随练： 1、一个正方形被分成了三个相同的长方形，如果其中一个长方形的周长是16米，那么这个正方形的周长是多少米？ 2、用4个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形周长的多少倍？ 3、把一个边长为20厘米的正方形剪成6个完全一样的小长方形（如图），这6个小长方形周长的和比原来正方形周长增加了多少厘米？ 4、两个大小相同的正方形拼在一起后，周长比原来两个正方形周长和减少了6厘米，原来一个正方形的周长是（ ）厘米。
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5、用4个边长是6厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个拼成的大正方形的周长是多少厘米？ 6、把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，周长的和比原来正方形的周长增加了20厘米，原来正方形的周长是多少厘米？ 7、将边长是24厘米的大正方形剪成4个相同的小正方形，那么这4个小正方形的周长和比原来的大正方形的周长增加了多少厘米？ 类型二：正方形的边长扩大几倍，周长就扩大几倍。
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长方形的长和宽同时扩大几倍，周长就扩大几倍。 例： 1、一个正方的边长如果增加3厘米，它的周长也必然增加3厘米。 （ ） 2、一个长方形的长和宽都减少3厘米，则周长减少12厘米。 （ ） 3、正方形的边长扩大2倍，周长也扩大2倍。 （ ） 随练： 1、正方形的边长扩大5倍，则周长扩大（ ）倍。 2、一个长方形，长扩大3倍，宽也扩大3倍，它的周长（ ） 3、长方形的长和宽都扩大2倍，周长扩大（ ）倍。 类型三：长方形的周长一定时，长和宽是可以变化的。 正方形周长一定时，边长是固定的。 例1：长方形的周长是48厘米，宽是8厘米，则长一定是40厘米。 （ ） 随练 1、周长相等的两个长方形，则它们的长和宽一定相等。 （ ） 2、周长相等的两个正方形，则边长也一定相等。 （ ） 类型四：图形裁剪后求剩余图形的周长
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例1. 在一个长26厘米，宽17厘米的长方形里截取一个最大的正方形，则这个正方形的边长是（ ）厘米，剩余长方形的周长是（ ）厘米。 例2、一根铁丝长100厘米，围成一个边长为10厘米的正方形，余下的铁丝围成一个宽为10厘米的长方形。这个长方形的长是多少厘米？ 例3、一根绳子长78厘米，围成一个长12厘米，宽9厘米的长方形，余下的围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？ 随练： 1、一张长方形纸，长28厘米，宽15厘米，剪下一个最大的正方形后，余下的长方形纸周长是多少？ 2、 一张长方形纸，长为32厘米，宽为15厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中，又剪下一个最大的正方形，最后余下的长方形周长是多少？
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类型五：有多少种拼法——同样数量的基本图形，越聚堆周长越短。 例1、用两张长2cm，宽1cm的长方形纸拼出一个长方形和一个正方形，拼成的长方形和正方形的周长各是多少厘米？ 例2、一块长12cm，宽8cm的长方形木板从中间分成两块长方形木板，这两块长方形木板周长和最长是（ ）cm，最短是（ ）cm。 例3、把4个边长是3厘米的正方形，拼成一个大长方形，求长方形的周长？ 随练： 1、用3个长4厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大的长方形，有几种拼法？周长各是多少？
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2、用三张长都是6厘米，宽都是3厘米的长方形纸，拼出一个长方形，拼成的长方形的周长可能是多少厘米？ 3、用3个长4厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大的长方形，有几种拼法？周长各是多少？ 4、用12个边长为1厘米的小正方形，可以拼成（ ）种不同的长方形。 类型六：周长与长、宽高的关系 例1、一个长方形的周长是正方形的4倍，正方形边长与长方形的宽为6厘米。长方形长多少厘米？
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例2、一个长方形的周长是正方形的2倍，正方形的边长与长方形的宽都是4厘米，长方形的长是多少厘米？ 例3、用20根同样长的小棒围成一个长方形，有（ ）种围法。 长有几根小棒 宽有几根小棒 4、操作题 在下面的方格纸上画两个周长是10厘米的不同的长方形。（方格边长是1cm） 分别用9个边长为2厘米的正方形拼成一个正方形和一个长方形，拼成的长方形和正方形的周长各是多少厘米？（先画图再计算） 8
巩固练习： 1、一个正方形被分成了两个完全相同的长方形，每个小长方形的周长是30厘米，求正方形的周长是多少厘米？
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2、一个长方形的纸对折成三等分后变成了一个正方形，正方形的周长是40厘米，那么原来长方形的周长是（ ）厘米。 3、把4个边长为2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米。 4、把12个周长是16厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长最短是多少厘米？ 5、用12根火柴棒围成长方形，一共可以围成（ ）种长方形。
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6、有若干根8cm长和4cm长的小木棒，要摆成一个正方形，周长至少是（ ）cm，要摆成一个长方形，周长至少是（ ）cm。 11
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