三年级语文下册《肥皂泡》课文练习及答案
一、 看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú yì běn zhèng jīng
（________） （________） （________） hé 1ǒng yǒu qù guān chá （________） （________） （________） 二、 在括号里填上合适的四字词语。
（_________）的精神 （_________）的叶子 （_________）的花儿 （_________）的果树 三、 辨字组词。
诚（_________） 膀（_________） 城（_________） 傍（_________） 票（_________） 妙（_________） 1 / 6
（_____________）
yǐn rén zhù mù
（_____________）
_________）的样子
_________）的日子
淡（_________）
谈（_________）
猎（_________）
（ （
漂（_________） 抄（_________） 惜（_________）
飘（_________） 炒（_________） 错（_________）
四、 把词语补充完整。
五谷（______）登 层林（______）染 七（______）八舌
引人（______）目 鸦（______）无声 摇头晃（______）
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
居然 果然 竟然
(1)这样长的公路（_________）只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他（_________）会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_______）去看电影了。
一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…
(1)放学路上，她（________）走，（________）唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，（______）攀着铁链上，（________）手脚并用向上爬。
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(3)蒲公英和我们（_________）睡觉，和我们（________）起床。
六、 理解课文，完成练习。
1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。
2.作者玩吹肥皂泡的步骤是：①________；②________；③________。
七、 课内阅读。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面．轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
1．文中加点词“若”可以用（ ）这个词来代替。
A．因为 B．只有 C．如果 D．虽然
2．作者是怎样制作肥皂水的？用“ ”在文中画出答案。
3．结合生活实际，我知道了“和弄和弄”这个动作也就是我们常说的______。
4．语段中画横线的句子描写了_________的过程，其中“______、_____、_____”这三
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个词语写出了吹泡泡的动作要轻、快。
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参考答案
1、盛开； 玩耍； 钓鱼； 一本正经； 合拢； 有趣； 观察； 引人注目；
2、勇敢忠贞 形态各异 超凡脱俗 千姿百态 各种各样 秋高气爽
3、诚实 肩膀 平淡 城市 傍晚 谈话 车票 奇妙 猎人 漂亮 抄写 可惜 飘扬 炒菜 错误
4、丰 尽 嘴 注 雀 脑
5、居然 竟然 果然 一边 一边 一会儿 一会儿 一起 一起
6、冰心 吹肥皂泡 童年时代快乐生活的留恋 和弄肥皂水 用细竹笔套管轻蘸、慢吹、再一提 用扇子扇
7、
1．C
2．把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化 5 / 6
3．搅拌
4． 吹泡泡 慢慢地 轻轻地 提
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