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幼儿园大班教案《穿地道》含反思word版

2020-11-25 来源:客趣旅游网
 幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。 大班教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑,初步培养幼儿体育活动的兴趣,快来看看幼儿园大班《穿地道》含反思教案吧。 活动目的:

让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备: 场地准备 玩法:

1、热身,入场;

2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条\"地道\"上随意跑动,教师发出口令:\"向左(右)――转!\"组成地道的幼儿立即放下手

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臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。

3、交代注意事项:教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。

4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。 5、整队,休息。结束。 游戏反思:

体育游戏作为幼儿生活中最基本的活动,是幼儿园的重要教育教学手段,幼师必须高度重视,在今后的教学工作中,不断探索,真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中,随着意愿活动,在愉快的气氛中获得宝贵的知识和经验。

小百科:地道指大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。也有地下通道的意思。

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