一、选择题
1. ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
2. ( 2分 ) 钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。 A. 30° B. 45° C. 90°
3. ( 2分 ) 看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根 4. ( 2分 ) 有10块糖,选出正确的说法( )。 A.B.C.
说:“我喜欢左手有5块糖 ,右手有六块” 说:“我左手有4块糖,右手也有6块糖” 说:“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。
5. ( 2分 ) 某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月 B. 闰年2月 C. 平年2月
二、判断题
6. ( 2分 ) 9是最大的一位数。 7. ( 2分 ) 0℃表示一个温度。
8. ( 2分 ) 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( )
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9. ( 2分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。 10.( 2分 ) 下图中桃子比萝卜多。
三、填空题
11.( 4分 ) 你能说出生活中物品的组合图形吗? 填一填。
这个瓶子是________ 体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合; 12.( 6分 ) 看图,数一数。
每只
有________条尾,________只耳朵,________条腿。
2只 有________条尾,________只耳朵,________条腿。
13.( 10分 ) 填空 ①比7少2的数是________。 ②比4多3的数是________。 ③比7少7的数是________。 ④比0多7的数是________。 ⑤4比________多3。 ⑥5比________少2。 ⑦0比________少7。 ⑧7减3等于________。 ⑨5加2等于________。
⑩5减0等于________。
14.( 1分 ) 2张5元的可以换1张________元的人民币。
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15.( 1分 ) 送小鸟回家________
16.( 7分 ) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
14________18 19________14 15________11 10________17 10+4________13 6+3________16+3 10+7________7+10 17.( 1分 ) 数一数,填一填
________
18.( 1分 ) 接力赛。
________
四、解答题
19.( 2分 ) 数一数,圈一圈,比一比。
比
________ (多,少)。
________
20.( 15分 ) 按要求画一画。
(1)画△,与□同样多。 □ □ □ □ □
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(2)画○,比☆多1个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ (3)画□,比◇少2个。
◇ ◇ ◇ ◇ 21.( 5分 ) 数一数,圈一圈。 2:○○○○○○ 1:○○○○○○ 4:○○○○○○ 3:○○○○○○ 22.( 5分 ) 方向接力。
小明向左跑2格,小刚再向上跑4格,小红向左跑2格,小丽向下跑3格。请你根据给定的信息,确定终点和接力点。
23.( 5分 ) 看图填一填。 (1)
有( )只,
比 比
(2)
有( )只 ( ) ( )
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24.( 10分 ) 在多的物体后面画“√”。
(1)
(2)
25.( 5分 ) 我有8正邮票。妹妹有4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等?
26.( 5分 ) 比一比,最多的画“△”,最少的画“○”。
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抚宁区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 2. 【答案】C
【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。 故答案为:C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。 3. 【答案】C
【解析】 4. 【答案】 5. 【答案】B
【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。 故答案为:B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
二、判断题
6. 【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
7. 【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度 故答案为:正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。 8. 【答案】正确
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【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 9. 【答案】 10.【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较 【解析】
三、填空题
11.【答案】圆柱 ;球 ;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 12.【答案】1 ;2 ;4 ;2 ;4
;8
【考点】9以内数的加减法
【解析】 13.【答案】 14.【答案】
15.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19 故答案为:16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。 16.【答案】<;>;>;<;>;<;=
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【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:14<18;19>14;15>11;10<17;
10+4=14,所以10+4>13;6+3=9,16+3=19,所以6+3<16+3;10+7=7+10=17。 故答案为:<;>;>;<;>;<;=。
【分析】比较20以内数的大小,两位数都大于一位数,都是两位数,先比较十位数字大小,十位数字相同就比较个位数字的大小;含有算式的计算后再比较大小。 17.【答案】7
【解析】
18.【答案】6,2,3,6,4,0 【考点】9以内数的加减法
【解析】
四、解答题
19.【答案】少;3<5 【考点】5以内数的大小比较 【解析】
20.【答案】(1)解:△ △ △ △ △
(2)解:○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
(3)解:□ □
【考点】比多少的认识
【解析】【分析】(1)□有5个,因此△也要画5个; (2)☆有6个,比6多1是7个,因此画7个○; (3)◇有4个,比4个少2个是2个,因此画2个□。 21.【答案】解:
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【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边开始数,根据数字数出相应的圆圈,把相应个数的圆圈圈起来即可。 22.【答案】
23.【答案】解:(1)蜻蜓有6只、蝴蝶有8只;6<8,蜻蜓比蝴蝶少;8>6,蝴蝶比蜻蜓多。 (2)海星有4个、金鱼有7条;3<7,海星比金鱼少;7>3,金鱼比海星多。 【考点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个,然后再比较多少,多的比少的多,少的比多的少。
24.【答案】(1)解:
(2)解:
【考点】7以内数的大小比较
【解析】
25.【答案】解:8-4=4(张)
4-2=2(张)
答:我给妹妹2张。我们的邮票数相等。
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数,然后将多的张数平均分成两份,即可解答.
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26.【答案】解: 【考点】比多少的认识 【解析】
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