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厦门市小学生综合素质评价表(低)

2021-05-20 来源:客趣旅游网
厦门市小学生综合素质评价表(低年级)

年级 : 姓名: 2012—2013学年第一学期 学 小 考 家 维序生 组 评 要关 键 表 现 长 度 素号 自 互 组 评 评 评 评 1 尊敬国旗、国徽、会唱国歌 ★ ★ ★ 道德品质与公民素自尊 养 自律 爱国 爱乡 2 热爱家乡,关心家乡发展 3 爱祖国,关心国家大事 4 孝敬父母、尊敬师长、对人有礼貌 诚信 礼貌 5 团结友爱,乐于助人 6 诚实不说谎 7 珍爱生命,学会自我保护 8 遵规守纪 9 自己能做的事情自己做 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 环保 10 爱护自己生活的环境 意识 11 爱护公物,勤俭节约 兴趣 与 12 热爱学习 13 认真上课 14 按时认真完成作业 15 掌握学习方法 16 积极思考,敢于表达 17 养成良好的学习习惯 18 双基扎实 19 成绩优良 学习态度 能能力 力 与 方法 学习 效果 交 流 与 合 作 团队 20 热爱集体生活 精神 21 主动与同伴合作,互帮互助 沟通 22 乐于交流、分享 与 分享 23 认识自己的优缺点,虚心向别人学习

维度 要素序号 关 键 表 现 学 生 自 评 小 组 互 评 家 长 评 考 评 组 评 运 动 与 健 康 体质 与 健康 26 良好的心理素质 27 坚持体育锻炼 健康 生活 28 合理安排作息时间 方式 29 养成良好的生活习惯 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 审美与表现 综合实践活动 审美情趣 艺术活动 活动34 积极参加集体活动 表现 劳动35 热爱劳动 表现 特长及获奖 情 况 综合性描述评语: 24 上好体育课、做好两操 25 《学生体质健康标准》合格 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 30 热爱大自然,欣赏美好事物 31 仪表美、语言美,行为美 32 上好艺术课,成绩优良 33 积极参加艺术活动 ★ ★ ★ ★ 要素 ★ 等级: 合计 班主任:

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