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水电站生产准备期运行人员培训工作

2024-04-05 来源:客趣旅游网
第32卷 第2期 云南水力发电 YUNNAN WATER POWER 水电站生产准备期运行人员培训工作 何有良 (大唐观音岩水电开发有限公司,四川攀枝花617012) 摘要:随着大型、特大型水电站的陆续开工建设,水电站的生产准备工作也越来越受到重视,其中运行管理、运行人员培训工作又 是生产准备工作的重点。阐述从生产运行人员招聘、生产技能培训、安全管理培训、规章制度培训等方面分析水电站生产准备期运行 人员培训的要点。只有全力抓好运行人员的培训,做好绩效和岗位的激励工作,才能更好的做好安全生产工作,确保电站取得良好的 经济效益。 关键词:水电站;生产准备;运行人员;人员培训 中圈分类号:TV737 文献标识码:B 文章编号:1006 3951(2016)02一叭39一O2 DOI:10.3969/J.issn.1006 3951.2016.02.038 0引言 水电站运行人员培训是机组投产前生产准备 工作的核心内容之一,是确保机组投产后安全稳 定运行的一个必要条件。生产准备工作要求技术 准备与人员准备同步进行,而不同阶段的目标又 要有不同的技术要求。为确保每一阶段目标的高 质量完成,必须将运行人员培训工作贯穿于生产 准备的各个阶段。 在生产准备启动之初,要根据电站的建设进 度情况、岗位配置以及人员素质的情况,制定与 投产计划相配套的培训计划、管理标准和考核办 法,确保在机电设备投运前,所有运行人员能熟 悉本企业的生产管理模式、熟悉设备结构及运行 特性、熟悉设备操作及应急处置、熟悉生产规程 制度、掌握设备运行技能等。 1.2运行人员培训的阶段划分 1 生产准备期运行人员培训的阶段划分和 总体目标 1.1运行人员培训的总体目标 按照总体目标要求,可将运行人员培训大致 分为4个阶段。第1阶段:对运行人员进行理论 培训和初步技术准备,以达到全员对新建机组及 相关机电设备有一个整体认识,掌握运行必备的 生产准备工作的总体目标是要实现水电项目 从基建向生产的平稳过渡,确保新机组实现“即 投产、即稳定、即盈利、即达设计值”。在运行 人员的培训中,要以实现“无人值班、少人值守” 基础理论知识。第2阶段:在运行系统图、运行 技术标准、各类管理标准编制及熟悉的过程中, 使运行人员不断加强认识,根据培训、考核结果 完成竞争上岗工作。第3阶段:参与设备单体试运、 分步试运和机组整体启动,逐步完成设备双编制 定、标准操作票编写等工作,熟练掌握实际操作 技能。第4阶段:参与机组的整组启动和各项试验, 开展正式值班工作,全面接手新机组运行。 4个阶段工作是一个逐步推进的工作,前一阶 的管理目标,以熟悉现场系统、掌握设备特性和 实际操作技能、提高出现异常状况与事故处理能 力。 在具体培训工作中要做到“严格落实责任制, 以竞争上岗为激励,以考核强化培训效果”。新 电站一般都有大量的新毕业学员,要以企业文化 来凝聚员工,运行人员培训的全过程要有筹划、 有细则、有监督、有考核、有奖惩,把各项工作 做好、做实、做细,使所有运行人员能够统一思想, 段都是后面阶段的基础,只有步步为营,才能实 现运行人员培训工作的总体目标。 2科学制定总体培训方案 2.1建立培训的组织和管理体系 紧盯工程建设进度和生产准备的总体安排,实现 个人能力和企业核心竞争力的不断提升。 运行人员培训管理应由生产准备部下辖的发 电运行部负责,负责运行人员招聘计划、总体培 } 收稿日期:2015 08 18 作者简介:何有L ̄(1981),男,湖北黄冈人,电气工程师,主要从事水电站运行管理及运行人员培训工作。 云南水力发电 2016年第2期 训目标、年度培训计划以及月度培训计划的制定, 除此之外,培训方式应包括以下几类: 并负责监督实施和考核。发电运行部还要负责外派 制造厂家学习培训、安排厂家技术人员现场讲课、 安排到现场了解学习等。 1)同类型电站的实习及岗位技能培训。安排 培训的联络事宜,根据设备到货进度,安排到设备 到同类型的水电站进行岗位实习和技能培训,使新 员工了解发电厂生产的工艺特点及管理要求。培训 期间根据不同岗位人员融入相应生产部门和班组进 发电运行部还应建立培训管理制度及台账,主 行实际岗位锻炼和培训;参与到该电厂13常生产管 要包括:人员录用档案、运行人员考核管理标准; 考核记录;仿真机培iJll ̄E录等。 理和运行工作,熟悉设备生产操作流程及技能;管 运行培训管理标准;运行人员取证上岗管理;培训 理人员也可到相关管理岗位进行见习,提升管理人 员管理经验和水平。 发电运行部还应以开展运行技术标准、运行管 2)仿真系统培训。运行人员在上岗前必须经 理标准和各类应急预案的编制为手段,让运行人员 在规章制度的编制与学习中不断进步。 2.2确立培训计划和方案 按照全能值班的要求,运行人员除了必须掌握 全厂电气设备、机械设备及各类辅助设备的基本原 理、构造和操作方法等专业技能外,还应包括:电 网调度知识培训、安全管理培训、应急管理培训、 水情和水库调度培训等。 专业技能培训的主要内容应包括:主要设备原 理、结构及相关技术规范;各控制系统流程及设计 说明;重要设备和系统保护报警逻辑及控制定值; 设备操作,包括监控系统操作、就地控制屏操作、 现地手动操作等;运行技术标准培训,包括主、辅 机启停、定值、定期工作及事故处理等。 安全管理培训主要包括:安全规程培训、两票 管理专业培训、事故通报及分析、反事故技术措施 等。 2.3开展多种形式培训,确保培训效果 培训的形式要根据项目建设的自身条件,按照 有关规定的要求,充分调动各方资源,力求培训形 式多样,确保培iJi旧标的实现。 应通过多种途径收集培训资料,以设计文件、 厂家设备资料及各种案例为原始资料,结合本企业 安全生产制度、电站的设备运行维护管理及安全管 理,自编培训课程培训。形成的PPT等各种形式 的培训课程,作为班组培训的标准教材。 新建电厂一般都会招聘一批有实际工作经验的 老员工,要发挥老员工优势, “以老带新”,通过 师徒协议等形式培养新毕业员工。由老员工结合实 际,从安全规程、水电站运行维护、机电设备结构、 性能和作用等方面为新学员进行系统性培训,使刚 毕业生熟悉水电站生产流程和系统构成。以培训奖 励机制,督促老员工带好新学员。 过仿真机培训及取证,这既是安全性评价所要求, 也是提高运行人员应急处理能力的重要手段。使运 行人员在实际上岗前,通过仿真操作,模拟水电厂 机组运行工况,在较短的时间内,掌握机组多种工 况下开停机、工况转换和维持正常运行的操作步骤, 掌握异常状态下应急处理方法。 3)参加设备设计联络、出厂验收工作。运行 人员应通过参加设备设计联络会、出厂验收等工作, 收集设备第一手资料,掌握设计原理及结构等,从 设备运行、安全等角度提出建议,为投运后的安全 运行奠定基础。 4)设备制造厂家提供的培训。重要设备的采 购合同和调试合同签订时,把生产人员的技能培训 作为必备的条款,详细规定了对方的培训任务。主 机、调速系统、变压器、计算机监控系统等重要的 设备或系统,安排进厂家培训,既能尽快了解设备 也能在厂家技术人员那里学到第一手知识,使发电 运行人员加深对系统的认识,进一步提升运行技能 水平。 5)内部交流培训。部门及各班组内部以专业 技术骨干为主,轮流开设专业专题讲座,结合规程 编制、现场设备运行和维护专业技术进行讲解,通 过互相交流及探讨,使大家共同获益共同提高,主 讲人在准备课程过程中也对相关知识得到加深理解 和认识。 6)现场培训。在机组安装、调试阶段,运行 人员直接参与设备及系统安装、调试工作,参加现 场验收、交底等工作。学习重大施工试验方案,定 期组织人员到施工现场,请厂家及安装技术人员在 现场对运行人员进行讲解。 3培训的考核及奖惩 发电运行部应根据运行人员培训4个阶段的特 点,根据培训内容制定考核办法,(下转第143页) 王岗,段溪洛 桐子林水电站工程安全管理工作实践 编制中长期规划,深入细致开展环保水保过程管 理。砂石骨料生产实现了废水零排放,场内道路 设置了喷淋降尘系统;并严格落实“花园式工区”、 “生态营地”建设要求,实现了边坡、堰顶、营 完成攀枝花市境内二滩、桐子林水电站工程防洪 度汛应急抢险政企联动大演练。 3结语 桐子林水电站工程通过深入细致开展安全文 明施工样板工地创建活动,2014年l2月,工程安 全生产标准化建设顺利通过国家一级标准评审, 这是四川省内、国投集团、雅砻江流域第一家通 过国家一级达标评级的在建水电工程项目。工程 地等区域绿化,在满足工程环保水保管理要求的 同时,创造了良好的施工环境。 2.8防洪度汛 管理局始终立足于防早汛、抗大洪,每年年 初即安排部署年度防汛工作,根据防洪度汛设计 标准及要求编制工程防洪度汛方案和防洪度汛应 急抢险预案,并及时报地方行政主管部门备案。 加强汛前、汛期安全检查,加强营地、渣场、边 坡安全监测,严格执行24小时领导带班防汛值班 建设做到了“设施标准、行为规范、施工有序、 环境文明”,安全生产红线意识、 “以人为本、 安全为天”理念已深深扎根于桐子林工地,目前 安全生产管理工作正朝着“系统化、标准化、精 细化”方向大步前进。 制度,并不断强化防汛应急管理工作,多次成功 (上接第140页) 通过书面考试、技术考问、模拟实际操作等方式 4结语 水电站运行人员是负责巡视巡检、运行操作、 事故处理等工作的生产一线人员,生产人员的工 检验培训效果,并通过小指标竞赛等方式兑现绩 效。小指标竞赛主要内容应包括:考试、考评成绩; 劳动纪律;安全、文明生产;技术交流总结;合 作能力、综合素质直接影响水电站的安全稳定运 行,只有全力抓好运行人员的培训,做好绩效和 岗位的激励工作,才能更好的做好安全生产工作, 理化建议等方面。定期进行考核评比、总结分析, 找出不足及时改进。 确保电站取得良好的经济效益。 参考文献: 通过竞争上岗激发员工自主学习,不断成长, 逐渐形成赶、学、比、超的良好学习氛围。 应建立健全运行人员培训考核档案,连续追 踪每名员工的实际培训情况。在考核理论、技能 的同时,还应注重工作作风、职业道德,培养良 好的综合素质。 [1】邢世邦,常焕俊.发电厂新建机组生产准备工作手册【M】.北京 中国电力出版社,2006. 中国为各省可再生能源开发设“硬指标" 3月3日,中国国家能源局发布《关于建立可再生能源开 化石能源消费比重达到12%。指导意见提出,各省区市能源发 发利用目标引导制度的指导意见》,并明确2020年各省级行 政区域全社会用电量中非水电可再生能源电力消纳量比重指 标,其中上海等省份为5%,广东为7%,北京、河北为10%, 甘肃、新疆为13%。 到2020年,非化石能源占一次能源消费总量的比重达到 15%左右,到2030年达到2O%左右。截至2015年,国家非 展规划应将可再生能源的开发利用作为重要发展指标,明确本 地区能源消费总量中可再生能源比重目标、全社会用电量中非 水电可再生能源电量比重指标,并以此为依据编制本行政区域 的可再生能源开发利用规划。 (摘自《云南省水力发电工程学会简报》2016年3月总第 206期) 

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