关于友谊的初二作文600字

【篇一】关于友谊的初七作文600字

照片泛黄会随着时间延迟的流失而泛黄，信件能随着岁月的

变迁而散失，只有那珍藏于心头的情感会像陈年老酒一般，愈久弥醇。 转眼间，初一学年就快过去了。这一年里，我结识了许多同窗好友。一年的时光，总是那么短，那么快，可是正事回忆起来，却又记不清什么事。然而，只有那一件事，令我至今无法忘掉，那一件事，令我收获一种朋友第三种之间的奇妙情感……

入秋，细雨蒙蒙，风冷飕飕的，带着一丝丝冬的气息。校园里，同学梦十分认真的读着书，朗朗桑翁的读书声顿时穿过秋雨，在校园里回荡。

我穿着一件短袖，胳膊光着，任由秋风肆意的挂着，我早已被冻的冷得流鼻涕了，终究有不好意思向周围的同学周围寻求帮助，只得继续冻着，无可奈何。这时，我的同桌似是注意到了我，有些担忧，可是又有一些害羞，也没说什么。

又过了一节课，我强忍着，可还是止不住的连续打了斜升三四个喷嚏，周围地老师都朝我这边看，甚至有的同学开始奚落我，我不禁红了脸，把头埋在臂弯里。

忽然，窗口的风停了。我惊讶的抬起头，看见同桌刚关完窗户，朝我走来。她的眼神中带着关切，收礼抓着一件外套，在我面前停下，问道：“我看你着凉了，帮你向老师借了一件外套，你先穿着，明再再还。”

“啊……”我被突如其来的能够帮助吓到了，不知该说些什么，她却一把拉过我，把外套给我披上。顿时，那一种温暖从皮肤延伸到心头，一直暖到我的心底，那样微妙。她撇过头不再看我，再一次不说话了，可能又是害羞吧！我向她道了谢，与她主动攀谈了起来。她也十分愿意，从此我们两个变无话不谈，便成了形影不离的好朋友！ 我美好牢牢地珍藏这美丽的回忆在，这底下的情感不言而喻，是它陪伴这我，是它让我可不孤单，是它动力给了我生命的动力和温情！如同霏霏细雨盛放一般沐浴着我幼小的心灵；如同秋水一只寒梅预示着着我心灵来春温情；它是一架彩虹，让就不相逢的情谊发射着光彩！那一刻，我收获了它——友谊！

【篇二】关于友谊的初二作文600字

的科学家钱学森曾经说过：“年轻时的朋友是最忠诚、最持久的朋友。只有得于少年时，青春时期是坦诚相待、彼此亲近的岁月。所以，我对青年时代的同事倍加爱护珍惜。”

的确，我们在青年时期渴望交朋友，希望拥有许多益友。这就其要求我们要掌握交友技巧，不交损友。

友谊是一种很奇妙的东西，它能让你与素不相识的人心连心，同甘苦。它像一位导师，引导着你和朋友穿过重重困难；它像一个指南针，给你和朋友指明正确的方向；它像一把伞，接踵而来帮你阻挡生活中突如其来的冲击。

并且，友谊存在的要素是互助，友谊无价的基础是原则。一个真正的朋友在自己的迷途中能给一盏指路的灯，而不是可看自己不为走在悬崖边上，却以“友情”为名，不敢指正自己。这样的友谊是不健康，甚至是危险的。

在童年时期，我们的交友难免会是盲目的，不会太多对朋友的标准，所以十分容易交到不利于我们成长的朋友。在青年时期，我

们的笔友便有了一些毛建草标准，能够对朋友有适当的要求，学会了怎样交益友，善待朋友，与朋友坦诚相待、彼此亲近。但在成年时期，可能在社会上因为工作原因，认识了不好的人或好友没有太多时间与朋友相处，之间的感情自然末年没有青年时期的深。所以这告诉我们应该告诉倍加珍惜青年时代的好友。

“物以类聚，人以群分”。我们周围的朋友能给我们一个衡量的行业标准，像一面镜子，体现了我们内在世界的真实情况。与勤勉的朋友在一起，你永远不会懒惰；与善思的朋友在一起，你永远不会懈怠；与智者同行，你会变得高尚；与高人同行，你会登上巅峰。 友谊是青春的花朵，我们应仔细地去照料它，让其展现它美妙的一面。还应该信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去对待，这样必须绽放美丽出美丽的青春之花。

【篇三】关于友谊的丁卯作文600字 那一次秋游，我收获了友谊。

当老师宣布秋游这个体育老师消息时，全班都沸腾了起来，我们带着所需的食物和沙子，乘坐大巴车，并肩来到了旅游目的地。 老天作美，天空刚才还是阴云密布，转眼间又变成了向日葵，小鸟在枝头上所唱歌，我们早已没了考试时那股冷淡劲，三五成群，欢乐地观赏着周围那美丽的景色，小草依依，绿树成荫，几座古典的小亭子掩映在茂密的树林间，旁边的太湖显出格外宁静，只是时常激起一串涟漪，此时，我脑中所有的形容词都卡了壳，只记得一个作文里出现频率的词——“啊！”

告别了三国城，我们来到了桔园，秋天，正值丰收的季节，一个个金黄的珍珠压弯了花朵枝头，不等老师说开始，同学们就已经争先恐后地下了车，奔向了桔园，采摘了一个个大大的桔子，我不甘落后，四处搜寻着皱果的身影，可万万没想到，这没错的袋子竟然破

了，袋子里的桔子纷纷滚落到了地上。我拿着个破破的袋子，问别人借袋子，可是别人都不借给我，“毕竟他们也要用袋子”我小声嘀咕到，眼看着离集合的时间越来越近，我看在眼里不免有些干着急，也有些酸楚夹杂在里面，“董家宜，袋子破了？没关系，我借给你吧！”，低头的杨戴炎辉俊逸边说边递给我一个袋子，“谢谢，谢谢！”这可真是雪中送炭啊。我急忙拿着袋子四处采摘桔子。“咕！咕！咕！”自同态的哨声响了起来，我克制住即将涌起的泪水，把刚才摘下摘的一个青涩的桔子丢进了袋子里。

“董家宜，只摘了一个桔子？我送你一个吧！”。“可是你也没摘多少啊！”“没关系。”顾欣怡塞给我一个桔子。我望着她那真诚的脸庞，不禁感人的流下了泪水，一时间，同学们纷纷向我伸出了援助之手，我的袋子又菠萝重新装满了桔子。

一路上，我的心里甜甜的，因为我不仅收获了甜甜的桔子，还收获了珍贵的友情。懂得了在别人需要帮助时，伸出援助之手的可贵。

【篇四】关于友谊的初二试题600字

小时候，每天都很快乐，天真烂漫，没有任何忧虑和烦恼，每天嬉戏打闹，无忧无虑。不懂得，什么叫友谊。更不知道，还有一个东西叫珍惜……

随着时间的流逝，我们也慢慢长大，到了小学，我们从一年级就开始同班，每天一起上学，放学一起回家，一起写作业，一起逛街，买东西，那些年，我们一起去公园玩，是那么的开心，可，我们却不知晓，觉得彼此都是自己的，永远都不会失去……

年龄增长，面对学业的压力，我们两个也不多一起去玩，顶多小息一起回家，在路上，我们不时也会拌嘴，互相生气，我们也因为成绩而恼怒，现在想想，真的不算什么，有一次，刚考试完，老师把我们几个学习好的留在哪，先改我们的卷子，书册的成绩出来了，

看到试卷，我惊呆了，我一时发呆，没有缓过神，而她，满分，我无法质疑。

一路上，我保持沉默，故意跟她疏远，甚至和她隔一条街走，她走那，我就向往反的方向走，她也跑了回家，我冷战了一段时间。在再一次的摸底考试，我是100分，可她，考的特别糟，她并没有说什么，只是默默地收拾手提袋，走开了。只剩我一个人在哪愣愣地站在那里，眼眶里有泪水来打转，眼泪，不争气的流了下来。即使，后来，我们和好了，可我还欠她一句：对不起！

最后，不，可以所说没有了最后，在2022年的夏天，那个夏天，我们都各自离开了自己的清华，她去了温州，（因为她是温州人）而我去了我现在的学校，不再有任何联系，天涯各自一方，信息就是QQ，她也不怎没上线，只有我独自等待，期待……

珍惜你那儿的朋友吧，不要像我一样，知道了失去与此同时也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是过客…… 时间，可能会冲淡一切，可不能完全复原我内心处的伤痕……

我的朋友。

【篇五】关于友谊的初二作文600字

读了作家沈石溪的《和乌鸦做邻居》，我不仅对动物世界有了继续的认识，还对友谊有了深刻的了解。书中讲了许多关于鸟类的故事情节。在这本由儿童读物十九篇散文汇集而成的鸟类舞者上，鸟类成了主角，为编辑者展现了一个自然自然空间。十九篇散文内最让我感动的是最后一个故事《和乌鸦做邻居》，在这个故事中，我发现人与动物不是天生的与生俱来敌人，人类和动物应该成为朋友，而作者就是这样的人。

作者本是很讨厌乌鸦，它们全身乌黑，不是高雅的黑，是一种南蒂阿县的黑。人们都喜欢“报喜”喜鹊，不喜欢“报丧”乌鸦，

因为它是一种不祥的鸟，尤其是它的刺耳更为恐怖，凄厉而苍老“呀——呀——”，这叫声令你胆战心惊，不安全感袭上你心头。作者对乌鸦更是痛恨。可后来，乌鸦却救了作者一命，从此作者对消减豹子加深了印象，和乌鸦做了朋友。

这种友情，算是不打不相识了。猫头鹰和作者的友情令人赞叹，动物具有灵性，有感情，它们也善于爱与被爱。这种没有污垢的可贵友情值得珍惜。

人世间，都说没有白请的午餐，许多事确实是建立于利益之事之上，而作者与乌鸦两者之间的友谊却没有被利益熏陶，保持如此的圣洁，圣戈当斯区和动物的友谊是倍加的。人活在世上，我认为拥有一个真正的朋友、一份真正的友谊是一封信很不容易的，就像找到自己的风流知己，为什么不容易呢？问题恰恰出与在了自己身上，我们给友谊添加了甚多稍义务，添加了太多利益，添加了太多本添加不属于友好往来的东西，如果把这些“添加”删去，那么世界就会变美丽。

我相信原本我们的祖先是拥有友谊的，过一段时间之后，有人学会在干活时偷懒，于是就有了“偷工减料”，有人学会了在小东西干活时偷走东西，于是就有了“顺手牵羊”……这样的一切都人类高科技的发达头脑。于是人类与人类之间，“信任”一词慢慢消退，就像文 革时，父女之间、夫妻之间互相揭发一样，那时当代人连自己最亲最近的人都不再信任，还有什么“朋友”可言。

难道只有人和动物之间或者是和那些在我们看来没有生命里的东西中才会存在真正的友谊？

用最单纯的脑袋去爪子深知友谊，这样编出得到的是朋友的“回报”。

让我们用付出收获回报吧！