零—二零二壹第二学期期中考试
七年级语文试卷
一、根底〔33分〕 1．默写古诗文。〔12分〕
(1)口口口口口口口，双袖龙钟泪不干。口口口口口口口，凭君传语报平安。 〔逢入京使·岑参〔2分〕
(2)口口口口口口口，口口口口口口口。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。〔李白春夜洛城闻笛〕〔(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；口口口口口，口口口口口口口？木兰诗2分〕 (4)山中杂诗·吴均中生动地描写飞鸟、云彩的活动，表现山中有趣生活的句子是：
口口口口口，口口口口口。〔2分〕 〔5〕完好默写峨月歌·李白〔4分〕
口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。〔6分〕
〔1〕用你那英雄的体魄筑成我们民族的píngzhàng()。
〔2〕邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有pánghuáng〔〕，没有矛盾。 〔3〕别以为这房间záluànwúzhāng〔〕，我曾经想拾掇一下。 〔4〕〔她〕忽而张目嗔视，表现出chìzhàfēngyún〔〕的盛怒。 3．以下对病句的修改不正确．．．
一项为哪一项哪一项()〔3分〕 A．思想内容安康，是衡量作品好坏的重要HY。〔在“安康〞前加“是否〞〕 B．听了郑益龙英雄事迹的报告，使同学们深受感动。(删掉\"使\"字〕 C．指导假设不及时采取措施，后果将不堪设想。(删去“及时〞)
2分〕 D．为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。〔山区“一些〞或者“略加〞〕
4．从下面备选词语中选用两个或者两个以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写某人外貌的话，要求语意连接。〔6分〕
深邃宽阔活泼明晰可辨忘乎所以盛气凌人黯然失色
13.近期，H7N9禽流感引起各地关注。阅读以下有关材料，请你完成以下题目。〔6分〕
4月13日℃下降到37℃，肺部湿罗音消失。目前该患者病情平稳。
〔1〕请用简洁的语言概括材料的主要内容。〔不超过15字〕〔注：H7N9算一个字〕〔3分〕 口口口口口口口口口口口口口口口。
〔2〕请写出至少两条预防H7N9禽流感的措施。〔3分〕 二、阅读〔54分〕阅读下面文段，完成第6—18题。
〔一〕〔13分〕读孙权劝学，完成6-9题
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以HY中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。
6、以下各组句子，加点词语意思一样的一项为哪一项哪一项〔〕〔3分〕 ．．A、卿今当涂掌事/但当涉猎B、自以为大有所益/精益求精 ．．．．
C、蒙辞以HY中多务/旦辞爷娘去D、孤岂欲卿治经为博士邪/己所不欲 ．．．．
7、把文中划线的句子翻译成现代汉语。〔4分〕
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
8、〔用原文填空，3分〕文中表现孙权对吕蒙保护、器重和希望的句子是：口口口口口口，口口口口！后来吕蒙承受劝说，开场学习，从“口口口口口〞一句可以看出。
9、以下对选文内容的理解不正确的一项为哪一项哪一项〔〕〔3分〕 ．．．
A、文章按事情开展的先后顺序，先写孙权劝学、吕蒙“乃始就学〞，后写鲁肃“与蒙论议〞、“结友而别〞。
B、本文与伤仲永的主旨一样，都告诉人们后天教育对人的成才起着重要的作用。
C、鲁肃、吕蒙二人的对话一唱一和，互相打趣，“吴下阿蒙〞中在名字前加“阿〞，有亲昵的味道，显示了二人的融洽关系。
D、鲁肃最后与吕蒙主动“结友〞，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服，说明鲁肃敬才、爱才。 〔二〕〔12分〕两棵花
①庭内有棵花。之所以称为一棵花，是因为那是棵高大的槐树，高高大大地立在蓝天下，清清爽爽地撑开一片天地来。清晨的雾太浓，花便一嘟噜一嘟噜地拥着、挤着。花气太浓，浓成馥郁的白，又一丝丝、一缕缕浸润在澄澈的风中，松疏有致地垂落下来，叮叮当当地摇成阳光中薄的风铃。②这样美的花，每年三月惹起多少孩子的欣悦与向往。③然而，我的小表妹乐乐说：“我也要种棵花。〞④“那乐乐要种什么花呢〞我逗她。
⑤她在院中巡视一番后，指着角落里一个土灰的花盆说：“喏，就它了。〞
⑥我一看，差点笑倒。那是盆半死不活的文竹，被妈妈弃置一旁。且莫说那细瘦绵软的茎，琐碎细小的叶和有气无力的精神，单只文竹能不能开出花来，就够我的小表妹琢磨的了。⑦“不可能。你要知道文竹是文竹，槐树是槐树，文竹永远成不了花。〞
之内。从此，窗外是妖娆
⑧乐乐板着小脸，一声不吭，单独一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“权力范围〞的槐树，窗内是病恹恹的文竹。
⑨春天过去了。杨树依依，细草茵茵，纸鸢飘飘，孩童笑闹。只有我的小表妹一人，制定养花方案，严格执行，决不偷懒。
⑩夏天过去了。荷香阵阵，虫鸣声声，处处花繁，枝枝叶茂。只有我的小表妹一人，爱花护花，松土浇水。
⑪秋天过去了。秋风瑟瑟，落叶层层，果实累累，稻香撩人。只有我的小表妹一人，对花谈心，望花成痴。
⑫冬天过去了。白雪皑皑，琼枝树树，万物寂寂，齐家欢聚。只有我的小表妹，对花相坐，两相陪伴。
⑬又是一年春来到。乐乐的花没养成，人却病倒了。二妈对我说：“真是的，养什么劳什子花，文竹要能成花，还不成了笑话〞无语。
⑭我去看她时，正是那三月槐花盛。我怕她难过，便想拉上帘子。她喊道：“别拉别拉，姐姐，去把我的文竹抱来。〞⑮依言而行。
⑯她指着文竹说：“好看不，我的花〞我心想，哪有什么花莫不是烧糊涂了她又指着刚发的芽尖说：“这不是花〞只见茎尖处将开未开，似绽未绽，一丝丝绿意从中心沁出——真的是花吗当真是花！我眼中一热，抱住她说：“是花，文竹和槐树，是两棵一样美的花。〞
⑰窗外窗内，暗香浮动。
10．选文第①段写槐树有什么作用？〔4分〕
11．⑨⑩⑪⑫四个自然段文字比较繁复，能否整合为“一年过去了，只有我的小表妹一人爱花护花，望花成痴〞？为什么？〔4分〕 “两棵花〞的含义。〔4分〕 〔三〕〔19分〕鄙视也是一种力量
我毕业那年19岁，在一所教音乐。那所在我们当地也算名校，校长是我姨夫的哥哥，我托了姨夫的关系才进去的。
由于音乐课不是什么重要的课，我的日子过得天马行空。上完课就溜到街上逛，常常偷偷跑到附近的山上玩耍，喜欢写风花雪月的诗。我活在自己的童话里，完全进入不了工作状态。一段时间是以后，我隐隐感觉到
学生对我的不满，但照旧我行我素。
有一次，我经过校长办公室的时候，听到校长正在打。我听出他是在说我，打给我姨夫的。他的语气里满是鄙夷：“你这个外甥女，根本就不是个当老师的料儿，我敢说她这辈子也当不好老师……〞瞬间，我呆站在那里。要知道，我从小到大一直是里的佼佼者，没有人敢疑心和否认我。他的话，是我听到的有生以来最让我沮丧的话。这样一个岁数不算小的校长，居然就这么简单地全盘否认了我。我才十九岁，我的人生才刚刚开场，他就料定我会满盘皆输。这个人，未免也太门缝里看人了。他总以为我是托后门去的，所以从开场就带着鄙视的心理看我。
于是，我愤然分开了那所，去了另一所任教。我一改以往的工作作风，脚踏实地，勤勤恳恳。不多久，“优秀老师〞“模范班主任〞的荣誉纷纷向我涌来。我把工作做得风生水起，所以有很多去其它观摩交流的时机，也因此会遇到原来的校长。每次见到他，我就成心做出趾高气扬的样子，招呼也不打，在他面前走过去，丢给他一个不屑的眼神。我要以牙还牙，回赠鄙视。
我并不以为自己有那么狭隘。他的鄙视曾经像利剑一样，刺痛了我，留给我一道伤痕。我要用我挣来的尊严一点点把伤痕抚平。他在我心里，俨然成了一个假想敌，甚至是仇人。我在当地报纸上发表小说，小说里写到的反面形象都带有他的特征：驼背，瘦高，总从眼镜片顶上看人，看上去一脸阴险……我用真名发表。我知道，我的小说他一定能看得到。每当这时，我会有一种复仇的快感。
多年来，我忘不了他鄙视的话，鄙视的眼神。直到前不久，在我外祖母的丧礼上，我又看到了他，他来帮助料理丧事。他已经退休了，人老了很多，看人的时候仍然从镜片顶上看，眼镜片后面有松弛的眼袋，目光浑浊。当着那么多亲戚的面，他竟然有些低声下气地对我说：“那年，你在我那儿教书，我没有好好照顾你。〞我的心陡然一软，赶忙别过了脸去，强忍住泪水。
那一瞬间，仿佛我苦HY营的坚强的城堡瞬间坍塌了。我一直以为，我是在和他斗。其实，我是在和自己斗，和以前那个糟糕的自己斗。他仅仅是那段糟糕记忆的见证。他的鄙视，何尝不是一种力量？一种让我看到自己弱点的力量，一种让我奋起拼搏的力量。
13．我在19岁时与在另一所的生活状态怎样，分别用文中的两个词语描绘一下〔4分〕 14．请找出与段中划线句子相照应的句子，并且体会两处句子各自表达的情感。〔6分〕 15．请用简洁的语言概括出“我〞面对老校长的鄙夷采取的狭隘做法。〔6分〕
（一） 对选文内容理解错误的一项为哪一项哪一项〔〕〔3分〕 ．．
A文章告诉我们要想改变别人，唯有改变自己。
“我〞是一个倔强、不服输、勤奋、自强、上进、自尊心强的人,但更是一个狭隘的人。 C.段中的老校长带有反面形象，给人以傲慢、阴险、鄙夷之感，是因为我对他带有仇恨心理。 D.段中写出了老校长真实的外貌，多年未见，苍老了许多，此时我对他的仇恨心理已经淡化。
〔四〕〔10分〕“列克谢，〞外祖父叫我，“走近一点！……听见没有？……你来看看是怎样抽人的……一下！……〞他手扬得不高，照着赤裸裸的身子啪哧打了一下。萨沙嚎叫起来。“装相，〞外祖父说，“这一下不疼！这一下才疼呢！〞树条落下去，身子登时就像火烧似的一条红道道，表哥直着嗓子叫喊。“不舒适吧？〞外祖父问，他的手均匀地一起一落。“不乐意吧？这是为了顶针！〞他一抬手，我胸中的一切就随着升了上去；手一落，我整个人也跟着落下来。萨沙叫得可怕地尖厉而且讨厌：“我不敢了……我不是告诉了桌布的事吗……我不是说过……〞外祖父平静地、像念圣诗似地说：“告密不能免罪！告密的人得先挨一顿鞭子，这一下是为了桌布打你！〞
外祖母向我扑过来，两手抱起我喊道：“我不给你列克谢！不给，你这魔鬼！〞她用脚踢门，叫我母亲：“瓦里娅，瓦尔瓦拉！……〞外祖父向她猛扑过去，推倒她，把我抢过去，抱到凳子上。我在他手里挣扎，拉他的红胡子，咬他的手指。他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳上一扔，摔破了我的脸。我记得他粗野地叫喊：“绑起来！打死他！……〞
17、请用简洁的语言概括选文的事件，要求写出此事的详细起因、经过及结果。〔6分〕 18、划线句子表现了“我〞怎样的性格？结合小说，请再举一例表现“我〞的这种性格。〔4分〕 三、作文〔60分〕
班 级
‥
19.有人说，快乐来自成功，也有人说快乐来自梦想，还有人说快乐来自爱心，来自坚持。其实，我们的生活中，快乐的源泉有很多······正是因为我们享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持······我们的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于〞为题写一篇记叙文。
要求：⑴请将题目补充完好〔可填“成功〞、“梦想〞、“爱心〞、“坚持〞四个词语，也可填另外的词语〕；然后作文。
⑵要写自己．．
的亲身经历； ⑶文中不得出现真实的班级名、人名等。如必须出现，一律用“×××〞代替； ⑷不少于500字；且书写工整，卷面整洁。 附加题〔10分〕阅读下面文言文，完成1～4题。
王右HY①
年减②
十岁时，大将HY③
甚爱之，恒置帐中眠。大将HY尝先出，右HY犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右HY在帐中，便言逆节之谋。右HY觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰
④
眠。敦论事造半，方忆右HY未起，相与大惊曰：“不得不除之！〞及开帐乃见吐唾从⑤
横信其实孰眠于是得全。
【注释】①王右HY：王羲之。②减：缺乏。③大将HY：王敦。④孰：熟。⑤从：纵。 1．解释以下加点的词〔2分〕
⑴相与大．惊曰〔〕⑵乃阳．吐污头面被褥〔〕 2.给上文划线句断句。〔2分〕
及开帐乃见吐唾从横信其实孰眠于是得全。
3．文中大将HY和钱凤为什么“大惊〞？用自己的话答复。〔2分〕 4．结合选文说说王右HY是一个怎样的孩子？〔4分〕 潮阳实验二零二零—二零二壹第二学期第一次月考
七年级语文答题卷
本卷须知：1．答卷一共4页，考试时间是是为120分钟，总分值是150分。
3．必须使用黑色或者蓝色字迹的钢笔或者圆珠笔答题，不准使用铅笔和红色字迹的笔。 4、本套试卷设置3分卷面分，请考生按要求答题，并保持卷面整洁。
一、根底〔33分〕 1、默写古诗文。〔12分〕
(1)口口口口口口口，口口口口口口口，〔2分〕 (2)口口口口口口口，口口口口口口口。〔2分〕 (3〕口口口口口，口口口口口口口？〔2分〕 (4)口口口口口，口口口口口。〔2分〕 〔5〕口口口口口口口，口口口口口口口。 口口口口口口口，口口口口口口口。〔4分〕 2、〔6分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕 〔3〕〔〕〔4〕〔〕 3、〔3分〕〔〕 4、〔6分〕
5、〔6分〕〔1〕口口口口口口口口口口口口口口口。 〔2〕
二、阅读〔54分〕 6、〔3分〕() 7、〔4分〕译文：
8、〔3分〕口口口口口口，口口口口！
口口口口口。 9、〔3分〕〔〕 10、〔4分〕 11、〔4分〕 12、〔4分〕 13．〔4分〕19岁时：
另一所：
14．〔6分〕 15．〔6分〕 16、〔3分〕〔〕 17、〔5分〕
A．〔5分〕
19、作文〔60分〕
100 200 300 400 500 600 700 800 900 附加题〔10分〕 1．〔2分〕⑴〔〕⑵〔〕
2.〔2分〕及开帐乃见吐唾从横信其实孰眠于是得全。
3.〔2分〕______________________________________________________________________．
4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔4分〕.
七年级语文第一次月考答案
2、 屏障彷徨杂乱无章叱咤风云3、C
5〔3分〕〔1〕、答案：确诊〔1分〕首例人〔1分)感染H7N9禽流感病例(1分〕。 如答成：断定首例人感染H7N9禽流感确诊病例，得2分。〔H7N9算一个字〕
〔2〕〔3分〕例如：1.防止去爆发禽流感的地区。2发现禽流感疫情时，应尽量防止与禽类接触， 3.接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手。4对鸡肉等食物应彻底煮熟。5保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。6注意个人卫生，打喷嚏或者咳嗽时应掩住口鼻。
7保持室内清洁，使用可清洗的地垫，防止使用难以清理的地毯。〔如只写出1条得2分,〕 6、〔3分〕D
7、与读书人分别多日，就要重新另眼相待，长兄你为什么看清事物这么迟呢？ 8、〔4分〕卿今当涂掌事，不可不学。蒙乃始就学。
10．运用拟人和比喻的修辞方法〔1分〕，生动形象的写出了槐树的美丽，表达了作者对槐树的赞美之情〔1
分〕，引出下文〔1分〕，同时与下文的文竹形成比照〔1分〕。
11．不能〔1分〕。因为四个自然段构成了排比〔1分〕，从内容上强调突出了小表妹对花的爱和养花护花
的执著、坚决。〔2分〕
12．既指文中所描绘的槐树花、文竹两种花〔1分〕，也指孱弱的文竹在小表妹爱心、信念及执著的努力下
开出的生命之花〔2分〕，还象征小表妹的心灵像花一样美〔1分〕。 13.〔4分〕9岁时：天马行空我行我素 另一所：风生水起脚踏实地〔答出一点给1分〕
14．〔6分〕照应的句子是段中“你这个外甥女，根本就不是个当老师的料儿，我敢说她这辈子也当不好老师……〞
段这句话表达出老校长对我表现的不满和鄙夷。
段中划线句子表达出老校长对我的愧疚、歉意、惭愧心理。〔答出一点给2分〕
15．〔6分〕〔1〕愤然分开，去了另一所任教。〔2〕改变以往的工作作风。〔3〕在交流会上见到他成心做出趾高气扬的样子，不打招呼，丢给他一个不屑的眼神。〔4〕发表小说用真名，写到的反面形象都有他的特征。〔任意答出一点给2分〕
17、外祖父因为我把白色的桌布放到了染缸里，由于表哥，毒打了我和表哥，并把我打得失去了知觉，使我病了一场。
18、“我在他手里挣扎，拉他的红胡子，咬他的手指〞。
叛逆或者敢于对抗。外祖父毒打外祖母，阿廖沙撕了外祖父的圣像；继父打阿廖沙的母亲，他拿针扎继父；这都表达阿廖沙的对抗性。
附加题1.〔1〕非常〔2〕．通“佯〞，假装
2及开帐/乃见吐唾从横/信其实孰眠/于是得全(错或者漏一处扣1分〕。
3．大将HY与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右HY在帐中睡觉〔1分〕，担忧他们商量的计谋被右HY听到了〔1分〕，为此感到大惊。〔意思符合即可〕
“右HY觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠〞，可看出他机智〔聪明〕、沉着〔冷静、镇定〕〔2分〕，联络原文2分〔也可以用自己的话说出原文意思〕
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