刘厂小学清明节系列活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题
我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间
2013年4月1日至16日 五、内容形式
1、以开展清明节系列活动为契机，通过举行朗诵会、主题班（团队）会、国旗下讲话、黑板报、手抄报展评、倡导文明祭扫等活动，开展革命传统教育和传统美德教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 2、开展“网上祭英烈”等祭奠革命先烈活动。
组织学生登录中国文明网，参与网上祭拜，撰写感言体会。开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，组织全体师生为革命先烈网上扫墓，引导他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
六、具体活动内容
★文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动
▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间：（4月3日—4月12日） 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗
三年级：制作“我心目中的英雄”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求
一年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人
人会背一首。）
二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）
三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）
四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。） 五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。）
六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。）
刘厂小学
2013.4.1
刘厂小学清明节德育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题
我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间
2013年4月1日至16日 五、内容形式
1、以开展清明节系列活动为契机，通过举行朗诵会、主题班（团队）会、国旗下讲话、黑板报、手抄报展评、倡导文明祭扫等活动，开展革命传统教育和传统美德教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 2、开展“网上祭英烈”等祭奠革命先烈活动。
组织学生登录中国文明网，参与网上祭拜，撰写感言体会。开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，组织全体师生为革命先烈网上扫墓，引导他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
六、具体活动内容
★文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动
▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间：（4月3日—4月12日） 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗
三年级：制作“我心目中的英雄”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求
一年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人
人会背一首。）
二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）
三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）
四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。） 五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。）
六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。）
刘厂小学
2013.4.1
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