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单片机课程设计实习报告

2024-08-31 来源:客趣旅游网
单片机课程设计实习报告

实训任务:

一、 实训目的和要求:

(1) 熟练掌握keil c51集成开辟环境的使用办法

(2) 熟悉keil c51集成开辟环境调试功能的使用和dp?51pro.net单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开辟平台的使用。

(3) 利用单片机的p1口作io口,学会利用p1口作为输入和输出口。 (4) 了解掌握单片机芯片的烧写办法与步骤。

(5) 学会用单片机汇编语言编写程序,熟悉掌握常用指令的功能运用。 (6) 掌握利用protel 99 se绘制电路原理图及pcb图。 (7) 了解pcb板的制作腐蚀过程。 二、实训器材: pc机(一台) pcb板(一块)

520ω电阻(八只) 10k电阻(一只)

led发光二极管(八只) 25v 10μf电容(一只) 单片机ic座(一块)

at89c51单片机芯片(一块) 热转印机(一台)

dp?51pro.net单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开辟平台(一台) 三、实训步骤:

(2)将流水灯程序编写完整并使用tkstudy ice调试运行。

(4)打开电源,将编写好的程序运用tkstudy ice进行全速运行,看能否实现任务要求。

(6)制板。首先利用protel 99 se画好原理图,依照原理图绘制pcb图,然后将绘制好的pcb布线图打印出来,经热转印机转印,将整个布线图印至pcb板上,最后将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀,待pcb板上布线图外的铜全部后,将其取出,清洗洁净。

(7)焊接。将所给元器件依照原理图一一焊至pcb板相应位置。

(8)调试。先把at89c51芯片插入ic座,再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上,观看功能演示的整个过程(看能否实现任务功能)。 (流水灯操纵器原理图)

四、流水灯操纵器程序的主程序: org 0000h sjmp start org 0030h

start: mov a,#0ffh mov r0,#1ch mov r2,#12h clr c

loop1: acall delay djnz r0,loop2

sjmp loop4

loop2: mov p1,a rlc a

jnc loop3 sjmp loop1 loop3: acall delay mov p1,a rrc a jnc loop1 sjmp loop3 loop4: acall delay djnz r1,loop5 sjmp loop6

loop5: mov p1,a rrc a

二十周年同学会邀请书

当我想你的时候…… 二十年,二十年了!弹指一挥间!今年——2010年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载,荏苒别惑年!曾经的同窗好友,你在哪里?

过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...

可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.\"再过二十年,我们再相会\为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋,倾诉二十年的记忆;学生紧握着恩师的手,衷心未动分毫祝愿老师安康;恩师端详着学生的脸,欣喜我们的成长;也有交流互相寻找联系之艰苦,辗转赴约之路线……

你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤. 指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复. 当我想你的时候,我的心在颤抖; 当我想你的时候,你可曾听说……

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