读书节方案样本

读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。为进一步打造“书香校园”，我们继续举办校第四届“读书节”活动，旨在让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，并在读书实践活动中，让师生“悦读阅美”。

一、活动主题：诵读经典，文化健身。

让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

二、活动目的：

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。

三、活动口号：

走进书香乐园，品味多彩生活。

读书自古有乐，书香最能致远。

雅言传承文明，经典浸润人生。

点亮阅读心灯，照亮孩子一生。

四、主题活动

1、开展主题活动：

1、启动仪式

（2）明确本届读书活动主题，活动口号。

2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。

（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。

（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。

（三）活动阶段

1、经典板报我设计

班级出一期读书板报，介绍读书方法，推荐经典书籍。

2、经典诗文我朗诵

在全班参与的基础上，诵读校本课程

3、经典感受我抒发：举行亲子诵读。主题：我爱我的祖国

4、经典时刻我编辑：捕捉家庭阅读的片刻。

5、经典记忆我铭刻：制作读书格言卡。

八、总结阶段：

整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、评选班、校两级“读书少年”

沙芜学校20__年9月