诗歌鉴赏之表达技巧（一）
学习目标：1、掌握诗歌常见的表现手法
2、在读懂诗词的基础上，总结这类考题的答题思路。 知识整合：
诗歌的表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。广义的“表现手法”等同于“表达技巧”。
一、表达方式
常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情、描写表现得尤其突出。
抒情可分为直接抒情和间接抒情两种：直接抒情又叫直抒胸臆，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激昂的人生理想，含蓄地批判了南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的懦弱行为。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，抒发了文天祥精忠报国，鞠躬尽瘁死而后已的英雄气概。
间接抒情常见的有借景抒情、融情与景、触景生情，托物言志，借事抒情，借古讽今、借古抒怀，借人物抒情等。借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感，《忆江南》中诗人白居易借助于“红胜火”的“江花”和“绿如蓝”的“江水”表达出对江南水乡的魂牵梦绕、久久不忘。《如梦令》中李清照对春光的留念惜别之情，正是借助于海棠花一夜之间已是“绿肥红瘦”的景象来抒发的。 托物言志与借景抒情的区别
托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。
二、狭义的“表现手法”
可以参照《三维设计》258页 概念 起兴 说明 兴是先言他物以引起所咏之物 例句 赏析 锦瑟无端五十弦，首联用瑟这种乐器起兴，由此而一弦一柱思华年。 思及华年。 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和友人不忍分别又不得不别的心情，是实写。下片写对别后生活的设想，着意描绘词人孤独寂寞的心情，是虚写。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。 ①辛词除了作者回忆43年前南下的经历外，全是用事。“想当年„„如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝的主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。 ②“春风十里”化用杜牧的诗句，虚实结合 寒蝉凄切，对长亭是指现实的景事与想象晚，骤雨初的景事互相映衬，交织在歇。„„竟无语凝一起表达同一样的感情。 噎。 用典 有用事和引用、化用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的① 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ②过春风十里，尽荠麦青青。 1
是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”是写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 《望洞庭》 ① 大江东去，浪 淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郞赤壁。 ②今夜鄜州月，闺 中只独看。遥怜小 儿女，未解忆长 安。香雾云鬓湿， 清辉玉臂寒。何时 倚虚幌，双照泪痕 干。 贺知章的《咏柳》由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳只抒离情的象征义老调。 刘禹锡选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 联想 想象 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。 人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。 衬托或烘托 指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。（环境的衬托是其中的重要部分） ① 苏词要塑造的人物形象是周 瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心目中的地位。 ②杜甫《月夜》的颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。 渲染 对环境、景物作多方面的首联俯仰所见所闻，一连出现六风急天高猿啸哀， 描写形容，以突出形象，个特写镜头，渲染秋江景物的特渚清沙白鸟飞回。 加强艺术效果。 点。 通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。 这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，青山似欲留人住， 自己所处的郡城正在严密封锁，百匝千遭绕郡城。 重重阻隔之中。象征了自己被政---李德裕 敌迫害的景况，书写思归不得的《登崖州城作》 忧伤。 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花滿春殿， 只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》 前三句写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。 象征 对比与对照 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。 抑扬 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个闺中少妇不知愁， 这首诗采用先扬后抑的手法，先春日凝妆上翠楼。 写少妇“不知愁”，后面才说她忽见陌头杨柳色， “悔”，通过对少妇情绪微妙变化2
方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。 指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当地运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。 悔教夫婿觅封侯。 的刻画，深刻地表现了少妇因触王昌龄《闺怨》 景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了闺怨的主题。 楚江微雨里， 建业暮钟时。 漠漠帆来重， 冥冥鸟去迟。 ——韦应物《赋得暮雨送李胄》 首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”又照应了诗题中的“送” 照应 动静结合 对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 沙头宿鸟联拳静， 船尾跳鱼拨刺鸣。 第四句鱼跳的“动”更衬托出第——杜甫 三句景物的“静”。 《漫成一首》 正侧描写 ① 一树春风千万枝， 嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里， 尽日无人属阿谁 对描写对象进行正面的——白居易 直接的描写是正面描写。《杨柳枝词》 描写对象周围的事物，使② 对象更鲜明、突出的是侧大漠风尘日色昏，面描写。（如《登太白峰》） 红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。王昌龄《从军行》 即景抒怀，表达诗人面对自然景象，所产生的富有哲理性的思想。 ①白诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天杨柳的娇美形态。 ②王诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 直抒胸臆 未老莫还乡，还乡须断肠。 江南景、人俱佳，让人留恋，没到老年就不要离开江南回到故乡，否则一想起江南的美好景色和人物对比战乱的北方，就会后悔不及。 秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；诗人对要表达的思想感借景抒落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐情正面不着一字，全然寓袅袅兮秋风，洞庭情或融渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”于眼前的自然景象之中，波兮木叶下。 情于景 起伏。情与景水乳交融，意境美借自然景物抒发感情。 妙。 托物言志 在描摹事物以尽其妙的一树春风千万枝， 托物言志，写柳树独处荒园，无基础上融入作者的感情，嫩于黄金软于丝。 人观赏，抒发人才被埋没的感慨。 寄托作者的心志。 永丰西角荒园里， 3
尽日无人属阿谁 诗歌鉴赏之表达技巧（二）
学习目标：1、掌握诗歌常见的修辞手法
2、在读懂诗词的基础上，总结这类考题的答题思路。 知识整合：常见的修辞手法 1．比喻
用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。 2、比拟
把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 3、 隐语（谐音）、双关
在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。
春思（唐·李白） 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？
【析】这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以\"丝\"（思）、\"枝\"（知）谐音，连接异地男女之间的思念情怀。 4、借代
借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体（最常见，如“绿肥红瘦”），具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 5、夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 6、对偶
用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。 7、排比
把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
4
8、设问
先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 9、反问
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。 \"江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？\"（王安石《叠题乌江亭》） 10、通感
塞上听吹笛
高適
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
三四句之妙不仅如此。将“梅花落”拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹的不是
笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山。这固然是写 声成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以设问出之，虚之又虚。而这虚景又恰 与雪净月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的竟境，这境界是任何高 明的画手也难以画出的。同时，它仍包含通感，即由听曲而“心想形状”的成分。 战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落。句中也就含 有思乡的情调。
11、反语
北齐二首 李商隐
一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。 巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。晋阳已陷休回顾，更请君王猎一围。
“巧笑倩兮，美目盼兮”，是《诗经》中形容美女妩媚表情。“巧笑”与“万机”，一女与天下，轻重关系本来一目了然。说“巧笑”堪敌“万机”，是运用反语来讽刺高纬的昏昧。“知”实为哪知，意味尤见辛辣。如说“一笑相倾国便亡”是热骂，此句便是冷嘲，不议论的议论。高纬与淑妃寻欢作乐的方式之一是畋猎，在高纬眼中，换着出猎武装的淑妃风姿尤为迷人，所以说“倾城最在著戎衣”。这句仍是反语，有潜台词在。古来许多巾帼英雄，其飒爽英姿，确乎给人很美的感觉。但淑妃身著戎衣的举动，不是为天下，而是轻天下。高纬迷恋的不是英武之姿而是忸怩之态。他们逢场作戏，穿著戎衣而把强大的敌国忘记在九霄云外。
《诗经》中《硕鼠》“彼君子兮，不素餐兮”就是饱含强烈讽刺意味的反语。
元代无名氏散曲《中吕·朝天子》，
不读书最好，不识字最高，不晓事倒有人夸俏。老天不肯辨清浊，好和歹没条道。
5
善的人欺，贫的人笑，读书人都累倒，立身小学，修身则大事，智和能都不及鸦青钞。
开头二句即是反语，后面则是以反常观象以映衬反语，极尽挥洒斥骂之能事。
奉陪郑驸马韦曲 唐·杜甫
韦曲花无赖，家家恼杀人。 绿樽虽尽日，白发好禁春。 石角钩衣破，藤条刺眼新。 何时占丛竹，头带小乌巾。
此诗全用反语描写其“佳胜”，明说“赖”，实说“有趣”；明说“恼杀人”，实说“爱杀人”；明说“钩衣”“刺眼”，意似可憎，实说“可喜”“可爱”。从而得到诙谐、幽默、辛辣的效果。 12、互文
送人东归 温庭筠
荒戍落黄叶，浩然离故关。 高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。 何当重相见，尊酒慰离颜。
颔联两句互文，意为：初日高风汉阳渡，高风初日郢门山。初日，点明送别是在清晨。汉阳渡，长江渡口，在今湖北省武汉市；郢门山，位于湖北宜都县西北长江南岸。两地一东一西，相距千里，不会同时出现在视野之内，这里统指荆山楚水，从而展示辽阔雄奇的境界，并以巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、杲杲旭日，为友人壮行色。
课后练习
1、阅读下面这首唐诗，回答问题
题情尽桥 雍陶
从来只有情难尽，何事名为情尽桥。 自此改名为折柳，任他离恨一条条。
【注】：雍陶曾任简州刺史。据说一天他送客到城外情尽桥，问起桥名的由来。 人说：“送迎之地止于此。”雍陶听后，随即在桥柱上题了“折柳桥”三字，并写下这首七言绝句。 【问】尾句“任他离恨一条条”运用了什么艺术手法？请简要分析。
2、阅读下面一首元曲，回答问题。
[正宫]塞鸿秋·浔阳即景
周德清
长江万里白如练，淮山①数点青如淀②； 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
6
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿“一”字来如线。
【注】①淮山：淮河一带的远山。②淀：即“靛”，深蓝色染料。
【问】这首元曲最主要的表现手法是什么？其中“长江万里白如练”和“塞鸿‘一’字来如线”两句在运用这种表现手法的角度上有什么不同？
3、阅读下面这首唐诗，回答问题
鹧鸪天·建康上元作
赵鼎
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。 花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
【注】作于宋难度后的元宵节。华胥梦：传说黄帝梦游华胥国，该国社会繁荣祥和。 【问】本词主要运用了什么表现手法来表达感情的？请简要分析。（4分）
4、阅读下面这首宋词，然后回答问题：
清平乐 赵令畤（宋）
春风依旧，着意隋堤柳。 搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。 去年紫陌青门，今宵雨魄云魂。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
【注】紫陌：京城的道路，代指京城。雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中相见。
【问】词的下片主要运用对比手法，请找出并分析其效果。
5、阅读下面一首诗，回答问题。
白 梅 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
【问】本诗运用的主要表现手法及作用是什么？试分点加以简要分析。
6、阅读下面一首词，回答问题。
望江南 李 煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。
【注】：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作，有人说这是一段凄凉无限之吟唱。
7
【问】请联系写作背景，从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。
7、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
如 梦 令 李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
【问】“绿肥红瘦”历来为人所称道，请从修辞的度分析此句的妙处。
8、阅读下面一首唐词，回答以下问题。
柳 李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
【注】：①断肠天，指明丽美好的春日。 【问】：试析这首诗对比的表现手法。
9、阅读下面一首词，回答问题。
望江南 李 煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。
【注】：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作，有人说这是一段凄凉无限之吟唱。 【问】：请联系写作背景，从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。 10、阅读一首宋诗，按要求答题。
村行 王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
【问】：第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试从表达技巧的角度分析人们传诵赞叹的原因
11、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
8
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【问】作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
12、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
武陵春 李清照
风住尘香花已迟，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
【问】：“载不动、许多愁”历来为人所称道，这一句好在哪里？请结合全词简要赏析。
13、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【问】“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？请简要分析。
14、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
【问】这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
15、阅读诗歌，回答下面的问题。（5分）
除夜(高适)
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【问】第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。
9
下定义练习
1、提取下列材料的要点，给“创造性思维“下定义。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。
2、 阅读材料，请用一个单句，为“厄尔尼诺”下一个科学的定义。（50字以内）
“厄尔尼诺”是西班牙文的音译，原意为“圣婴”，即上帝之子。这是南美洲太平洋沿岸秘鲁和厄瓜多尔的渔民对每年年终时海水水温季节性上升现象的称呼，由于它往往出现在圣诞节前后，才得到了这个名称。但是目前科学家们仅仅把那些升温剧烈的年份才称为“厄尔尼诺”。因为只有海水升温剧烈才会造成巨大的生态变化，并在全世界造成一系列的灾难。 3、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“条形码”下定义。（可删减词语，但不得改变原意）
①条形码是一种特殊符号
②表示商品信息的数学代码转换而成一组黑白相间的平行线条。 ③这种特殊符号是由这些平行线条组合构成的。 ④条形码一般印在商品包装上或附在商品上。 ⑤条形码标志商品的身份。
4、（2009福建卷）从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（3分）
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的 5、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“低碳经济”下定义。
⑴低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。
⑵低能耗、低排放是低碳经济所具有的基本经济特征。 ⑶能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。 ⑷这是可持续发展理念所提出的要求。 6、根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。
有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。光通信的光源是小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主要材料。 7、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。（40字以内）
以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托。因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济
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8、根据提供的材料，为“泥石流”下定义，字数不超过45个。
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性的作用下，急速奔泻，这就是人们常说的泥石流。
9、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。
①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料
②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因 ③黑匣子是一种飞行记录仪 ④黑匣子装在飞机的座舱里
10、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）
① 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ② 封建统治者称二十四史为“正史”。 ③ 纪传体是二十四史采用的体例。
④ 对中国四千多年的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。 11、根据下面一段话，对“对冲基金”下一个定义。
美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监督，另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方式的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金被称为“对冲基金”。
12、阅读下面的短文，给“禽流感“下一个定义。(4分)
禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率。 13、依据下文写出“写作学“的定义。（不超过15字）（3分）
写作是一门具体科学，应归入表达学。表达学又称表义学，是一门亟待建立的社会科学，它研究人如何借助语言文字将其思想或感情表达出来，表达学要运用哲学、人类学、语言学、心理学、社会学、思维科学、信息论、控制论等学科的研究成果和方法来研究表达的本质和概念，表达的过程和规律，意思的形成和组合，表达媒体与符号系统的形成及其在表达中的地位和作用，表达与社会各系统领域的关系等。表达学的两个基本理论分支是演讲学和写作学，前者是口头表达科学，后者是书面表达科学。
14、阅读下面几句话，给“飘色“下一个定义，不超过 100个字。
①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。
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②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。
③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。
④ 就现有史料记载，广东飘色在很早的时候就有，在晚清时期颇为活跃，到光绪及民国期间是鼎盛时期。
⑤其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。
15、提取材料的要点，整合为一个单句，为“太阳能窗系统“下定义。
①太阳能窗系统可有效满足一幢建筑的供热、制冷和照明需求。 ②它运用了最新开发的太阳能科技，将阳光热能转化为可贮存的能量。 ③这一系统被设计成遮阳天窗的形式，既可以在新建筑中也可在旧建筑中加装。 ④太阳能窗系统是一种新型能源设备。
16、根据下面的材料，给“标准化考试”下定义。（不超过36）
标准化考试，要有一套系统的科学程度，要具有统一的标准，要严格地控制可能产生的误差。如考试要做到编制的标准化，考试实施的标准化，阅读评分的标准化以及分数转换与解释的标准化等。只有按照一套统一的比较标准，才能最大限度减小误差，使测量尽可能准确可靠。
17、对以下文字进行筛选和组合，给“书目”下一个定义。
①图书目录是一种工具书。
②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。 ③图书目录的用途是供人们查找。
④图书目录分为“薄式书目”和“卡片式书目”等。 ⑤图书目录是按照一定的顺序编写的。 ⑥图书目录记录书名、著者、出版和收藏情况。 18、根据下面的语段，给“提起公诉”下一个定义。
提起公诉是一种诉讼活动，是侦查终结以后进行一个诉讼阶段。人民检察院对公安机关移送起诉的案件、免于起诉的案件、自行侦查终结的案件进行审查，审查后决定是否向人民法院提起诉讼，把被告人交付人民法院审判。
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