年 月 H
姓名 _____ 班级 ______
序 号 级 项 目 评价 等级 A 强 B 较强 C 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 D 1 老师对工作的责任感。 2 老师对幼儿的关心•爱护的程度。 3 老师仪表言行•为人师表的情况。 4 老师对你孩子情况了解的程度。 5 你的孩子喜欢老师的程度。 6 老师对幼儿在进餐•睡眠.洗.. 卫生习惯等方面的教育。 发展情况。 育。 由于老师的教育，你孩子的对唱.跳. 画.手工等兴趣和进步的情况。 家园联系•相互配合教育幼儿的情况。 差 关心 爱较关心 护 好 了解 喜欢 好 明显 好 爱护 较好 较了解 较喜欢 较好 较明显 较好 差 差 不了解 害怕 老师 差 7 由丁•老师的教育，你的孩子语言.智力 8 9 老师对幼儿文明礼貌•品徳行为方面 的教不明显 差 兴趣浓 有兴趣 进步快 有进步 经常联 经常联 系•配合 系•配合 一般 较好 差 差 10 老师向家长宣传科学保育•教育幼儿的 知经常联 识，指导家长正确了解幼儿园保育. 教育效果好 系•配合 一般 11 的内容和方法。 较好 差 偶尔有 老师对幼儿有否体罚和变相体罚的行 12 为。 没有 变相 体罚 有体罚 说明：1 •为了解教师的情况，总结经验，提高教育•保育质量，特组织本调查。
2.本表采用无记名形式，反映情况要真实。
3•请家长对每一项要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。
word可编输文档
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容