记叙文考点总结

1．特点：以记叙、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景状物为主要内容。2．六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

3．表达方式：

叙述、描写、议论、抒情、说明

a.从对象分：

人物描写环境描写场面描写

人物描写方法：肖像(外貌、神态、衣着)心理语言动作；细节描写环境描写：分为自然环境社会环境

自然环境描写的作用：衬托人物的心情；渲染或创设一种氛围；交代季

节、时令等；推动故事情节的发展（为下文作铺垫）。

社会环境描写的作用：为了交代人物性格形成和故事发生的时代大背

b.从描写角度（方式）分：

正面描写侧面描写（也叫直接或间接描写）

了解描写的几种形式

不同表达方式在文中的作用：

描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情

抒情是更好的表达作者的感情，增强文章的感染力

议论能起到点明主题的作用

叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果

4．线索：了解叙事线索的几种类型：

①人物线索：人物的见闻感受或者事迹

②物品线索：某一有特殊意义的物品。

③感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。

④事件线索：中心事件

⑤时间线索

寻找线索的几种方法：

①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情。⑤某一人物的见闻感受

5．记叙的人称：

第一人称“我”,好处是亲切自然，真实可信适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

第三人称“他”，好处是不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。第二人称“你”：便于情感交流。

6.记叙顺序及作用：

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

作用：造成悬念、吸引读者；避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

作用：对情节起补充、衬托作用；丰富形象；突出中心。

7．修辞方法及作用

8．记叙中心和详略：

详略得当，能有效地突出主要人物和事件，更好地表达中心。

9.回答文段或句子在结构或内容上起什么作用

对策：了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用：

开头：总领全文，引出下文，为后文打下伏笔，设置悬念，引起读者的兴趣或思考。

中间：呼应前文，承上启下段末起总结作用；（总结上文；引出下文）

结尾：照应开头；篇末点题；总结全文，深化中心；首尾呼应；回味无穷。

10.记叙文中议论句段的作用

对策：引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

11.记叙文中抒情的作用

对策：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

12、结构层次

考查1、给文段划分层次结构，并归纳层意或段意

对策：1、划分段落层次的方法

2、概括层意的方法

例如2：（描写的段落）描写了+景物+特征。

例如3：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。

③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）

④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）

（2）注意答题格式：我喜欢__句，因为它__。

15．标题考查。

类型1、直接让考生给文章拟标题：

对策：找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感

类型2、标题的含义：表面的含义+题目在文章中的含义

类型3标题的作用：（1）把握象征意义；（2）语意双关；（3）作者感情的出发点；

（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖；（8）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。

16写作手法——常用写作手法：

想象、象征、设悬念、欲扬先抑、欲抑先扬、对比、反衬、借景抒情、托物言志、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托、卒章显志、直抒胸臆、正侧面描写相结合、多种表达方式综合运用、嗅觉听觉视觉多角度、多视角等