海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?
人们常说，有志者，事竟成;还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!所以，我们立志就要立大志，志当存高远!
我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志;富和尚则只敢想，却不敢做。
心动不如行动，努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了;当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。
“叮叮咚咚······”随着一阵清脆的铃声，六年级五个班的学生立刻在走廊里排好了整齐的队伍，与往常的体锻课不同的是孩子们的手中都拿着各式各样的风筝，今天可是大家期待已久的放风筝比赛呀!
来到礼仪广场，户外的天气并不晴朗，太阳似乎有些调皮，悄悄地躲到了厚厚的云层背后，可这丝毫没有影响到这些兴奋的孩子，一个个脸上都绽放着花一般的笑容，一双双清澈的眼中透露着春的明朗。比赛还没正式开始，同学们趁着这段时间练习了起来，顿时苏外的礼仪广场一片欢腾。
瞧，孩子们一个个还真有架势，有的在绕线，有的在调整风筝的高度，有的拉着线来保持风筝的平衡。广场上到处是孩子们欢快奔跑的身影，天空中到处是五彩艳丽的风筝在翩翩起舞，而苏外的校园内到处是勃勃的生机，暖暖的春意!
蔡老师一声令下，比赛开始了。不好，几个奔跑着的孩子突然停了下来，原来是两只风筝的线缠在一起了，看来这礼仪广场已经容不下这么多风筝一起放了，于是在老师的带领下，我们把赛场转移到了学校的大操场。这下可好了，这些孩子如鱼得水，只见一只只可爱的风筝随着徐徐春风飘摇直上，直入云端。粉粉的红、亮亮的绿、嫩嫩的黄、浅浅的蓝、艳艳的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子装扮得如此生动活泼。这里有低飞的燕子，它飞得如此轻巧;这里有可爱的小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠闲;这里有美丽的小金鱼，甩动着尾巴就像是在水中自如快乐地游玩……
眼前绿油油的草坪上到处闪动着快乐的身影，而抬头仰望，无论是天上飞的还是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡蓝的天空中，真是好不热闹!原先躲着的太阳似乎也按耐不住了，不知什么时候跳出了云层，饶有兴致地观看起孩子们的比赛。快看，一班的韩星宇竟然让笨笨的小企鹅飞得如此高，难道它“欲与天公试比高”?赵瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只见它越飞越高，在我们的视线中渐渐变成了一个小黑点。二班的杨纯昳，你的小金鱼想要游到太阳公公的身边去吗?还有张敏的那个拖着七彩尾巴的不明飞行物可要小心别飞出了地球呀!而那边三班的学生把风筝的线都放完了，陈老师正忙着帮他收线呢!真是不能小看学生们放风筝的本领呀。
咦，是什么在围我们打转呢?原来是四班张越带来的脸谱风筝，虽然她没能放得很高，可是看着不同表情的脸谱连成一串，在你的周围演示着人的喜怒哀乐也真是别有一番风味!小心，海六林韦志的那只黑蝙蝠朝我们飞来了，无论是它的造型还是色彩在众多鲜艳漂亮的风筝中都是最突出的，虽然它飞得并不是最高，可看着那穿梭在各色风筝中的黑影却让人感受到了它的自由与快乐。
是的，放风筝比的是技术，但更重要的却是享受那份无拘无束的惬意之情。小小的风筝寄托着孩子们美妙的梦想，细细的白线承载着放飞梦想的重任，而线的两端是同一种心情、同一个梦想!一颗颗快乐纯洁的心，一个个天真美好的梦想让苏外的校园内洋溢着融融春意，充满了青春和谐之美!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。
小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞， 让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!
奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!
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