篮球单手低运球球教案

篮球课单手低运球教案

第1次课 授课教师：薛腾飞 教材内容：1.变速跑、镜面运球➕防守一对一口令移动 2.胸前传接球分组练习、游戏部分贪吃蛇传接球接力比赛。 3.素质练习:死亡折返跑冲刺练习 本课任务：1.使学生初步掌握胸前传接球基本技术。 2.激发学生对篮球的兴趣，并运用于实践。 3.培养学生合作、拚搏、竞争意识，勇于挑战自我的精神。 、 课的内容 教学过程 时间 准 备部分 : （技术重点难点） （教师教法、学生学法） 效果目标 课堂常规：体委整队报告组织： 人数，师生问好，教师宣 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 布本课内容，安排见习♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 生。答疑提问。 ♀ ? 15 一、热身活动 分1.沿两个篮球场慢跑三教学步骤： 钟 圈斜线冲刺 1.回顾上周在体育锻炼中所遇到的问题。 ) 2.提问：体育锻炼要注意的事项。 2.做指令移动运球防守3.师生共同探讨问题并总结评价。 练习 要求：学生模仿教师的动作做各关节的练习活动。 3.徒手操 目的：发展学生的灵活性。 方法：分成四组，面对面站立。 … ! 二、篮球 组织：二列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 1.低手运球 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 重点：持球姿势准备，球 ♀ 放于一侧脚外侧斜前方， ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 手指触球，掌心空出，五 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 指向前，手腕积极下压。 , 接球动作：眼睛注视前教师教法: 1.无球示范教学。 ： ? 方，手指积极迎球，手腕 上抬，做缓冲，掌心空出。 2.有球示范教学。 学生学法：1.徒手模仿练习。 难点：在控制传球的落 2.有球模仿练习。 基点，上下肢的配合，球的3.分组传接球练习。 本上升高度不高于膝关节。 部分70分

注意力要集中，间距适当，姿态端正 。 , 调动学生的积极性为进入基础部分做好身体上的准备。 认真观察 } 、思考掌握动作技术关键。 认真听讲掌握要领 灵活运用于实践中

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时间 。 课的结构程序： （技术重点难点） 教学过程 （教师活动、学生活动） 效果目标 掌握学习方法、观察思考总结实践。 《 ] / 2. 个人单独练习 教师教法: 1.正确示范完整的技术动作。 重点：学生积极主动控制2.讲解技术动作要领。 球的落点，上下肢的协调3.学生按照要求分组进行练习。 ( 配合，手指手腕积极协调。 4.对动作不到位的学生进行纠正。 难点：球的回弹高度的把学生学法：1.个人镜面练习。 握。 2.竞赛速度大比拼快速完成50次 《 ) 四、素质练习 五、放松 ￥ 小结 结 束 ） 分组： 四人人自愿结组后进行分组教学比赛。 ! 表扬部分同学，课堂得失掌握情况 组织：体操队形 要求：1.充分放松全身肌肉，抖动手臂和腿部，使之放松。 ] 2.小结本课的完成情况，宣布下节课的内容。 3.布置课后作业 4.送器材 部分5分钟 提高自身的综合身体素质。 消除疲劳恢复体力 放松身心

课后小结： 本单元增加了补测内容，女生拍球情况也不理想，个别学生准确性较差，需利用课余时间反复加以练习。