试卷讲评课教案
编者：陈搂中学 贾 莉
[教学目标]
1、.系统回顾学过的知识的方法及拓展。
强化知识的薄弱环节明确试卷存在的错误及原因、解题
2.、课前学生独立订正——课上教师总体分析——师生互动重点讲评、拓展。
3、树立严谨的学习态度自觉查漏补缺认真订正试卷错误。
[教学重点]
1、教师根据学生试卷中较为普遍的问题归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。
2、要求学生课前独立订正试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能解决的问题。
[ 教学过程 ]
（一）基本情况分析
与考数： 及格数：
其中成绩较好的有：
成绩比较差的有：
（二）试卷整体分析
分析试卷 1、检测题的形式与平常要求一致。
2、试卷的知识点分布，基础知识、知识的应用安排较合理。
3、难度系数偏低。
分析学生 1、答题不够规范，部分学生不会表达自己的意思。
2、填空、选择部分做得较好，拓展部分问题较多。
（三）重点题目分析及知识拓展
（四）其余题目，学生讲评，教师适当补充。
[小结]
希望同学们认真订正，从中汲取经验，使知识和能力再上一个台阶。
[链接中考]
教学反思
试卷讲评是教学中极为关键的一个环节。为避免讲评“简单重复”和“高耗低效”，遵循先“生”后“师”，先“筛”后“讲”，既“点”又“面”先“路”后“果”的方法来上好试卷评析课
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