高中生物学

1.光合作用产生有机物的反应式 CO2+H2O （CH2O）+O2

叶绿体 光能 光能

2.光合作用产生葡萄糖的反应式

6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 叶绿体

3.有氧呼吸的反应式

酶 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量

4.无氧呼吸产生酒精的反应式

酶 C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量

5.无氧呼吸产生乳酸的反应式

酶 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+能量

6.ATP与ADP的关系式

酶1 ATP ADP+Pi+能量

酶2

常用的研究方法举例

1.线粒体比喻成细胞的“动力车间”——类比法。 2.DNA双螺旋结构——物理模型；种群的“S”型曲 线——数学模型。

3.“渗透作用装置”模拟成熟植物细胞渗透吸水或失 水——模拟实验。

4.利用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体——显微观察 法。

5.孟德尔遗传规律的发现——假说—演绎法。

6.萨顿提出基因存在染色体上的假说——类比推理法。 7.利用甲基绿将DNA染成绿色、吡罗红将RNA染成红色——染色法。

8.噬菌体侵染细菌的实验——离心法和同位素标记法。 9.从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸 引——引流法。

10.研究分泌蛋白的合成和分泌途径——同位素标记法。

常用物质的鉴定 实验内容 还原糖的检测 蛋白质的检测 脂肪的检测 淀粉的检测 观察线粒体 观察DNA 观察RNA 观察染色体 酒精的检测 CO2的检测 所用试剂 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ/Ⅳ染液 碘液 健那绿 甲基绿 吡罗红 龙胆紫溶液/醋酸洋红液 重铬酸钾溶液 溴麝香草酚蓝水溶液 实验结果 砖红色沉淀 紫色 橘黄色/红色 蓝色 蓝绿色 绿色 红色 紫色/红色 灰绿色 蓝→绿→黄 有关显微镜的使用

1.使用显微镜的基本程序

取镜→安放→对光→制片→观察。 2.使用显微镜的基本原则

（1）先用低倍镜，后用高倍镜。

（2）先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋。 （3）镜筒先下降，后缓慢上升。 3.使用高倍显微镜的方法

（1）在低倍镜下看清物像，把目标移到视野中央。 （2）转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。 （3）调节光圈，使光线适宜。

（4）缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 注：对于放大倍数的理解，解题时需要注意视野中是一行细胞，还是整个视野中的细胞，经放大或缩小后看到的细胞数目不同。如下表： 10×10下看到的细胞10×40下看到的细胞 数目 数目 视野中一行细胞 8个 8/4=2个 整个视野中

64个 64/（4×4）=4个