1．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《荀子·劝学》中先用两组比喻说明积累的重要性，接着强调积累善行养成高尚的品德，才会得到最高的智慧的句子是： ， ， 。
(2)《论语》中表达因朋友从远方而来心情喜悦的句子是： ， ？
答案：(1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)有朋自远方来 不亦乐乎 2．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)在《庄子·逍遥游》一文中引述《齐谐》之言，描述鲲鹏挥动翅膀拍击水面，凭借六月的大风飞离北海的句子是： ， ， 。
(2)学习，贵在脚踏实地，实事求是，“ ， ”，(《论语》)切不可一知半解就自以为了不起，甚至不懂装懂，自欺欺人。
答案：(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 (2)知之为知之 不知为不知
3．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是： ， ， 。
(2)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且借落花立意倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是： ， 。
答案：(1)可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (2)落红不是无情物 化作春泥更护花
4．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： ： ， ？
(2)王安石的《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： ， 。
答案：(1)凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 (2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 5．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《庄子·逍遥游》中举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的事例，与大鹏鸟的“海运则将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： ， ， 。
(2)龚自珍《己亥杂诗》中，“ ， ”两句抒情叙事，将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
答案：(1)野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 (2)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
6．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)庄子在《逍遥游》中提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是： ， ， 。
(2)《山坡羊·潼关怀古》中张养浩以“ ， ”两句，感慨昔日巍峨壮观、富丽堂皇的古都宫殿如今踪影全无，令人伤感不已。
答案：(1)至人无己 神人无功 圣人无名 (2)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 7．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)韩愈《师说》中所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是： ， ， 。
(2)马致远的《天净沙·秋思》开头“ ， ”两句有哀景，有乐景，此处的乐景并非自己的家乡，因此便生发出更重的愁情。
答案：(1)彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 (2)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家
8．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《师说》从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更加圣明，愚人更加愚笨的原因的句子是： ， ， ？
(2)文天祥在《过零丁洋》中用两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷，感慨国家和个人的命运都已经难以挽回的诗句是： ， 。
答案：(1)圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 其皆出于此乎 (2)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
9．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋、脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子是： ， ， 。
(2)陆游在《游山西村》中用“ ， ”两句，写出了农人热情待客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
答案：(1)少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 (2)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 10．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ， ”三
句，描绘了周瑜的儒雅、指挥人马轻松打败曹军的勃发英气。
(2)《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： ， 。
答案：(1)羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 (2)学而不思则罔 思而不学则殆 11．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，仓皇南逃，狼狈不堪的句子是： ， ， 。
(2)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国的句子是： ， 。
答案：(1)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 (2)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
12．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是： ， ， 。
(2)陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理的两句是： ， 。
答案：(1)乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 (2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 13．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是： ， ， 。
(2)《虞美人》一词中的一个反诘句把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是： ？ 。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
答案：(1)非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 (2)春花秋月何时了 往事知多少
14．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是： ， ， 。
(2)《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： ， 。
答案：(1)策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 (2)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
15．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《小石潭记》中侧面写潭水清澈、游鱼自由的句子是： ， ， 。
(2)《琵琶行(并序)》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是： ， 。
答案：(1)皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 (2)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
题组二 “二＋二＋一”式
16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“ ， ”两句，从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
(2)苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，形容小船像一片叶子任意漂荡在宽阔浩渺的江面上。
(3)白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气， ”两句，形象地描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
答案：(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3)背灼炎天光
17．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用“ ， ”两句，描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(2)《出师表》一文中，最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的两句是： ， 。
(3)李白《蜀道难》中“ ，砯崖转石万壑雷”两句，写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，再次强调蜀道的山高路险。
答案：(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)陟罚臧否 不宜异同 (3)飞湍瀑流争喧豗
18．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)孔子在《论语》中强调尊重他人意愿的句子是： ， 。
(2)诸葛亮在《出师表》中写出自己在被刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是： ， 。
(3)《锦瑟》表达聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言的诗句是：锦瑟无端五十弦， 。
答案：(1)己所不欲 勿施于人 (2)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (3)一弦一柱思华年
19．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的名句
是： ， 。
(2)《琵琶行(并序)》中通过琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“ ， ”的心声。
(3)杜甫《望岳》一诗中，描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是：造化钟神秀， 。
答案：(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)阴阳割昏晓
20．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证，引出学习效果的句子是： ， 。
(2)李商隐《锦瑟》诗意含蓄，但诗人最后发出了“ ？ ”的感慨，引发了读者情感的共鸣。
(3)苏轼《水调歌头》中“ ，千里共婵娟”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。
答案：(1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3)但愿人长久
21．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中以水不舍昼夜而奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是： ， 。
(2)苏轼《赤壁赋》中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是： ， 。
(3)王维《使至塞上》中“ ”一句，以“飘蓬”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”。
答案：(1)逝者如斯夫 不舍昼夜 (2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)征蓬出汉塞 22．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“ ， ”两句通过女主人公之口，以桑树的繁茂比喻男女未成婚时情意的浓厚。
(2)《〈论语〉十二章》中以比较强调兴趣对于学习的重要性句子是： ， 。
(3)李白《蜀道难》中“ ”一句，描绘了诗人在高峻的山峰上，用手抚胸，对天长叹的情状。
答案：(1)桑之未落 其叶沃若 (2)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (3)以手抚膺坐长叹
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