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初一数学期中复习练习(含答案)

2021-01-23 来源:客趣旅游网
初一数学期中复习练习

一.选择题

1.若2a=5b=10,则a+b与ab的大小关系是( ) A.a+b>ab

B.a+b=ab

C.a+b<ab

D.无法确定

2.4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2.若S1=2S2,则a、b满足( )

A.2a=5b

B.2a=3b

C.a=3b

D.a=2b

3.已知a=2019x+2018,b=2019x+2019,c=2019x+2020.则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为( ) A.1

B.2

C.3

D.4

4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( ) A.3

B.2

C.1

D.0

5.3(22+1)(24+1)…(232+1)+1计算结果的个位数字是( ) A.4

二.填空题

6.若多项式x2﹣mx+n(m、n是常数)分解因式后,有一个因式是x﹣3,则3m﹣n的值为 .

7.已知m,n,p均为实数,若x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,则2m﹣2n﹣p+86= . 8.已知a=

,b=

,c=

,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab

B.6

C.2

D.8

﹣bc﹣ac)的值是 . 9.已知a=

+2012,b=

+2013,c=

+2014,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣

bc﹣ac)的值是 .

1

10.已知(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34,则(x﹣2017)2的值是 . 11.已知6x=192,32y=192,则(﹣2019)x12.已知

(﹣1)(y﹣1)﹣1

= .

,则代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc

﹣ac的值为 .

13.若(x﹣2)x=1,则x= .

14.若(x﹣1)0=1,则x需要满足的条件 . 15.若(a+2)a3=1,则a= .

16.若xaxbx8有两个因式x1和x2,则ab=___________.

17.若多项式xmxn(m,n为常数)分解因式后,有一个因式是x3,则3mn的值为_______.

三.解答题

18.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形.用A种纸片﹣﹣张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2的大正方形.

(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积(答案直接填写到题中横线上); 方法1 ;方法2 .

(2)观察图2,请你直接写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系; (3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,请你将该示意图画在答题卡上;

(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;

②已知(x﹣2018)2+(x﹣2020)2=34,求(x﹣2019)2的值.

232

19.先阅读下面的内容,再解决问题.

2

如果一个整式A等于整式B与整式C之积,则称整式B和整式C为整式A的因式. 如:①因为36=4×9,所以4和9是36的因数;

因为x2﹣x﹣2=(x+1)(x﹣2),所以x+1和x+2是x2﹣x﹣2的因式. ②若x+1是x2+ax﹣2的因式,则求常数a的值的过程如下: 解:∵x+1是x2+ax﹣2的因式

∴存在一个整式(mx+n),使得x2+ax﹣2=(x+1)(mx+n) ∴当x=﹣1时,(x+1)(mx+n)=0 ∴当x=﹣1时,x2+ax﹣2=0 ∴1﹣a﹣2=0 ∴a=﹣1

(1)x+2是x2+x﹣6的因式吗? (填“是”或者“不是”); (2)若整式x2﹣1是3x4﹣ax2+bx+1的因式,求常数a,b的值.

20.已知a,b,c是△ABC的三边,试说明:(a2+b2﹣c2)2﹣4a2b2的值一定是负数.

21.若(2x5)

22.若(2x5)

3

x1x21,则求x的值.

(x4)x1,则求x的值.

答案与解析

一.选择题

1.若2a=5b=10,则a+b与ab的大小关系是( ) A.a+b>ab B.a+b=ab C.a+b<ab D.无法确定 【分析】根据题意得到2ab=10b①,5ab=10a②,两式相乘即可得到答案. 【解答】解:∵2a=10, ∴2ab=10b①, 又∵5b=10, ∴5ab=10a②,

①×②得到,2ab×5ab=10a×10b 即(2×5)ab=10a+b, 故a+b=ab. 故选:B.

2.4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积为S1,阴影部分的面积为S2.若S1=2S2,则a、b满足( )

A.2a=5b B.2a=3b C.a=3b D.a=2b 【分析】先用a、b的代数式分别表示S1=a2+2b2,S2=2ab﹣b2,再根据S1=2S2,得a2+2b2=2(2ab﹣b2),整理,得(a﹣2b)2=0,所以a=2b. 【解答】解:S1=b(a+b)×2+

+(a﹣b)2=a2+2b2,

S2=(a+b)2﹣S1=(a+b)2﹣(a2+2b2)=2ab﹣b2, ∵S1=2S2,

∴a2+2b2=2(2ab﹣b2), 整理,得(a﹣2b)2=0, ∴a﹣2b=0, ∴a=2b. 故选:D.

3.已知a=2019x+2018,b=2019x+2019,c=2019x+2020.则多项式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】把已知的式子化成[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]的形式,然后代入求解. 【解答】解:∵a=2019x+2018,b=2019x+2019,c=2019x+2020., ∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1, 则原式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)

=[(a2﹣2ab+b2)+(a2﹣2ac+c2)+(b2﹣2bc+c2)]

4

=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2] =×[1+4+1]

=3,

故选:C.

4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( ) A.3 B.2 C.1 D.0

【分析】根据a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,可以求得a﹣b、b﹣c、a﹣c的值,然后将所求式子变形再因式分解即可解答本题.

【解答】解:∵a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019, ∴a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2, ∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca =====

=3,

故选:A. 5. 3(22+1)(24+1)…(232+1)+1计算结果的个位数字是( ) A.4 B.6 C.2 D.8

【分析】先将3转化为22﹣1,然后重复使用平方差公式计算,得出最简结果,再判断结果的个位数. 【解答】解:原式=(22﹣1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1 =(24﹣1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1 =264﹣1+1 =264;

∵21=2,22=4,23=8,24=16,个位数按照2,4,8,6依次循环, 而64=16×4,

∴原式的个位数为6. 故选:B. 二.填空题

6.若多项式x2﹣mx+n(m、n是常数)分解因式后,有一个因式是x﹣3,则3m﹣n的值为 9 .

【分析】设另一个因式为x+a,(x+a)(x﹣3)=x2+(﹣3+a)x﹣3a,根据题意得出﹣m=﹣3+a,n=﹣3a,求出m、n后代入即可. 【解答】解:设另一个因式为x+a,

5

则(x+a)(x﹣3)=x2+(﹣3+a)x﹣3a, ∴﹣m=﹣3+a,n=﹣3a, ∴m=3﹣a

∴3m﹣n=3(3﹣a)﹣(﹣3a)=9﹣3a+3a=9, 故答案为:9.

【点评】本题考查了因式分解的意义,能得出﹣m=﹣3+a和n=﹣3a是解此题的关键. 7.已知m,n,p均为实数,若x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,则2m﹣2n﹣p+86= 100 . 【分析】根据三次项系数为1可设另一个因式为(x+k),将原式变形为x3+mx2+nx+p=(x﹣1)(x+4)(x+k)=x3+(k+3)x2+(3k﹣4)x﹣4k,可得

,代入2m﹣2n﹣p+86

可得答案.

【解答】解:∵x﹣1,x+4均为多项式x3+mx2+nx+p的因式,且三次项系数为1, ∴设另一个因式为(x+k), 则x3+mx2+nx+p=(x﹣1)(x+4)(x+k)=x3+(k+3)x2+(3k﹣4)x﹣4k, ∴

∴2m﹣2n﹣p+86=2(k+3)﹣2(3k﹣4)+4k+86 =2k+6﹣6k+8+4k+86 =100,

故答案为:100. 8.已知a=

,b=

,c=

,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab

﹣bc﹣ac)的值是 6 .

【分析】根据完全平方公式分解因式后整体代入即可求解. 【解答】解:a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1, 2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac) =2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac =(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2 =(﹣1)2+(﹣4)2+(﹣1)2 =1+4+1 =6

故答案为6. 9.已知a=

+2012,b=

+2013,c=

+2014,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣

bc﹣ac)的值是 6 .

【分析】根据a、b、c的值,分别求出a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,c﹣a=2,c﹣b=1进而把代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)分组分解,即可得出答案. 【解答】∵a=

+2012,b=

+2013,c=

+2014,

∴a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,c﹣a=2,c﹣b=1, ∴2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac),

6

=2[a(a﹣b)+b(b﹣c)+c(c﹣a)], =2(﹣a﹣b+2c),

=2[(c﹣a)+(c﹣b)], =2×3, =6.

故答案为:6.

10.已知(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34,则(x﹣2017)2的值是 16 .

【分析】先把(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34变形为(x﹣2017+1)2+(x﹣2017﹣1)2=34,把(x﹣2017)看作一个整体,根据完全平方公式展开,得到关于(x﹣2017)2的方程,解方程即可求解.

【解答】解:∵(x﹣2016)2+(x﹣2018)2=34, ∴(x﹣2017+1)2+(x﹣2017﹣1)2=34,

∴(x﹣2017)2+2(x﹣2017)+1+(x﹣2017)2﹣2(x﹣2017)+1=34, 2(x﹣2017)2+2=34, 2(x﹣2017)2=32, (x﹣2017)2=16 故答案为16. 11.已知6x=192,32y=192,则(﹣2019)x1y11= 1 .

【分析】由6x=192,32y=192,得到6x=192=32×6,32y=192=32×6,得到6x1=

﹣﹣﹣

32,32y1=6,可得(6x1)y1=6,推出(x﹣1)(y﹣1)=1,根据零指数幂的概念计算,得到答案.

【解答】解:∵6x=192,32y=192, ∴6x=192=32×6,32y=192=32×6,

﹣﹣

∴6x1=32,32y1=6,

﹣﹣

∴(6x1)y1=6, ∴(x﹣1)(y﹣1)=1,

(﹣)(﹣)﹣

∴(﹣2019)x1故答案为:1. 12.已知

(﹣)(y﹣1)﹣1

=(﹣2019)0=1,

,则代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc

﹣ac的值为 3 .

【分析】把已知的式子化成[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]的形式,然后代入求解. 【解答】解:∵

∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1, 则原式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)

=[(a2﹣2ab+b2)+(a2﹣2ac+c2)+(b2﹣2bc+c2)] =[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2] =×[1+4+1]

7

=3,

故答案为:3.

13.若(x﹣2)x=1,则x= 0或3 .

【分析】直接利用零指数幂的性质以及有理数的乘方运算法则求出答案. 【解答】解:∵(x﹣2)x=1, ∴x=0时,(0﹣2)0=1, 当x=3时,(3﹣2)3=1, 则x=0或3.

故答案为:0或3.

14.若(x﹣1)0=1,则x需要满足的条件 x≠1 . 【分析】直接利用零指数幂的性质得出答案. 【解答】解:若(x﹣1)0=1,则x需要满足的条件是:x≠1. 故答案为:x≠1.

15.若(a+2)a3=1,则a= 3或﹣1或﹣3 .

【分析】分别运用负整数指数幂、零指数幂运算法则计算即可.

【解答】解:∵(a+2)a3=1,

∴a+2≠0,且a﹣3=0或a+2=1或a+2=﹣1,且a﹣3是偶数, ∴a=3或﹣1或﹣3,

故答案为:3或﹣1或﹣3. 16.

17.

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三.解答题

18.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形.用A种纸片﹣﹣张,B种纸片一张,C种纸片两张可拼成如图2的大正方形.

(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积(答案直接填写到题中横线上); 方法1 (a+b)2 ;方法2 a2+b2+2ab . (2)观察图2,请你直接写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系; (3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2,请你将该示意图画在答题卡上;

(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;

②已知(x﹣2018)2+(x﹣2020)2=34,求(x﹣2019)2的值.

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【分析】(1)依据正方形的面积计算公式即可得到结论;

(2)依据(1)中的代数式,即可得出(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系; (3)画出长为a+2b,宽为a+b的长方形,即可验证:(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2; (4)①依据a+b=5,可得(a+b)2=25,进而得出a2+b2+2ab=25,再根据a2+b2=11,即可得到ab=7;

②设x﹣2019=a,则x﹣2018=a+1,x﹣2020=a﹣1,依据(x﹣2018)2+(x﹣2020)2=34,即可得到(x﹣2019)2的值.. 【解答】解:(1)方法一:图2大正方形的面积=(a+b)2 方法二:图2大正方形的面积=a2+b2+2ab 故答案为:(a+b)2,a2+b2+2ab;

(2)由题可得(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为:(a+b)2=a2+2ab+b2 故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2; (3)如图所示,

(4)①∵a+b=5,∴(a+b)2=25,∴a2+b2+2ab=25, 又∵a2+b2=11,∴ab=7;

②设x﹣2019=a,则x﹣2018=a+1,x﹣2020=a﹣1, ∵(x﹣2018)2+(x﹣2020)2=34, (a+1)2+(a﹣1)2=34, 2a2+2=34,a2=16, ∴(x﹣2019)2=16.

【点评】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

19.先阅读下面的内容,再解决问题.

如果一个整式A等于整式B与整式C之积,则称整式B和整式C为整式A的因式. 如:①因为36=4×9,所以4和9是36的因数; 因为x2﹣x﹣2=(x+1)(x﹣2),所以x+1和x+2是x2﹣x﹣2的因式. ②若x+1是x2+ax﹣2的因式,则求常数a的值的过程如下: 解:∵x+1是x2+ax﹣2的因式 ∴存在一个整式(mx+n),使得x2+ax﹣2=(x+1)(mx+n) ∴当x=﹣1时,(x+1)(mx+n)=0 ∴当x=﹣1时,x2+ax﹣2=0 ∴1﹣a﹣2=0 ∴a=﹣1

(1)x+2是x2+x﹣6的因式吗? 不是 (填“是”或者“不是”); (2)若整式x2﹣1是3x4﹣ax2+bx+1的因式,求常数a,b的值. 【分析】(1)根据因式分解﹣十字相乘法分解因式即可作出判断; (2)根据多项式乘法将等式展开有:3x4﹣ax2+bx+1=(x2﹣1)(3x2+mx﹣1),根据当x

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=1时,(x2﹣1)(3x2+mx﹣1)=0,则3﹣a+b+1=0①,当x=﹣1时,(x2﹣1)(3x2+mx﹣1)=0,则3﹣a﹣b+1=0②,联立可求常数a,b的值. 【解答】解:(1)x2+x﹣6=(x+3)(x﹣2). 故x+2不是x2+x﹣6的因式;

(2)∵x2﹣1是3x4﹣ax2+bx+1的因式, ∴存在一个整式(3x2+mx﹣1),使得3x4﹣ax2+bx+1=(x2﹣1)(3x2+mx﹣1), ∴当x=1时,(x2﹣1)(3x2+mx﹣1)=0,则3﹣a+b+1=0①, 当x=﹣1时,(x2﹣1)(3x2+mx﹣1)=0,则3﹣a﹣b+1=0②, 联立①②解得a=4,b=0. 故常数a的值是4,b的值是0. 故答案为:不是.

【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法等和因式分解﹣分组分解法的应用,主要考查学生的理解能力和阅读能力,题目比较好,但有一定的难度. 20.已知a,b,c是△ABC的三边,试说明:(a2+b2﹣c2)2﹣4a2b2的值一定是负数. 【分析】原式利用平方差公式分解,再利用完全平方公式变形,继续利用平方差公式分解,利用两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可确定出正负. 【解答】解:(a2+b2﹣c2)2﹣4a2b2 =(a2+b2﹣c2+2ab)(a2+b2﹣c2﹣2ab) =[(a+b)2﹣c2][(a﹣b)2﹣c2] =(a+b+c)(a+b﹣c)(a﹣b﹣c)(a﹣b+c), ∵a,b,c是三角形ABC三边,

∴a+b+c>0,a+b﹣c>0,a﹣b﹣c<0,a﹣b+c>0, ∴(a+b+c)(a+b﹣c)(a﹣b﹣c)(a﹣b+c)<0,即值为负数.

【点评】此题考查了因式分解的应用,以及三角形的三边关系,将已知式子进行适当的变形是解本题的关键. 21.若(2x5)x21,则求x的值.

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22.若(2x5)x1(x4)x1,则求x的值.

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