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小升初教师对学生评语 篇6

2024-07-16 来源:客趣旅游网

  1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  3、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

  6、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  8、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。

  9、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  10、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  11、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  13、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  14、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  15、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  16、文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

  17、设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

  18、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  19、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  20、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  21、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  22、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  23、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  24、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  25、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。

  26、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  27、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  28、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  29、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  30、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  31、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  32、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  33、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  34、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

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