（第1次指导）
课题名称 学生姓名 指导教师 指导时间 邓晓燕 陈继银 指导方式 学 号 职 称 从趣味教学看音乐教改新动向 50909012035 助教 专业班级 教研室 指导内容记录 09音乐学本2班 确定研究方向，选好论文题目，查阅大量资料对论文题目进行初次了解。 2012-10 电话和QQ 指导教师签名： 提示（请在打印时将其删除）：
1、本表为教师指导本科毕业论文（设计）的动态记录表，每次指导使用单独一页，用黑（蓝）色水笔填写或打印（但必须手写签名）。
2、指导方式栏填写本次指导时的联系方式：如“面谈”、“电话”、“短信”、“QQ”、“E-mail”等。
3、内容记录主要填写指导的内容、工作进展情况、存在的问题、提出的具体指导意见
等。其中：
⑴ 在对学生的毕业论文（设计说明书）写作提纲进行指导时，一般应填写：①对论文（设计说明书）提纲条理的评价；②对论文（设计说明书）提纲层次的评价；③对论文（设计说明书）提纲与主题关系的评价；④对论文（设计说明书）提纲的修改意见；⑤是否同意按此提纲撰写论文初稿。
⑵ 对论文（设计说明书）初稿、二稿、三稿指导记录主要填写：存在的主要问题，修改意见。
⑶ 定稿阶段的指导主要填写：①对论文（设计说明书）内容的评价；②对论文（设计说明书）写作规范的评价；③是否达到本科毕业论文（设计说明书）写作要求；④是否同意定稿打印。
4、各教学系可以根据专业特点，规定指导教师在“主要内容记录”栏中的填写内容。
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