第十二周半日活动小小班

教师林巧松 日期 12.4.16星期 一 下午 保教目的 准 备 保 教 内 容 和 指 导 活动一：美术活动《花蝴蝶》 1、教师以小动物来班级做客，引起幼儿的兴趣。 教师：今天，有一只可爱的小动物来我们班做客，是谁呢，请宝宝猜一猜？ 2、教师引导幼儿与蝴蝶问好。 3、引导幼儿观察蝴蝶的颜色。 教师：哇，蝴蝶穿的衣服真漂亮，宝宝看一看，这只蝴蝶是什么颜色呢？ 4、教师出示范画，并示范如何在物体的轮廓内进行涂色。 教幼儿涂色的方法：涂颜色时，可以从左到右涂色，也可以从上到下涂色。但要注意，一笔一笔接着涂色，把蝴蝶的轮廓涂满颜色。 5、幼儿动手操作，教师巡回指导回指。 6、讲评及展示幼儿的作品。 7、学蝴蝶飞结束该活动。 备 注 1、学习在物体1、画有蝴蝶的轮廓内涂色轮廓纸若干、的技能。 油画棒、桌布2、感受色彩美，等。 会自由选择2、蝴蝶图片。 自己喜欢的 颜色，能大胆涂色。 3、培养幼儿对美术的兴趣。 剑桥幼儿园 小小2班 班第 十二周半日活动计划表

教师 林巧松 日期 12.4.17 星期二 上午 保教目的 1、在观察中了解小蝌蚪的外形特征。 2、知道青蛙是1蝌蚪的妈妈。 准 备 1、 请家长和宝宝一起捉小蝌蚪带到幼儿园。 2、毛绒青蛙一只 保 教 内 容 和 指 导 活动二：科学活动《可爱的小蝌蚪》 一、今天我们班来了位动物客人。 教师：瞧、时哪知小动物啊。 幼儿：是小蝌蚪。 二、幼儿分组观察。 三、说说小蝌蚪。 教师：你和爸爸、妈妈是在什么地方找到小蝌蚪的呢？ 幼儿：在池塘、在水里、在海里。 教师：那你们看到的小蝌蚪是什么样子的呢？ 幼儿：圆圆的、小小的。 教师：那小蝌蚪是什么颜色？ 幼儿：黑色的。 四、引导宝宝学说：“小蝌蚪”、“黑色”、“圆圆的脑袋”、“细细的尾巴”。 五、让宝宝猜一猜小蝌蚪的妈妈是谁。出示毛绒青蛙玩具引入儿歌《蝌蚪找妈妈》。 六、让宝宝念儿歌。 备 注 剑桥幼儿园 小小2班 班第 十二 周半日活动计划表

教师 林巧松 日期 12.4.18 星期 三 下 午 保教目的 1、学习跳起摘摘糖果，练习原地向上跳。 2、喜欢和老师，同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。 准 备 1、一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果。 2、轻快的音乐磁带。 保 教 内 容 和 指 导 活动三：健康活动《蹦蹦跳跳摘糖果》 一、创设情境，模仿小兔跳，导入活动。 1、我是兔妈妈，你们都是我的兔宝宝，我们一起去草地上玩吧。 2、幼儿听音乐，跟着妈妈蹦蹦跳跳来到草地上。 二、示范讲解原地往上跳。 1、小兔除了往前跳，还会往上跳呢，看妈妈是怎样跳的？ 2、教师示范：两脚并拢用力向上跳。 3、幼儿学小兔原地往上跳，教师进行个别指导。 三、玩游戏蹦蹦跳跳摘糖果。 1、教师出示结有糖果的大网。 小兔子学会了本领真棒，妈妈真开心，我买了一些糖果送给你们，宝宝们想吃吗？ 大网这么高，够不着怎么办呢？（鼓励幼儿自由想办法，说说自己的见解） 2、请个别幼儿尝试摘糖果。 3、放音乐，幼儿钻到网下，跳起摘糖果，看看、说说自己摘到什么“糖果”。 四、结束活动。 幼儿休息，分享糖果。 备 注 剑桥幼儿园 小小2班 班第 十二 周半日活动计划表

教师林巧松 日期12.4.19 星期四 上 午 保教目的 准 备 保 教 内 容 和 指 导 活动四：英语活动《mouse》 （一）问候热身复习。 1、进行的英语简单问候。 2、复习上节课所学的知识。 （二）传授新知。 1、教师：今天有一位可爱的“动物宝宝”来我们班做客,宝宝猜一猜它是谁呀？ 幼儿：小老鼠。 2.“小老鼠”进入活动室，并向幼儿自我介绍。 3.让幼儿跟“mouse”交朋友，并用“hello”打招呼并握手，教师要注意幼儿的发音。 (!)教师提问新朋友的名字叫什么。 (2)鼓励幼儿大胆用Hello跟“mouse”问好。 （三）通过小游戏，让幼儿加强巩固单词。 1、拍卡片 2、吹气球 3、爬楼梯 （四）结束活动。 备 注 1、体验英语活动1、老鼠的图片、手偶和英语卡带来的乐趣。 片。 2、通过活动，引 导幼儿学习新授单词mouse： 剑桥幼儿园 小小2 班 班第十二 周半日活动计划表

教师 林巧松 日期12.4.20 星期 五 下 午 保教目的 1。 准 备 保 教 内 容 和 指 导 活动五：角色游戏 详见角色游戏计划表 备 注