正确对待孩子

学会表扬孩子

对孩子来说，父母的表扬、称赞、夸奖就象阳光对小草，溪水对鱼儿一样重要。表扬可以使孩子产生信心，从而激励他们上进。我们中国的家长总希望孩子成才，“望子成龙”“望女成凤”的愿望，使得家长们总希望孩子成为“完美无缺”的人，因此千方百计的在孩子身上找所谓的“缺点”、“毛病”，以此来发现孩子的不足，进行指责。许多家长还认为，孩子的优点不说不要紧，缺点不说不得了，甚至是拿自己孩子的不足与别的孩子的长处优点相比，这种方式虽然出发点是好的，但是这恰恰损伤了孩子的自尊心自信心。这反而不利于孩子的健康成长。作为家长，我们应该把表扬夸奖提升为一种观念，因为这是所有教育方法中最简单、最科学的方法。

给孩子自由的空间

关门教子、不支持孩子接触社会、限制孩子结交朋友和参加社会活动；或者单纯地向孩子灌输；或者一味训诫，这是不行的。我们作为家长不能充当孩子未来的设计师，不能按自己的意愿去塑造孩子，不能为孩子安排成长路上的一切，让他们自由成长。俗话说“强按牛头不喝水”，孩子的学习热情不是高压逼出来的。对待孩子的学习，应该象一位母亲说的那样“我希望我的孩子，学的扎实，玩的痛快”。给孩子一个自由发展的空间和时间才会发展他们的兴趣、爱好、才能，才会过得幸福和快乐。因此作为父母应该给孩子多一点的自由空间，让孩子去享受自由空间带来的欢欢乐，放飞自己的梦想，健康的成长。

不能包办孩子的兴趣

追求完美的情绪使得父母为孩子选择各种各样的特长班，并且美其名曰“一切为了提高孩子的素质”，但是没有想过，孩子是否有兴趣去参加各种特长班补习班。孩子硬着头皮参加没有兴趣的各种班，其效果可想而知，谈不上快乐，有幸福感更是奢望。作为家长不能为了提高所谓的素质，去包半孩子的兴趣，甚至去扼杀孩子自己固有的天性。卢梭的自然教育思想给我们以启迪，我们应该让孩子按照自己的兴趣，自由快乐的成长。

学会倾听

在家庭教育过程中，家长要学会倾听孩子的倾诉。学会倾听能使自己与孩子成为朋友，能拉近与孩子之间的距离，能使代沟不再那么清晰。倾听是一种为人之道，同时也是一种学习之道。作为家长学会倾听孩子的声音可以从更全面的角度去看待孩子，看待自己的问题；可以使自己与孩子之间增加理解。倾听是一种学习之道，家长通过倾听可以向孩子学习，欣赏孩子心灵的美丽、纯洁和力量。在日常生活中，由于“代沟”的存在，孩子们一般不把父母作为倾诉的对象，特别是处在青春期的少年。缺乏沟通使得父母与孩子之间的互相倾听根本无法进行。倾听是一种双方合作才能进行的活动，他必须有倾听者和倾诉者。作为倾听者，父母应该让孩子对你有倾诉的意愿，与孩子成为朋友至关重要，但是如何与孩子成为朋友是我们所思考的。

以身作则引导孩子。孩子身上都有父母的影子。父母的一言一行、爱好特长、行为习惯都会影响孩子。正如孔子所言“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从”。父母应该用自己的言行告诉孩子为人处世的道理，做人的基本准则。因此，父母应该不断地提高自身素质，让自身良好的道德和优秀的品质对孩子产生潜移默化的影响。

家庭教育是一门学问，也是一门艺术。父母都希望孩子长大以后，自立于社会，过上幸福的生活，事业有成，对社会有所贡献。但是家长更应重视孩子的全面发展，不仅要重视孩子的文化知识的学习，还要重视孩子人品的养成，注重培育生动活泼的个性，注重创造乐学的家庭环境，注重非智力因素的形成等等。让孩子学会做人，但是这一切的起点，应该是让孩子有一个金色的童年。

大黄乡中心小学 2009、11