年级：八（上）
Unit1 Where did you go on 内容 设计人 vacation？ 课时 第3课时 1. New words : expensive ,diary ,bored ,seem 2. Key phrases : go shopping , something special ,go on vacation , 学习目标 have fun 3. The structure :-What did…? -Where did…? -How was…? 学习重点 Learn to talk about the past events . The structure and the basic sentences patterns: -What did…? -Where did…? 学习难点 -How was…? 流程 教 师 行为 学生行为 片1-5 片1：展示课题。 片2:展示学习目标。 学生观看幻灯片，快速进入学习角色，片3：展示导学提示一。 完成1a，1b。 片4-5:1a ,1b抢答正确各得1分，共2分.（14分钟） 片6—8 片9-14 片6：展示导学提示二。 片7-8：1c ，1d，个人抢答。回答正确者记1分，共2分。1e小组合作交流，推荐薄弱的成员展示，优秀者，各加0.5分，共1分.（16分钟） 片9：展示导学提示三。 片10-13：本节课语法小结。自主检测，当堂检测第一大题个人抢答对1题记1分，共5分。第二、三、 四大题，小组合作完成，最佳小组记5分。片14: 评选本节课最优小组及个人，(10分钟) 学生小组合作交流，完成1c，1d，1e部分。 学生自主学习语法，做笔记，向老师提出本节课的疑点，当堂练习，自主检测 Unit1 Where did you go on vacation？ 1. New words : expensive ,diary ,bored ,seem 2. Key phrases : 板书设计 something special ,go on vacation , go shopping, have fun 3. The structure :-What did…? -Where did…? -How was…? . 教学反思
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容