（考试总分：120 分）
一、 选择题 （本题共计8小题，总分16分）
1.（2分）下列选项中加点字注音无误的一项是( )
A.憎恶(è) 菩萨(sà) 镶嵌(qiàn) 愧怍(zuò) ．．．．B.繁琐(suǒ) 霹(pī)雳 肿胀(zhàng) 烦躁(zào) ．．．．C.辫子(biàn) 诘问(jí) 晌午(shǎng) 糟(zāo)糕 ．．．．D.疮疤(chuàng) 胸脯(pú) 侮(wǔ)辱 粗拙(zhuō) ．．．．2.（2分）下列选项中书写无误的一项是( )
A.收敛 哽咽 妇儒皆知 家喻户晓 B.崎岖 斓语 气冲斗牛 锋芒毕露
C.赫然 怪诞 莫名其妙 颠沛流离 D.拖沓 竹蔑 刮目相看 群蚁排衙
3.（2分）下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.张三每天上网玩游戏,玩得甚至连饭都忘了吃,真是鞠躬尽瘁啊。 ．．．．
B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会．．．．场馆的标志性建筑。
C.自然灾害是异常恐怖的,光鲜为人知的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济损．．．．失。
D.今天,我终于有机会加入共青团组织了,真是一拍即合,我郑重其事地将入团申请书交给了．．．．团支部书记。
4.（2分）下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。 B.人类在历史上的生活正如旅行一样。
C.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
5.（2分）下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是( )
A.“我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。”
B.屈原、李白、杜甫······等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族文化的史册上。 C.就在
这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
D.“粗估”参数的时候,要有物理直觉,昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地,决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
6.（2分）下列句子中没有语病的一项是( )
A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。 B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。 7.（2分）下面说法得体的一项是( )
A.对残疾人同学说:“你虽然残废了,但并不影响你努力成才。” B.探望病人时说:“不要紧,得病不一定就会死,好好养病吧！”
C.对一位戴眼镜的新同学说:“戴眼镜的,把那本书给我递过来。”
D.对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?” 8.（2分）下列关于课文的分析表述不正确的一项是( )
A.《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。 B.《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现来木兰的英雄气概,更表现了她的少女情怀。
C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。
D.《老王》是一篇写人记事的散文,作者以与老王的交往为线索,兼用逻辑顺序和时间顺序来组织材料。
二、 默写 （本题共计1小题，总分12分）
9.（12分）（1）.此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》) （2）.士别三日,________。(《孙权劝学》)
（3）.________,凭君传语报平安。(岑参的《逢入京使》)
（4）.《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:________,________。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”与诗中“________ ,________”两句有异曲同工之妙。 （5）.深林人不知,________。(王维的《竹里馆》)
（6）.草树知春不久归,________。________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) （7）.张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可 真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?”张军听了,怪不好意思。 (1)管理员的言外之意是:____________________ (2)如果你是张军,你应该怎样说:____________________
三、 填空题 （本题共计1小题，总分1分）
10.（1分）祥子是老舍的长篇小说《_____》中的一个人物形象,这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,与主人公相关的两位女性是_____和_____。
四、 名著阅读 （本题共计1小题，总分1分）
11.（1分）请说说祥子的性格特征。
五、 文言文阅读 （本题共计1小题，总分13分）
12.（13分）陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰.“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 （1）.解释下列加点的字词
(1)陈康肃公善射( ) (2)公亦以此自矜( ) ．．．(3)尔安敢轻吾射( ) (4)康肃笑而遣之( ) ．．（2）.翻译下列文言句子
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)无他,但手熟尔。 （3）.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解?
（4）.“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?
六、 现代文阅读 （本题共计2小题，总分27分）
13.（14分）闻一多先生上课
汪曾祺
①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓
黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
①联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。
①西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
①我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
①楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。
①闻先生教古代神话,非常叫座。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。
①能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。
①我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告一西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子
上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。
（1）.“闻先生闻先生教古代神话,非常叫座。”“叫座”怎么理解?从文中哪句话能看出“闻先生闻先生教古代神话,非常叫座。”?
（2）.选文①~①段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括这两个事例。 事例一:__________;事例二: __________
（3）.汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?
（4）.选文在叙述闻一多先生上课时,还穿插了一些议论性文字,阅读①①段画线句子回答:这些议论在文中有何作用?
（5）.请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。(要求:至少使用一种修辞手法和一个成语,60字左右)
14.（13分）父爱,在我的名字里
①我的名字不是父亲取的,父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生,得知我五行缺金,又因为父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,于是算命先生便给我掐出这样一个名字 金翔。然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂……小伙伴们常玩的“打仗”游戏,是不会让我加入其中的,他们会咬文嚼字般地称:金······翔,今天要投降,多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。
①那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂,成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困,造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切,便构成他对我独特的管教方式,“娃儿的出息是骂出来打出来的!”这是他的至理名言。而我对父亲的恨,也正是在这一次次的领教中,不断加剧加深的,尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此,我时常想,也许就因为这种应验现象,才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！
①所以,就在接到大学录取通知书的那天,我一口气冲上山顶,哭了······不是为自己十年寒窗所获得的美好前途,成为全村羡慕的第一个大学生,而是为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想！所以,对向来节俭的父亲大办酒席,忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿,不屑一顾;所以,在冲出家门的时候,我是那样急急迫迫而义无反顾,一点儿也不顾及父亲的黯然神伤······
①在省城念书的前两年,我没有回过一次家,没有认真地给父亲写过一封信,就连每次收
到他托人寄来的生活费,也只是应付性地写一下“钱已收到,勿挂念”等类似的短语。直到大三那年,直到父亲托人给我写来一封书信时,我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动,我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。
①信是父亲找上初中的小侄子写来的,没什么要紧事,只是问我好不好而已。可信写了满满几页,小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因:父亲那晚做了一个梦,他梦见自己吃馍,拿起来刚咬一口,两颗大牙就莫名其妙地没了,一看呢,馍上一片血红,牙都粘在上面······惊醒之后,父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切,仅仅是因为老家流传着一种说法,说是梦见大牙掉是要死亲人的,而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。
①读到这里,我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻,甚至愤然。最后,小侄子讲了一个令他惊讶不解的事,说他就在铺开纸,提笔欲写时,却因一时记不起我的大名而猛然顿住了,结果遭到父亲的训斥“亏你小子还念这么多书,记性也太差了,叫……金翔！”“金……祥！”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了！写错了！……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着,紧接着,从他手里夺过笔,在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字,然后讷讷地告诉他:“我这一辈子我就认识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说,要知道,全村人都知道他老人家一字不识,包括他自己的名字呀！
①这就是父爱!除了父爱,便再无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻,我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂,被深深地灼痛了,苏醒了!我禁不住泪流满面,双手捧着书信,朝着家乡,蓦然跪下······向父亲,向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲,忏悔,忏悔······
（1）.说说父亲和“我”对“金翔”这个名字,有着怎样不同的感受。 （2）.阅读①①两段,说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。
（3）.“黯然神伤”的意思是,心里不舒服,情绪低落的样子。请结合文章内容,说说这一词语写出了父亲怎样的内心活动?
（4）.阅读①~①段内容,简要叙述一下“我”的心理变化过程。 （5）.根据你的理解,你认为“我”要向父亲“忏悔”什么?
七、 作文 （本题共计1小题，总分50分）
15.（50分）阅读下面材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息
的渠道;倾听,是净化心灵的艺术······倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语······我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。
要求:1.文章不能离开话题范围;2.立意自定,题目自拟;3.文体不限(诗歌除外);4.字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
答案
一、 选择题 （本题共计8小题，总分16分） 1.（2分）【答案】B
2.（2分）【答案】C 3.（2分）【答案】B 4.（2分）【答案】C 5.（2分）【答案】C 6.（2分）【答案】D 7.（2分）【答案】D 8.（2分）【答案】A
二、 默写 （本题共计1小题，总分12分） 9.（12分）（1）.何人不起故园情
（2）.即更刮目相待 （3）.马上相逢无纸笔
（4）.朔气传金柝,寒光照铁衣;将军百战死,壮士十年归 （5）.明月来相照
（6）.百般红紫斗芳菲,杨花榆荚无才思
（7）.(1)批评张军不爱护学校图书管的图书,随意在书上批注。(2)叔叔(阿姨、老师),对不起,今后我一定注意,不在图书馆的书上作批注。(说的话应注意称谓,表示出歉意及说明今后该怎样)
三、 填空题 （本题共计1小题，总分1分） 10.（1分）【答案】《骆驼祥子》、虎妞、小福子
四、 名著阅读 （本题共计1小题，总分1分） 11.（1分）【答案】性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好
占便宜、自暴自弃。
五、 文言文阅读 （本题共计1小题，总分13分） 12.（13分）（1）.(1)擅长,善于 (2)自夸 (3)轻视 看轻 (4)打发
（2）.(1)(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。(2)没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。
（3）.对卖油翁这有的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲
（4）.不行。“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词,表达不出这种含义。
六、 现代文阅读 （本题共计2小题，总分27分） 13.（14分）（1）.叫座:原指(戏剧、影片或演员)能吸引观众,看的人多。这里指闻先生讲课
非常有吸引力,来听课的人很多,表现了闻一多讲课之精彩。不单是中文系的、文学院的学生
来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。
（2）.事例一:抗战期间蓄须明志。 事例二:不离图书馆专心治学。
（3）.因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。
（4）.总领下文,直接表达作者对闻一多先生的敬佩、赞扬之情,使文章条理清晰。 （5）.开放性题目。描写要符合题目要求,内容具体,语言生动。
14.（13分）（1）.父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,展翅飞翔;“我”却因为名字的缘故,不能和小伙伴们一起玩儿,感到孤独。
（2）.在接到大学录取通知书的那天,“我”为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想而哭;对父亲大办酒席时的高兴劲儿,不屑一顾;在冲出家门的时候,也不顾及父亲的黯然神伤;在省城念书的前两年,没有回过一次家,没有认真给父亲写过一封信。
（3）.既写出了父亲对“我”就要离开家乡时恋恋不舍的心理活动,也表现了父亲对“我”独立生活担心的心理活动。
（4）.一开始写“我”对父亲的迷信举动嗤之以鼻,甚至愤然_当读到父亲竟然能够写出“我”的名字的时候,“我”灵魂被深深地灼痛了,苏醒了;“我”从父亲的这个举动中感受到了父亲那份沉重的爱,并开始“忏悔”自己。
（5）.对父爱的不理解,对自己多年来对父亲的不尊敬和仇恨表示忏悔。
七、 作文 （本题共计1小题，总分50分） 15.（50分）【答案】略
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