幼儿体育游戏捡宝石教案

一、教学目标。

1. 帮助幼儿了解宝石的形状、颜色和大小。 2. 培养幼儿的动作协调能力和团队合作意识。 3. 激发幼儿对体育运动的兴趣，促进身体健康发展。 二、教学准备。

1. 宝石模型或颜色鲜艳的小球。 2. 教学区域或室内体育馆。 3. 老师的示范动作和引导语。 4. 背景音乐。 三、教学过程。 1. 游戏前的准备。

老师将宝石模型或小球放置在教学区域内，让幼儿观察并了解它们的形状、颜色和大小。同时，老师可以播放轻快的音乐，为游戏营造愉快的氛围。

2. 游戏规则介绍。

老师向幼儿介绍游戏规则，在音乐响起的时候，幼儿可以自由奔跑和捡取散落在地上的宝石模型或小球；当音乐停止时，所有的幼儿都要停下来，将手中的宝石模型或小球交给老师。

3. 游戏开始。

老师放开音乐，幼儿们开始奔跑和捡取宝石模型或小球。在这个过程中，老师可以适时地鼓励幼儿们动作要轻快、迅速，同时要注意安全，避免相互碰撞。

4. 游戏结束。

当音乐停止时，所有的幼儿都要停下来，将手中的宝石模型或小球交给老师。老师可以对幼儿们的表现进行肯定和鼓励，同时也可以进行一些小结，让幼儿们思考这个游戏中有哪些需要改进的地方。

5. 游戏总结。

老师可以和幼儿们一起讨论游戏中的收获和感受，也可以让幼儿们自由发表对这个游戏的看法。同时，老师可以引导幼儿们将游戏中学到的动作技巧和团队合作意识运用到日常生活中。

四、教学反思。

通过这个游戏，幼儿们不仅锻炼了自己的动作协调能力，还培养了团队合作意识。同时，他们也对宝石的形状、颜色和大小有了更深入的了解。在今后的教学中，老师可以通过类似的体育游戏，不断激发幼儿对体育运动的兴趣，促进他们身体健康的发展。

五、延伸活动。

在这个游戏的基础上，老师可以设计一些变化形式的体育游戏，比如，换成不同的宝石模型或小球、增加一些障碍物或设定一些特殊的规则等，让幼儿们在不断的游戏中得到更多的锻炼和成长。

六、家园联系。

老师可以将这个游戏的过程和收获通过家园联系的形式告知家长，让家长们了解幼儿在体育游戏中的表现和成长，也可以鼓励家长们在家中和幼儿一起进行类似的体育游戏，促进家庭教育和幼儿的全面发展。

以上就是幼儿体育游戏捡宝石教案的详细内容，通过这个游戏，幼儿们不仅锻炼了自己的动作协调能力，还培养了团队合作意识。同时，他们也对宝石的形状、颜色和大小有了更深入的了解。希望这个教案能够为幼儿体育教学提供一些参考和帮助。