色彩心理学意义的绘画艺术治疗探析--以焦虑症为对象

浙江工业大学学报(社会科学版)

ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＺＨＥＪＩＡＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ(ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥ)

Ｖｏｌ.１８Ｎｏ.３Ｓｅｐｔ.２０１９

色彩心理学意义的绘画艺术治疗探析

———以焦虑症为对象

张碧云ꎬ冯佳森

(浙江工业大学设计艺术学院ꎬ浙江杭州３１００２３)

摘要:绘画艺术治疗以艺术表达的形式与常规医疗手段相结合ꎬ治疗焦虑症以及改善人体亚健康状态ꎬ具有一定的传承性和创新性ꎬ并产出有效的成果ꎬ产生积极的社会影响ꎮ基于色彩心理学内涵ꎬ结合实验数据ꎬ分析色彩对于人的心理和生理作用ꎬ以求把色彩的生命特色ꎬ融汇于绘画艺术治疗的功能与价值结构中ꎬ认为色彩与绘画的艺术治疗作用具有共生性ꎬ可以更完整地体现出绘画艺术创作的社会文化精神形态ꎬ影响到对社会焦虑症成员的生理和心理机能更有效的转变ꎬ为绘画艺术治疗的普世性提供更有力的相关依据ꎮ关键词:色彩心理学ꎻ绘画艺术治疗ꎻ价值结构ꎻ焦虑症中图分类号:Ｒ７４　　　　文献标志码:Ａ　　　　中国传统文化源远流长ꎬ所有的人类文化活动都能从中领悟并发掘出一些养生健康的哲理和方法ꎮ儒家文化中蕴含着大量的养生之道ꎬ或者说是健康的心理学思想ꎮ孔子晚年整理了«诗»«书»«礼»«易»«乐»«春秋»六本典籍ꎬ被后人称为“六经”ꎮ«乐»失传ꎬ所以又谓“五经”ꎮ但«乐»的精神一直保留在儒家文化血液中ꎮ«乐»与“琴棋书画”等艺术形式密切相关ꎮ其中也蕴含着诸多健康心理学的方法ꎮ学会琴棋书画不仅被人尊重羡慕ꎬ还有维护与促进健康的功能ꎬ能治愈疾病ꎬ健康水平也通常比一般人高[１]ꎮ唐太宗李世民说:欲书之时ꎬ当收视返听ꎬ绝虑凝神ꎬ心正气和ꎮ他认为书法和绘画当中存在着诸多养生思想ꎮ北宋文人欧阳修有过艺术治愈疾病的经历ꎮ５０００年优秀传统文化给华夏民族健康和安宁带来了永久的庇护ꎮ

不论是在古代社会还是到了今天ꎬ琴棋书画的治愈功效始终受到公认ꎬ其中绘画艺术功效认清代医家吴师机也认为艺术治疗有胜于服药[１]ꎮ

文章编号:１００６￣４３０３(２０１９)０３￣０３３９￣０５可度更高ꎬ治疗特色和优势更鲜明ꎮ本文以色彩心理学为基础ꎬ分析色彩心理学给予绘画艺术治疗的意义ꎬ绘画艺术对人生的意义、对心灵的影响ꎬ并引申到色彩艺术的治疗功能特征ꎬ以求探析和引导焦虑症人群走近绘画艺术更好地表述内心世界ꎬ发挥想象力进入自主创作艺术境界ꎬ从而保持对自然和社会的理解认知ꎬ使得自身健康与发展成为可能ꎮ

一、色彩的心理学意义与影响

１７世纪牛顿发现了光经过棱镜后分散为不(一)色彩的心理学意义

同的颜色ꎬ初步揭示了色彩产生的物理学原理[２]ꎮ后续研究也发现ꎬ色彩是指经过眼ꎬ在大脑结合生活经验加工后所产生的对光的一种视觉效应ꎮ从物理性来说ꎬ人感受范围内的电磁波被称呼为可见光ꎬ色彩则是将一个光源的各个波长长度列在一起所获得的光谱ꎬ它不光决定了这个物体的色彩属性ꎬ还有其光学特性ꎬ人们所能见到

收稿日期:２０１８￣０９￣３０

基金项目:国家社会科学基金项目(１７ＢＦＨ０５７)

作者简介:张碧云(１９７７—)ꎬ女ꎬ浙江杭州人ꎬ副教授ꎬ博士ꎬ从事中西艺术比较、艺术治疗研究ꎮ

􀅰３４０􀅰

浙江工业大学学报(社会科学版)第１８卷

的色彩就是指光谱中可见光的部分ꎮ不同光谱可以被人接收为同一个颜色ꎬ但是不同的个体对于这些光谱的感知不同ꎬ所以可以推断出在不同人眼中ꎬ对于色彩的感受也不同ꎮ色彩的物理性不可否认ꎬ当光波从一个物体的表面反射过来ꎬ映入观者的眼帘和大脑后ꎬ都会被色彩的组合所震撼、感动、唤醒ꎬ引起兴趣、感悟、排斥、警觉ꎮ在采纳绘画艺术治疗的过程中ꎬ尽管每个人对色彩的领悟各有不同ꎬ但在历史和文化的时空里对色彩的反应会有许多领悟[３]人类感知世界的五感之中ꎮ

ꎬ最直接的方式便

是视觉ꎬ而色彩作为视觉感受中最为直接的要素上一般以绿色为分界ꎬ将红、橙、黄色称为暖色调ꎮ色彩心理学ꎬ对人的心理有不可忽略的影响[４]ꎬ

而将绿、青、蓝、紫色称为冷色调ꎮ黑色、灰色、白色称为中间色ꎮ一是色彩的冷暖之分:暖色调给人以温暖、热情的感觉ꎬ冷色调给人以安静、冷漠的感觉ꎻ冷色调是给人以凉爽感觉的青、蓝、紫色以及由它们相互构成的色调ꎬ冷色调的亮度越高越偏暖ꎬ暖色调的亮度越高越偏冷ꎻ冷色调的颜色在视觉上有收缩的作用ꎬ暖色调的颜色在视觉上有膨胀作用ꎻ暖色调给人向往的感觉ꎬ冷色调给人退后的感觉ꎮ二是色彩的轻重之分ꎮ不同的色彩在心理上会让人产生不同的重量感ꎮ不同色彩的运用会产生不同的心理效应ꎮ白色和草绿色会让人产生轻快的感觉ꎮ一般来说ꎬ颜色深的色彩会产生“重”的心理感受ꎬ颜色浅的色彩会产生“轻”的心理感受ꎮ比如ꎬ相对于黑色ꎬ灰色显得“轻”些ꎬ相对于粉色ꎬ红色就显得“重”些[３]明ꎬ不光性格、审美会影响人们去选择色彩ꎮ研究表ꎬ色彩也从思想、意识ꎬ甚至是情感等范畴影响着人的情绪、性格ꎮ所以说ꎬ色彩从心理学的角度上来说对人们有着巨大的影响ꎮ

(二)色彩的脑电波系统辅助实验

色彩为何可以作为配合治疗并且催化治疗ꎬ这就要归咎于脑电波的作用ꎬ刘建伟及其团队实验针对色彩对于脑电波的影响做了详细的研究ꎮ实验采用脑电波辅助实验ｇｒａｍ)系统进行测量ＥＥＧ(ｅｌｅｃｔｒｏｅｎｃｅｐｈａｌｏ￣[５]实验选用了３０名受测人员ꎮ

ꎬ１５人为男性其余为女性ꎬ平均年龄２０周岁ꎮ实验采取环境空间隔音设施为医疗标准听力室规格ꎮ实验观察对象为受测者的大脑枕叶ꎬ即大脑皮质中负责接受视

觉ａｌｐｈａꎬ处理视觉信息的视觉中枢ꎬ而实验内容是观察的反应波以及ꎮａｌｐｈａｂｅｔａ波多于意识清醒且精神放松的时波两种脑电波ꎬ观看不同颜色时候振幅最大ꎬ而ｂｅｔａ波则是在意识清醒且警戒的精神状态下对周围的刺激有较大的反应ꎬ一般情况下在人心情愉悦或静思冥想的时候ꎬ一直处于兴奋状态下的ｂｅｔａ波会沉静下来ꎬａｌｐｈａ波在这时会得到强化[５]接下来以ꎮ

ａ代表ａｌｐｈａ波ꎬ以ｂ代表ｂｅｔａ波ꎮ

实验过程是使用ｖｉｓｕａｌｂａｓｉｃ软件写出以Ｒ(红色)Ｇ(绿色)Ｂ(蓝色)为顺序的三色程序闪烁代码ꎬ使受测者观看每种色彩的屏幕闪烁各１分钟ꎬ每次结束后均给两分钟时间闭眼休息ꎮ实验过程中播放红光时ａ波波动大于ｂ波的人数为２ꎬ而观看绿光时为２０人ꎬ播放蓝光时则达到２６人ꎮ在观看红光时ｂ波明显呈优势ꎬ而观看蓝绿光时则是ａ波活动更加频繁ꎬ这说明大脑在受红光刺激时更加紧张兴奋ꎬ而蓝绿光使大脑更加平静放松ＢＧＲꎮ为排除播放顺序存在干扰ꎬ实验设置了为顺序的实验中为顺序的对照组实验ꎬ观看红光时ꎬ得到的结果ａ波反应大于:以ＢＧＲ以ｂ波的人数为４人ꎬ观看绿光时为２１人ꎬ蓝光播放时为２５人ꎮ综上发现顺序的更换对于实验结果产生的影响较小ꎮ还发现脑部的活跃程度也与色彩的不同而有所改变ꎬ红色区域越深代表该区域脑部活动越活跃ꎬ而蓝色越深则代表该区域越不活跃ꎮ红光闪烁时红色区域明显最深ꎬ这说明在看见红色时大脑该区域是处于高速运转的状态的ꎬ而蓝光闪烁时很明显红色开始变亮ꎬ这说明在蓝光闪烁时视觉所受的刺激是最弱的ꎬ故也可明白为什么蓝光闪烁时人会处于一种相对更为平静的情绪中ꎮ色彩搭配可作为常规医疗手段的辅助手段参与治疗ꎬ由于每个人的具体情况不同ꎬ色彩治疗法需要根据具体情况具体分析[５]　价值结构

二、绘画艺术治疗的文化精神与ꎮ(一)治疗的社会文化功能

绘画艺术创作是一种特殊的社会文化精神生产形态ꎬ是调整社会成员的生理、心理机能转变的过程ꎮ

绘画艺术很难脱离现实生活人物和场景ꎬ更难以回避对人的思想情感和精神世界的关照ꎮ相

第３期张碧云ꎬ等:色彩心理学意义的绘画艺术治疗探析

􀅰３４１􀅰

对来说ꎬ很多人也包括画家本人在生命的历程中某一阶段也往往难以逃脱许多的困扰和羁绊ꎬ试图通过一种“慰藉需求”而完成一种“排遣”过程ꎮ明代文人李渔平生喜好书法«笔潦潦墨梅图ꎬ»ꎬ十分简洁堪称典型的文人画、[６]ꎬ绘画图中大片留白、填词ꎮ他的ꎬ用不堪ꎬ他即以绘画填词宣泄压抑情绪ꎮ李渔中年家道中落ꎬ得以获得精ꎬ贫困神上满足而减少现实生活的痛苦ꎮ同时ꎬ艺术多是象征和隐喻ꎬ而不是直接的表白ꎬ这样还可以避免直面的尴尬和内心暴露的紧张、恐惧ꎮ艺术治疗是一种运用各种艺术形式和手段来表达情感ꎬ调节情绪陶冶性情ꎬ提高自我价值感ꎬ促进行为改变的心理治疗方法[７]天才赵无极有过好多次的人生磨难和失意ꎮ３０年代ꎬ家境富裕的绘画ꎬ但他留学与回国之间始终没有失去对绘画的热情ꎮ在他的迟到的成熟阶段不再把水墨画当做排遣ꎬ而是开始了真正意义的水墨画的创作ꎬ收获颇丰ꎬ也完善丰富了自身ꎮ

(二)治疗的“价值结构”

绘画世界是一种独特的语言艺术ꎬ而其中必不可少的即是对色彩的选择和调和ꎮ色彩独特而神妙的表现变化ꎬ成就了艺术家们的梦想ꎬ流传下了经典的作品ꎮ重要的是各个历史时代的绘画作品都各有特色和风格ꎬ在历史的长河里留存千古ꎬ妙不可言ꎬ美不胜收ꎮ尤其是宋代数不胜数的传世作品ꎬ绚丽的色彩、飞动的线条、庄重的结构ꎬ烘托出的那种空灵、意象、韵致、诗意的境界ꎬ出神入化、叹为观止ꎬ成为人类文化的瑰宝ꎮ

美学家宗白华更深刻地认为艺术不只是具有美的价值ꎬ而且要富有对人生的意义深入心灵的影响ꎮ他还认为ꎬ艺术至少是三种主要“价值”的结合体“的价值美的价值:(１)”ꎬ就主观感受言”ꎮ形式价值(２)抽象的价值ꎮ也就是主观的美感ꎬ即ꎬ为生命的价值ꎮ就客观言(ꎬ生命的为“真意趣之丰富和扩大)ꎮ(３)启示的价值ꎮ启示宇宙人生之最深的意义与境界“刺激心灵的价值[８]”ꎬ心灵深度的感动ꎬ就主观感受言ꎬ有异于生命的ꎬ为绘画艺术是一种社会文化的精神活动ꎮ

ꎬ也是

一种传播交流活动ꎬ并且以它特殊的表达形式ꎬ独自成为文化的结构、生命的表现ꎮ它不只是实现了美的价值ꎬ且深深地表达了生命的情调与意味ꎬ以及灵魂的美丽ꎮ在此ꎬ从艺术的价值结构里ꎬ不

只是看到色彩、形式、线条的形式价值里的“美”ꎬ还可以看到抽象价值里的“生命的意趣之丰富和扩大”这种“真”ꎻ这种真又“与人类的心灵为一体”ꎬ就已接近了艺术的“启示价值”[８]等于说ꎬ人的生命不能萎谢、凋零、创伤ꎬꎮ精神不能这也就倒下ꎬ意志不能消沉、沉沦ꎮ绘画的艺术里面ꎬ不只是要“珍惜一种“多的平和与幸福真”ꎬ乃至关注和消解他人的苦痛美”ꎬ还要珍惜一种内涵的ꎮꎬ赠予他人更　展望

三、色彩绘画的艺术特征与治疗(一)艺术特征

绘画艺术世界中ꎬ每一位画家都有自己独特的艺术语言ꎬ其中必不可少的就是对于色彩的不同选择和搭配ꎬ色彩独特而美妙的变化ꎬ成就了艺术家们不朽的绘画艺术作品ꎬ充分体现了其艺术特征ꎮ(１)色彩的写实性ꎮ绘画运用色彩自初始就是为了表现绘画的真实性«ꎮ比如宋代绘画作品花树游春图ꎬ殿阁游骑»就使用了淡雅的青绿勾填ꎬ线条纤细活泼ꎬ色调明快秀丽ꎬ使画里春山ꎬ看了让人喜爱山川ꎬ珍重生活[１]于１９５２年所画的«桃实图»ꎬ有人评论ꎮ著名画家齐白石“画面上绘有一株带杆的桃树ꎬ以赭石勾勒树干ꎬ青绿色的树叶则画的自由奔放”ꎬ红彤彤的寿桃则画的极为厚重ꎬ画面喜庆吉祥ꎬ显示了生活中“真实”“朴实””闲适”的人生境界ꎮ(２)色彩的象征性ꎮ色彩的属性不仅带有真实性和真实感ꎬ还有着突出的象征意义ꎮ绘画作品代表了艺术家们在创作时候的自我意识和自我追求ꎬ尤其是作品中色彩的外放表现ꎬ更是大师们的内心写照ꎬ带着大师独特审美体现以及情感寄托的色彩ꎬ通常可以赋予作品更高层次的艺术境界ꎬ同时也在不知不觉中影响欣赏者的心理感受ꎮ在完成这个绘画色彩的分步和强化过程中ꎬ哪个色彩最能支持绘画的主题ꎬ就会将注意力吸引到哪一个特定元素的强调色彩上ꎮ色彩象征着什么?更多的人都会认为这个基本上应该是画者喜欢的有深度的那种情感色彩ꎮ并且那个色彩的象征ꎬ进入绘画突出主题阶段时ꎬ在找到一组已被确定或限定的色系实验色彩的不同布局与重点ꎬ逐渐的调和过程中最鲜明又同其他色彩相和谐的就是最有象征意义的色彩ꎮ

同时ꎬ还有绘画与色彩作用具有的共生性ꎮ

􀅰３４２􀅰

浙江工业大学学报(社会科学版)第１８卷

共生性是一个物体和另一个物体的相互依赖和协作ꎮ一是色彩与绘画艺术治疗相辅相成构成互为关系ꎬ在艺术家的笔下自然催生艺术的生命ꎮ二是色彩和绘画的导引和治疗ꎮ色彩与绘画的治疗作用也是相濡以沫、密不可分的关系ꎬ如果分离都会受到极大的影响ꎮ所以通常艺术家们用色彩组织画面ꎬ通过画面中的色彩搭配来表达情感ꎮ我们的目的在于面对焦虑心理困境中的人群ꎬ通过绘画艺术中的色彩的应用ꎬ导引他们对绘画艺术产生欣赏愿望和具体的创作体验ꎮ尤其是在探索能适用于这个人群各种不同的心理需求时ꎬ提供一些色彩调整依据ꎮ为他们找到有效的色彩运用方案ꎬ画出他们自己喜欢和热爱的五彩世界ꎬ享受这种创造性过程中的乐趣ꎮ

(二)治疗展望

自古以来人类就存有心理疾病ꎮ心理疾病和精神疾病的英文都是“ｍｅｎｔａｌｄｉｓｏｒｄｅｒｓ”ꎬ中文里精神疾病似乎重于心理疾病ꎮ联合国世界卫生组织主编的«国际疾病分类手册»为治疗诊断和治疗的参照依据ꎮ根据系统ＤＳＭ￣Ｖ对于心理疾病的诊断分类具有１９大类ꎮ其中焦虑症ꎬ包括分离焦虑症、选择性不语症、特定恐惧症、社交焦虑症、恐慌症等是本文所支持研究的对象ꎮ面对当事人心理疾病诊断、诊断和预后的心理社会与环境问题ꎬ即指负面的生活事件、环境的困难和限制、家庭或其他人际压力、欠缺社会支持或人际资源的情况ꎮ心理治疗源于心理学理论不同ꎬ本文原则是“以人为本”的治疗为首要选择ꎬ也正是为了让焦虑人群获得色彩艺术的美的熏陶ꎬ并唤醒沉睡的心灵ꎬ进行绘画创作ꎬ以获得更多的温暖、接纳和尊重[９]治疗的主题１.唤醒生命意识ꎮ

ꎮ把学术研究和具体实践结合起来ꎬ关注生命价值ꎬ是色彩艺术

ꎬ持续把握思想、理论、艺术水平的提高ꎬ把绘画艺术治疗对象吸引到社会文化艺术活动和谐的气氛中来ꎬ组积开展各种色彩纷呈的活动ꎬ改变他们彷徨、苦闷、焦虑、狂躁、抑郁了许久的生活状态ꎬ逐渐走进生动活泼、融洽亮丽的人生风景ꎮ比如ꎬ可以组织起来建设绿色健康生命线ꎬ唤醒他们绿色的生命意识ꎬ关切他们绿色生命成长的过程ꎬ达到人与自然和谐共生ꎬ与山水林田、花鸟鱼虫成为生命的共同体ꎮ在一年四季里都可以适时组织带领焦虑症者背着画板去写生ꎬ体验生活ꎬ欣赏美好景

色ꎬ描绘美好的图画ꎮ关注有关学术视点ꎬ保护学术系统专门学问ꎮ可以认为绘画艺术治疗是系统专门的学问ꎬ也是转化和传播文化知识的高层次研究ꎬ也可以说是对存在物及其规律的探索ꎮ对于解决绘画或者设计中的选择正确的色调运用问题比较简单ꎬ但若要面对弱势精神障碍人群的治疗确实不易ꎬ人的精神枢纽通关生命的全局ꎬ色彩艺术治疗面临很大的挑战ꎮ医学、科技、艺术、美学、心理等学科的交叉、对接ꎬ以及深层次的探究和实验ꎬ可以通过全新的方式去创造最独特的最有效的绘画艺术治疗的奇迹情绪和心灵的效果２.通过艺术欣赏和创作ꎮ

ꎮ绘画欣赏和绘画创作这两种ꎬ循序渐进ꎬ达到净化

取向ꎬ都是良好的选择ꎬ都可以让人能够通过欣赏和创作稳定不安情绪ꎮ从教与学上把握好基础绘画教学和绘画理念上的关系ꎮ基础绘画教学不能急于求成ꎬ需要循序渐进ꎮ可以依据不同的季节组织绘画写生ꎮ冬季在室内可描绘些色彩静物ꎬ画些水果、陶罐、花卉、莲蓬这些有色彩、有造型、有情致的画儿ꎮ在春夏秋室外可画春花秋月、高山流水ꎬ尤其是跟踪画各种有着生命蓬勃成长过程的花鸟鱼虫画ꎮ(１)调动色彩调配的灵感ꎮ初学者可以参照色彩指南类的书籍ꎬ作为色彩运用的启示ꎬ找到色彩灵感ꎮ选中适合自己需求的色彩配置ꎬ或者新的构想创意ꎬ不妨在一组色彩的组合内调配新的画面ꎬ尝试走入一个新的境界ꎮ水粉、水彩、油画、写生等都可以选择有兴趣的画种ꎻ关于色相、纯度、明度也可以体味调配ꎬ培养一种能力(２)整体效果息息相关营造色彩基调的静感ꎬ让沉睡的脑细胞活跃起来ꎬ色调控制了整个的画面ꎮ色彩的处理与绘画的ꎬ精神振作起来ꎮꎬ使画面具有了感情的基调ꎮ这就要选择适应焦虑症治疗的色彩ꎮ比如在治疗的初始阶段ꎬ相对要选择静感ꎮ冷静、安详、松弛应该是画者需要的静感状态ꎬ所对应的色彩也可以是浅色、深色ꎬ或者在深浅之间ꎮ蓝色、蓝绿和蓝紫的色相给多数人安静恬淡的感觉ꎮ同时ꎬ这个蓝绿色系列以外ꎬ还有其他颜色也能传递宁静平和的感觉ꎬ一组柔和的色系ꎬ也能增加安静、温馨、悠然的怀旧的美好感觉ꎮ这样一个纯净视觉静感环境有利于画者的身体治愈ꎮ但如果一组明度上略有不同的暗色系ꎬ产生一些神秘、紧张气氛那么就必须要回避ꎬ尽量的以绿色、淡黄色为主的温馨色调调整焦虑症者的冲

第３期张碧云ꎬ等:色彩心理学意义的绘画艺术治疗探析

􀅰３４３􀅰

动焦灼不安情绪ꎬ减轻痛苦、烦恼ꎬ让他们慢慢画出春天一样温暖平和的画ꎮ(３)强化色彩象征性的美感ꎮ色彩具有写实性ꎬ体现真实性以外ꎬ还有鲜明的象征意义ꎮ因为艺术家、理论家基本认为体现和突出色彩象征意义的解决方案ꎬ就是侧重的看哪个绘案更容易突出图中的最鲜明又同其他色彩相和谐的具有象征意义的色彩ꎮ也就是每当聚焦于作品色彩时ꎬ在观察每一色组的形态时ꎬ在整体调和中显示主题色彩的特殊性和象征性意蕴ꎮ还要寻找到最能衬托图像主题的色彩的排列和比例ꎮ哪个色彩最能支持绘画的主题意义ꎬ哪个色彩就会将人的注意力吸引过来ꎮ不同的时代ꎬ不同的文化ꎬ都有着各自不同的色彩ꎬ而色彩都有着不同的象征意义ꎮ面对绘画艺术治疗焦虑症人群来说ꎬ他们的色彩视觉心理应该是需要镇静、安宁的紫色、绿色、蓝色ꎬ那么这些具有真实性和象征性特色的色彩就是散发着人文关怀的最美色彩ꎮ

参考文献:

[１]熊韦锐.中华传统文化与健康心理学[Ｍ].北京:科学出版

社ꎬ２０１６:１１８￣１１９.

[２]邢玉珍.关于光学史的一个问题———牛顿对光谱带中颜色数

目的研究[Ｊ].广东第二师范学院学报ꎬ１９９３(３):５７￣６０.[３]克劳斯.色彩设计指南[Ｍ].上海:上海人民美术出版社ꎬ[４]袁铄慧.中医五色理论在现代色彩心理学及疗法中的佐证初

探[Ｊ].浙江中医药大学学报ꎬ２００７ꎬ３１(１):３４￣３５.

[５]刘建伟ꎬ王青松ꎬ陈建志.色彩感知对脑波影响之研究[ＥＢ/

１２０５/８００４１１０００４００１１３６.ｓｈｔｍ.２００２:１５６.

ＯＬ].[２０１８￣１２￣０５].ｈｔｔｐｓ://ｍａｘ.ｂｏｏｋ１１８.ｃｏｍ/ｈｔｍｌ/２０１８/

[６]中国网.李渔和他的«墨梅图»[ＥＢ/ＯＬ].[２００９￣０７￣１９].ｈｔ￣

１９/ｃｏｎｔｅｎｔ＿１８１５７８１８.ｈｔｍ.出版社ꎬ２０１４:１￣２.

ｔｐ://ｗｗｗ.ｃｈｉｎａ.ｃｏｍ.ｃｎ/ａｂｏｕｔｃｈｉｎａ/ｚｈｕａｎｔｉ/ｚｇ３６５/２００９￣０７/

[７]邱鸿钟.艺术心理评估与绘画治疗[Ｍ].广州:广东高等教育[８]宗白华.略谈艺术的“价值结构”[Ｍ].美学的散步//合肥:安

徽教育出版社ꎬ２００６:９４￣９６.版社ꎬ２０１６:１５￣１７.

[９]林家兴.心理疾病的认识与治疗[Ｍ].北京:首都师范大学出

Ｓｔｕｄｙｏｎｔｈｅｐａｉｎｔｉｎｇａｒｔｔｈｅｒａｐｙｗｉｔｈｔｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆｃｏｌｏｒｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ:

ｔａｒｇｅｔｉｎｇａｎｘｉｅｔｙ

(ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＤｅｓｉｇｎａｎｄＡｒｔꎬＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬＨａｎｇｚｈｏｕ３１００２３ꎬＣｈｉｎａ)

ＺＨＡＮＧＢｉｙｕｎꎬＦＥＮＧＪｉａｓｅｎ

Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｐａｉｎｔｉｎｇａｒｔｔｈｅｒａｐｙａｓａｎｕｎｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌａｒｔｍｅａｎｓｉｓｕｓｕａｌｌｙｃｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｍｅｄｉｃａｌｔｒｅａｔｍｅｎｔｔｏｔｒｅａｔａｎｘｉｅｔｙａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｓｕｂ￣ｈｅａｌｔｈｓｔａｔｅｏｆｈｕｍａｎｂｅｉｎｇｓｉｎｔｈｅｆｏｒｍｏｆａｒ￣ｔｉｓｔｉｃｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｔｒｅａｔｍｅｎｔꎬｗｈｉｃｈｉｓｏｆｃｅｒｔａｉｎｉｎｈｅｒｉｔａｎｃｅａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎꎬｐｒｏｄｕｃｅｓｅｆｆｅｃｔｉｖｅｒｅ￣

ｓｕｌｔｓａｎｄｐｏｓｉｔｉｖｅｓｏｃｉａｌｉｍｐａｃｔ.Ｉｔｈａｓｏｂｖｉｏｕｓｃｕｒａｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔｓｏｎｔｈｏｓｅａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅｄｉａｇｎｏｓｉｓｏｆｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈａｎｄｔｈｅｔｒｅａｔｍｅｎｔｏｆｍｅｎｔａｌｉｌｌｎｅｓｓ.Ａｒｔｔｈｅｒａｐｙｉｎｃｌｕｄｅｓｍａｎｙａｓｐｅｃｔｓꎬｓｕｃｈａｓｔｈｅｏｆｃｏｌｏｒｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙｉｎａｒｔｔｈｅｒａｐｙꎬｃｏｍｂｉｎｅｄｗｉｔｈｃｌｉｎｉｃａｌｍｅｄｉｃａｌｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓꎬｍａｉｎｌｙｔｏｓｔｕｄｙｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｃｏｌｏｒｏｎｈｕｍａｎｓꎬｃｌａｒｉｆｙｔｈｅｅｆｆｉｃａｃｙｏｆｃｏｌｏｒ￣ａｓｓｉｓｔｉｎｇｔｒｅａｔｍｅｎｔｆｒｏｍａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｐｅｒｓｐｅｃ￣ａｎａｌｙｓｉｓꎬａｎｄｔｏｐｒｏｖｉｄｅｔｈｅｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙａｎｄｕｎｉｖｅｒｓａｌｉｔｙｏｆｆｕｔｕｒｅｐａｉｎｔｉｎｇａｒｔｔｈｅｒａｐｙ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｃｈｒｏｍａｔｉｃｓꎻａｒｔｔｈｅｒａｐｙꎻｖａｌｕｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅꎻａｎｘｉｅｔｙ

(责任编辑:王惠芳)

ｆｏｒｍｏｆｃｒｅａｔｉｏｎꎬｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｃｒｅａｔｉｏｎꎬｔｈｅｏｂｊｅｃｔｏｆｃｒｅａｔｉｏｎꎬｅｔｃ.Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｐａｒｔｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｉｍｐａｃｔｏｆｃｏｌｏｒｏｎｐｅｏｐｌｅꎬｃｏｍｂｉｎｉｎｇｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｄａｔａｔｏｓｔｕｄｙｔｈｅｐｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌｔｉｖｅꎬａｎｄｔｈｅｆｕｔｕｒｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｐｒｏｓｐｅｃｔｓꎬｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆｔｈｅｔｈｅｒａｐｙｔｈｒｏｕｇｈｉｎ￣ｄｅｐｔｈ