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《蘑菇该奖给谁》说课 篇7

2024-07-18 来源:客趣旅游网

  “学程导航”课时教学计划

  施教时期  年  月  日

  教学内容-6、蘑菇该奖给谁  -

  共几课时-课3时

  第几课时-第3课时-

  课型-讲读

  教学目标

  1、练习分角色朗读课文。

  2、指导写字,能把生字正确、端正、匀称地写在田字格中。

  教学

  重难点

  教学重点:识字写字,写好“比、过、品、加、乌”

  教学难点: 写好字,注意字的间架结构

  教学资源

  生字卡片

  预习设计

  按笔顺书空“比、过、品”                                 

  学 程 预 设

  导 学 策 略

  调整与反思

  一、复习检查

  1、完成课文内容填空,认读生字词,复习课文。

  揭题

  二、分角色朗读课文

  体会每个角色的思想感情。

  选择自己喜欢的角色,朗读课文。

  三、表演课本剧

  1、小组内自由训练。

  2、全班表演。

  四、写字指导

  按照方法自学生字。

  描红临帖

  一、复习检查

  1、按课文内容填空。

  (1)小白兔比赛的对手是,落在后面的是。

  (2)小黑兔比赛的对手是,小黑兔得了。

  (3)兔妈妈把大蘑菇奖给了,因为他。

  2、认读生字词。

  二、分角色朗读课文 

  1、四人小组练习分角色朗读,体会每个角色的思想感情和说话的语气,并交流。

  2、分配角色,朗读课文。

  三、表演课本剧

  四、写字:

  1、揭示生字:  比 过  品

  2、指名读生字

  3、自主学习,说说这些字的注意点。

  作业设计

  ★     完成《一课一练》剩余。

  完成《习字册》。

  ★★读读《龟兔赛跑》故事。

  ★★★小黑兔以后会怎么做?创编故事。

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