20、一幅名扬中外的画

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学科： 语文 本周习惯： 认真倾听 书写规范 编号：YS320－01 课题：20、一幅名扬中外的画 课型：略读课 课时：一课时 主备人： 高卫红 审核人： 小主人： 班： 【学习目标】： 1、我能正确、流利、朗读这篇课文。 2、我能对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容。 3、了解古画《清明上河图》的历史价值。 【学法指导】 自读自悟 查找资料 合作探究 【时间预设】 自学5 合作10 预展7 展示15 检测3’ 【知识链接】 学习流程 【自主学习】 一：大声朗读课文2遍，努力把课文读正确。 1、第一遍我能放声读课文，把字音读正确。（口令：我读书——把书拿） 教与学 学法指导 2、我要再读一遍课文，争取读流利，对照画面，了解课文描写 了画面上的哪些内容。 二： 我要把下面词语读两遍，并能读准字音。 保存 作坊 悠闲 溜达 撑船 摊贩 官吏 形态各异 一乘轿子 拽住 惊扰 毛驴 汴梁 三：我要查查下面这些词语的意思，并和大家交流。 作坊： 。悠闲： 。 拽住： 。传神： 。 欣赏： 。惊扰： 。 形态各异： 。 四、我会对照画面，向大家介绍这幅名画。 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫，共绘了( )多个 各色人物，还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等牲畜，（ ）、（ ）、（ ）等也各有特色，体现了宋代建筑的特征，这幅描写北宋汴京城一角的现实主义的风俗画，具有很高的历史价值和艺术水平。

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五、读课文2----4自然段。 1、张择端的《清明上河图》，画上的人物有五百多个： 有（ ）的农民，有（ ）的船工，有（ ）的生意人，有（ ）的道士，有（ ）的医生，有（ ）的摊贩，有官吏和读书人„„ 2、我能找出描写街市热闹的句子，用“——”画出来，并且在画面中找一找。 3、我知道在北桥头发生了一件什么事？我也能把这个场景在画面中找出来。 【合作探究】 1、 对子互读课文；（要求：一人一小节轮流读。）（口令：对子互学——面对面） 2、 对子互读词语；（要求：一人一词轮流读。） 3、小队交流词语的意思。（要求：把词语意思写在小黑板上，一人一词轮流说。） （口令：小队交流——快集中） 4、对照课文画面，介绍这幅名画。（要求：队长带领大家轮流说一说）（口令：时间到——快坐好） 5、小队交流2—4自然段。 【分任务 预展】 任务一：读课文 任务二：读词语、分享词语的意思。 任务三：交流2—4自然段。 【展示】 要求：1、大胆、大声、大方。2、与同学有互动。 【检测】 语文巩固练习册第20课第四题。 【我的收获】