王格庄幼儿园幼儿园安全风险和责任清单

序一级号 指标 二级指标 潜在风险隐患 侵害师生、滋扰校园行为、治安秩序 两劳释放人员、精神病人等 各类警示标识不全、流动摊交通秩序 点，上放学汽车通过大门前道路等 200米内小商校园一 周边周边文化 店，不健康玩具、不卫生食品等 校园及周边矛盾纠纷（依傍搭建，涉校纠纷，其他不稳定因素等） 其他 校园周边危险项目（拆迁施工等） 校园周边环境污染（烟尘、气味、噪声、垃圾等） 队伍不稳定，幼儿保安配备 园校二 门安全管理 保安值班 个别保安素质不高。 大门不及时关闭，师生、家长进出园时不能严格把好大不能胜任幼儿园安保工作 危害师生身心健康、人身安全 危害师生身心健康、人身安全 定期排查，及时报告，主动沟通，落实安全防范措施 定期排查，及时报告，主动沟通，落实安全防范措施 招聘符合条件的保安人员，加强幼儿园安保力量。 园长室 安保室 可能发生伤害师生、损坏幼儿园财物等事件 定期排查，及时报园长室 告，主动沟通解决 安保室 可能发生暴力伤害师生事件 易发的校园安全事故 应对措施 报告相关部门，定期排查，实行外来人员出入校园报告、核实、登记制度 联合相关职能部门上学放学易造成交加强整顿，车辆规通堵塞，发生安全范停放，设值班教事故 师（校园安全员）管理、疏导。 不健康玩具、不卫报告相关部门，定生食品影响幼儿身期排查，教育幼儿体、心理健康。 不购买。 园长室 安保室各年级组 园长室 安保室 园长室 安保室 责任部门 责任人 备注 环 境 园长室 安保室 园长室安保室 导致外来人员混入及时关闭大门，师园内，幼儿私自出生、家长进出园时安保室 大门发生安全事故 看好大门,中途请 门关，检查接送卡 假幼儿要严格执行幼儿园相关规定。 1、外来人员、车人员、车辆出入检查登记制度执行不严格 外人人员、车辆进辆进入幼儿园要严安保室 入校园暴力伤害师格审查。 生，盗取幼儿园财2、中途请假幼儿物 严格执行幼儿园相安保室 关规定。 幼儿大中型玩具 固定不牢、玩具设备陈旧损坏 检查不及时，三 消防设施 过期或损坏 电器、电教设备、电源没有幼儿各办公室园校各班级 舍、 各类财务室 设施、重点部位 安全管理 图书档案室 及时检查、关闭，线路老化 电源未及时检查，保险箱未及时关锁 大门未关紧、消防器材未定期检查、图书架不牢固、资料防虫防霉防蛀等工作不到位 门窗防盗设施行政、伙食保管室 不完善，不及时清理过期食品，不及时关锁门窗。 食堂食堂工作食品人员 着装、个人卫生、患传染病等 食物感染引发中毒 每天晨检，有病及时调离 安保室、后勤 发生失窃、食物中毒、投毒事故 完善防盗设施，定安监期清理，及时关锁室、后门窗 勤 失窃、损毁，火灾蔓延，砸伤幼儿 安监室 图书室 安全检查小组定期电器、电教设备损不定期检查，及时坏或发生意外事故 整改。 漏电引起火灾，失定期检查，及时关窃 锁大门和保险柜 后安保室、会计室 安保室 设备倒塌、损坏伤组织相关人员定期及幼儿。 检查，及时整改 安保室 发生意外的无法及相关人员定期检时扑救 查，及时消除隐患 安保室 定期检查 四 安 食堂设施全 安全 电器没有及时检查、不规范操作 验收马虎、操作不规范 材料不新鲜、不煮熟煮透、操作交叉感染 腹泻、呕吐等疑似食物中毒 晨检及其他相关卫生保健工作不能按操作人员意外伤害 加强培训，严格执行操作规范 安保室、后勤 安保室、后勤 教学、安保室 食品卫生安全 加强督查，严格考核 教育幼儿不带或少带食物，加强食品安全教育 幼儿自带食物安全 三无食品、过期变质食品 保健人员配备 专职保健人员配备不足 规范执行，不能及时发现和急救处理生病或发生意外的幼儿 按规定配备保健人园长员，严格执行各项室、保卫生保健制度 健室 幼儿五 园卫生安健康档案、特殊幼儿管理 幼儿健康档案、特殊幼儿管理不规范、不到位 无心理咨询教师 幼儿生病未发现、带异物 缺少对幼儿心理疏配备心理咨询师，导 传染病蔓延，异物伤害 组织教师培训 园长室 特殊体质幼儿发生对全园幼儿全面排突发事故 查 保健室 全 心理健康教育 逐一晨检（教师二保健室 次晨检），及时处教育教理 学 晨检 卫生保健督查 卫生状况差，物品乱放，消毒不严 非法车辆接送、电瓶三轮滋生细菌，幼儿误食中毒，传染病蔓延 定期检查，规范物品摆放，规范消毒制度 保健室 幼儿入园离园六 一日管理（含活动交通安安全 全） 车超载、装篷等，家长无接送卡入园、楼梯口家长幼儿拥挤及放学后幼儿和家长逗留园内等。 交通事故、踩踏伤加强接送车辆排害等 安保室查,组织管理到位 教学 不能正确使用电教设备、学集体教学 习用品、教玩具等，意外伤害 户外体育游戏活动 场地、器材、运动不当组织管理 饮水、午副餐、入厕盥洗等管理不到位，幼儿疾病等 交通问题，管理混乱，幼儿自我保护能力差 场地问题、管理混乱、人手不足 幼儿、家长及纠纷处理 其与幼儿园或老师间的矛盾 体罚、变相体师德管理 罚幼儿，赌博、有偿家教等 教职七 工行为管理 酒驾、醉驾；安全驾驶 不遵守交通规则 园内机动车辆停放行驶管理 安全、法治教育 超速、幼儿活动时间行驶 教职工安全法治意识淡薄，知识缺乏 发生交通事故等 伤害幼儿身心,影响社会和谐 践踏事故、摔伤等 意外伤害、器材伤害 人为伤害，异物伤害，践踏、推拉 规范教师教育行为，及时提醒，定期检查。加强常规管理切实履行安全管理职责 定期检查器材、场地，做足准备活动,加强活动管理 教学、安保 园长室教学 安保室、后勤、教学 幼儿午餐午睡及日常幼儿生活管理 呛食，餐具伤害，规范常规习惯，值摔伤、烫伤、疾病班规范，特殊幼儿等 特殊照顾 预案充分、正规车交通安全，幼儿丢辆、组织有序，上安保室失、践踏 报审批，争取家长、公安协管 活动前检查场地，有序入场，规范常规，及时提醒，家长协助管理 涉校、涉师、涉幼纠纷 安保室、教学 教学 园外参观及大型活动 园内大型活动 积极排查，及早发安保现、及时沟通、协室、教调解决 学 强化师德教育,加强督查考核 园长室 园长室 安保室 加强宣传教育 伤害幼儿 签订责任书、加强监管 安保室 违反有关规定，甚聘请法制副校长定至触犯法律 期讲座 安保室 物品摆放 开水、汤及危险物品乱放 无应急预案,遇突发情况不能正确处置 无应急人员安烫伤、碰伤、摔伤等 规范摆放位置，进安监室 班温度适宜，加强保健 教常规管理 制定完善各类应急预案 学 应急预案建设 造成师生伤害,财产损失 安保室 应急八 安全管理 应急队伍建设 排，紧急情况人员不到位，无组织 不正常、不规造成师生伤害,财产损失 建立组织,加强培训演练 安保室 应急疏散演练 范开展应急演练，遇到紧急情况不能有序疏散 造成师生伤害,财产损失 按要求每季度规范演练 安保室