您的当前位置:首页正文

依依不舍怎么造句

2022-04-01 来源:客趣旅游网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【依依不舍怎么造句】内容,供您参考。

1、哥哥依依不舍地离开父母,到美国去留学。

2、毕业时,我们依依不舍地离开了母校。

3、毕业了,同学们依依不舍地离开母校。

4、我依依不舍地离开美丽富饶的家乡。

5、直到天渐渐暗了下来我们才依依不舍地回到宿舍。

6、小明就要起程去千里之外上大学,他父母依依不舍地送他上了火车。

7、到了走的日子我依依不舍的向这个村子道了声再见。

8、看到他们父子俩依依不舍的样子,大家都感到很悲伤。

9、她依依不舍地离开了家去上学了。

10、在皓月当空的中秋节的夜晚,我和小林依依不舍的分别了,我们将到不同的学校读书。

11、那对新婚夫妇在村口分手后,依依不舍,十步九回头。

12、转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

13、他依依不舍所留恋的那些景物,我却不动声色。

14、志愿军回国前和朝鲜人民依依不舍地话别。

15、妈妈喊我回去了,我穿上鞋依依不舍地离开了。

16、天渐渐地暗了,我们只好依依不舍地回家了。再见了,可爱的海洋生灵。我们还会来看望你们的。

17、我呼吸着大海的气息缓缓地向大海靠近,突然觉被什么东西刺到了钻心地疼,我连滚带爬地来到海边,看到可爱的浪花扑打到我的脚上,我顿时感觉到自己脚上的疼痛都消失了。看到爸爸,我想用海水泼他,可是我还没来得及已经被爸爸泼湿了,就这样我们开心地玩到黄昏,天色渐渐的暗了下来,我们不得不依依不舍地离开了。

18、月亮依依不舍,太阳已迫不及待,如此醉人的美。。

19、这个夏天,我们即将离开校园,踏上另个城市的生活。时光就在这一刻,青春,爱情,友情,开始了倒计时,让我们不能带走些什么,却能留下最珍贵的回忆。毕业季的时候特别是让我们,有些不舍和依恋四年的校园生活,大学里的一幕幕美好的憧憬。只能有让我们永远留在心底的深处,却说能说的美好记忆。四年里我们拥有了,自己的爱情和友情。在校园里我们是那么向往一切的美好和开始,傻傻的坚持自己的梦想。只是时间走得就那么快,毕业快要来临了,我们都却依依不舍的拥抱了在一起,因为我们就要离别在这个校园。和我们的老师和同学,还有我们的爱情说声,再见!毕业季是给了我们懵懵懂懂走过了一段美好的青春。

20、太阳依依不舍地落下去了,刚刚睡醒的月亮又慢慢地爬上了天空,开始了它的旅行。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

显示全文