造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、中国的航母将会完爆大多数国家,我认为他们在对抗美国装备时可以抵挡一阵子,甚至会收取一笔买路钱来让俄罗斯溜号。
2、让心静下来,继续曾经的思考,即使偶尔仍会溜号,但前进的步伐更加坚定自豪!
3、张帅皱了皱眉头,这些酒吧里的小混混,整天就知道发横溜号揩油。
4、没等戗锅儿反应过来,她骗腿上车溜号儿了。
5、对学生们来说,练习听力时遇到的最大的障碍之一就是他们经常精神溜号。
6、费迪南德总是觉得比赛很容易,所以总是爱溜号。即便在巅峰状态也是如此。
7、为了让你聚精会神溜号,我豁出去和领导谈了。
8、上课时,有的同学用心听讲,有的同学思想溜号,学习效果怎能一样?
9、本文中的一些道理可能某位老师也曾在课上讲过,可惜,不是让我抛在脑后就是自己正巧溜号去了。
10、会议还没结束,他就溜号了。
11、公司对待我的态度就好像是我上班时溜号了似的。
12、格林教授是位享誉世界的科学家,又是一个爱溜号而且近视的人。
13、可是这办不到,谁也不能溜号,而且非要这原班人马不可。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。