大班古诗《相思》教案
活动内容：古诗《相思》
活动目标：
一、通过对图片的观察，学习连贯地完整地讲述图意，鼓励激发幼儿运用优美辞汇。
二、通过视频朗诵、跟读来认字。
3、理解古诗内容，感受古诗文的韵律美，体验诗中所包括的思念之情。
活动准备：
1、 相思子图片
2、 朗诵、跟读、释义视频
3、 《相思》古诗新唱音乐
活动进程：
一、出示红豆（相思子）图片，引发幼儿活动兴趣，鼓励激发孩子们运用优美辞汇。
教师同步介绍红豆---相思子---相思---引题。
2、欣赏古诗。
（1）、古代有个人叫王维，他看到这些景象后就写了一首诗，流传至今，咱们来听一下。
（2）、教师朗诵古诗。
（3）、出示视频朗诵、跟读。
（4）、幼儿和老师一路朗诵。
3、认字、简单释义
44、再朗诵感受古诗文的韵律美，体验诗中所包括的思念之情。
五、播放《相思》古诗新唱音乐，增强对古诗文的升华理解，并跟唱是背古诗文。
附：
古诗《相思》
王 维
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。
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