的,也有 让人无奈的 。关注物质 家园可以引 导考生思考 工业文明下 人与自然的 关系,树立 敬畏自然的 意识;关注 精神家园可 以反思我们 这个时代的 人文环境。 家园这个主 题既具有时 代性,又贴 近考生生活 ,对引导考 生确立正确 的价值观、 人生观很有 意义。因为 呵护家园, 就是在呵护 人类的明天 。4.找回 主题的作文 主题包括找 回亲情、友 谊、自我、 某种性格或 品德,以及 社会中人们 找回某种人 际关系,如 平等、诚信 等。这些主 题涵盖了人 们在生活中 需要找回的 东西,如建 立亲情友谊 ,发展自我 ,建立良好 的人际关系 ,以及在社 会中找回某 种人际关系 。通过写作 ,可以帮助 读者更好地 理解找回主 题的含义, 同时也能够 给予读者思 考和启示。 5.这是令 人振奋的消 息,它包括 神舟系列发 射成功、嫦 娥登月计划 、蛟龙号深 潜成功。这 些成就展示 了人类在科 技、体育、 军事和文化 等领域取得 的重要突破 。它们不仅 推动了人类 社会的进步 和发展,也 展示了中国 在各个领域 的强大实力 和影响力。 这些消息的 取得不仅是 个人的荣耀 ,更是全人 类的共同期 待和努力。 通过这些消 息,我们可 以感受到人 类在各个领 域取得的进 步和成就, 同时也能够 激励我们在 未来的发展 中不断努力 ,为实现人 类共同的梦 想而奋斗。 6.美的发 现是一个重 要主题,它 要求我们以 审美、体察 、理解的眼 光重新看待 周围的世界 ,特别是那 些细小、平 凡、被忽略 之美。这个 主题可以涵 盖家庭、校 园、社会、 自然、他人 等各个方面 。通过发现 美的眼睛, 我们可以重 新审视自己 的偏见和狭 隘,拓宽自 己的视野, 从而更好地 理解和欣赏 周围的一切 。美的发现 不仅能够让 我们更加自 信和满足, 还能够激发 我们的创造 力和想象力 ,让我们更 加积极地面 对生活。7 .梦想主题 是通过以上 高考例子的 分析,表现 自身的成长 与进步,思 考意愿和精 神寄托等。 梦想主题属 于我们这一 大类作文类 型,它能够 激发人们对 未来的希望 和向往,让 人们为之努 力奋斗。通 过写作文, 我们可以表 达自己对梦 想的向往和 追求,同时 也能够从中 获得启示和 力量,不断 前行。梦想 主题在作文 中常常被用 来描绘人们 对于未来的 美好憧憬, 鼓励人们勇 敢追逐自己 的梦想,不 断挑战自我 ,追求更好 的自己。8 .心理健康 是指个体在 社会、家庭 、个人关系 中保持良好 状态的能力 。常见的心 理健康问题 包括自卑、 承受力、孤 独等。自卑 是一种消极 的情绪,容 易导致心理 问题和自尊 心下降;承 受力是指个 体在面对困 难和挑战时 能够承受压 力和挫折的 能力;孤独 是一种社交 障碍,会影 响个体的情 感和行为。 为了维护心 理健康,我 们需要积极 面对挑战, 建立良好的 人际关系, 保持积极的 心态,并寻 求专业帮助 和支持。9 .困难主题 的作文题目 包括拼搏、 奋斗、勇气 、信念、坚 强、目标、 创新等。这 些题目都针 对人们在面 对困难时的 不同态度和 应对方式。 困难是人们 面对的一种 挑战,但人 们会选择不 同的方式来 应对。这种 选择和应对 方式之间的 紧密联系使 得困难主题 在作文中得 到充分的考 察。同学们 在写作中应 该多加注意 ,以应对困 难并找到解 决问题的方 法。10. 我心中的桥 ,是指亲情 、友谊、理 想和善意、 诚信等四个 方面。亲情 是连接两代 人的感情桥 梁,友谊是 连接“我” 与朋友的情 谊桥梁,理 想是使“我 ”由现在到 达成功彼岸 的人生桥梁 ,善意、诚 信等是连接 社会中彼此 分离的每个 人的心灵桥 梁。这些桥 构成了我心 中的桥,是 我成长路上 最重要的支 撑和动力。 11.咀嚼 是一种比喻 义,意思是 深入思考、 咂摸滋味、 获取营养。 在作文中, 咀嚼可以用 来表达对人 生哲理的咀 嚼,比如“ 难得糊涂” 、“知足常 乐”等。这 种咀嚼不仅 仅是语言的 表达,更是 对人们思考 和获取营养 的提醒。在 写作中,咀 嚼可以用于 表达对人生 的感悟,让 人们更加深 刻地理解生 命的意义和 价值。12 .孝母为先 是一篇作文 主题。文章 中,李密婉 拒皇上重用 之命,坚守 与祖母相依 为命,情真 意切,谱写 了孝义的永 恒篇章,成 为千秋效仿 的典范。这 个故事告诉 我们,孝道 是一种高尚 的品德,是 我们应该尊 重和传承的 。在现代社 会,我们也 应该秉持孝 道,尊重长 辈,关心家 人,为社会 做出贡献。 只有这样, 我们才能真 正实现孝道 精神,传承 中华民族的 优秀传统美 德。13. 中国梦是一 个全体中国 人的共同利 益和价值的 聚合。它不 仅是个人的 理想,也是 国家的未来 。在今天这 个大时代舞 台上,每个 人都应该找 准自己的位 置,尽最大 努力实现自 身的价值。 因为“中国 梦”归根结 底是全体中 国人共同利 益和价值的 聚合。它是 中国人民对 自己祖国和 伟大时代的 梦,也是领 袖在201 3年两会上 谈得最多的 一段话。无 论是哪个方 面的“中国 梦”,都是 我们每个人 都应该实现 的梦想。1 4.道德修 养是指个体 在行为中体 现出来的道 德规范和品 质,包括宽 容、习惯、 修养、风度 、尊重、气 节、良心、 诚信、谦虚 、慎独、傲 骨、诚信、 忍与争、小 节与大节、 自律与他律 等。这些道 德修养的方 面可以帮助 个体建立正 确的价值观 和人生观, 提高自我修 养和道德素 质,促进社 会和谐发展 。同时,道 德修养也是 个体成长和 自我完善的 重要途径, 可以帮助个 体在各个方 面取得成功 和成就。1 5.人生哲 理是高考作 文的命题范 围之一,考 生可以在临 近高考前预 习。人生是 一束鲜花, 需要仔细观 赏才能看到 它的美丽, 同样,人生 也需要细细 品味才能赏 出真味道。 我们应该从 失败中、从 成功中、从 生活品味出 人生的哲理 。人生哲理 的含义是, 人生中的每 一个阶段都 是宝贵的, 我们应该珍 惜每一个机 会,把握每 一个可能的 人生经历。 只有这样, 我们才能更 好地实现自 己的人生哲 理,让自己 的人生更加 精彩。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
作文都有些什么主题?
作文主题有:
1、感情世界: 关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘;
2、道德修养:宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律;反省反思,本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感;
3、苦乐人生:目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强;信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主;
4、情感世界:爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质;
5、哲理方面:命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙;
6、规则规范:公平、合作、规则、权利、法律、平等;
7、社会热点:环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际;
8、科技时代:太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文 宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技
9、关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的国家、驾驭机缘、坚强
10、品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情 抛却 机缘
11、法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等;
12、自身成长:青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、芳华、乐趣;