逐 周 计 划

逐 周 计 划

班级：中班 第1周( 3 . 8 -- 3 . 13)

教育1、主题目标：知道快乐与生气是人人都会有的基本情绪。 2、德育：稳定幼儿情绪，重温与老师小朋友在一起的乐趣。 重点 3、安全：能遵守集体生活的基本规则，注意在使用剪刀等工具的安全。 周一 周五 周日 周 周三 周四 晨间接待 桌面玩具 要求：愿意愉快地搭建玩具，结束时将玩具宝宝送回“家”。 飞盘,纸球 要求：探索怎样把飞盘扔得远 皮球，小推车 要求：保持平衡推动小推车向前进 彩虹伞，跳脚踏车，扭大型玩具 呼啦圈，羊晨间袋 扭车： 要求：不做角球 要求：同伴要求：锻炼危险的动作 要求：练习体育愿意分享，手脚协调性 双脚向前跳 活动 合作游戏 早操 要求幼儿能行进入场，自己取放旗子，按节奏做动作，动作有精神 主题探究活动 区域游戏 下午 活动 我好快乐： 小花仔找快没有得到五我不想生气是蜗牛开始消气商店 理解故事，理解故事内乐 角星：体验生气是一种的 容，感受作大胆表述故快乐或难过人人都会有感受不良言知道小狐狸品的优美韵事内容，并的情绪，让的情绪。排语对他人会的 “消气商律，懂得身尝试与同伴自己快乐起解生气情绪造成伤害。 店”作用 边的快乐 表演。 的办法。 来。 自然角（花花世界）：绿色植物,进行观察记录 图书区（我的天地）：提供有关情绪类的绘本书籍供幼儿欣赏、交流。如：《是蜗牛开始》，《我想哭》等 科学区（发现王国）：提供各种动物图片，引导幼儿根据物品的不同特点进行分类。 建构区（太空堡垒）：积木，鞋盒，易拉罐，奶粉罐 专业美术室： 1.编织：皱纸张绕圈装饰 2.陶泥：搓长做成棒棒糖，蜗牛等，结束时不同颜色能分开收放 3.涂鸦区：提供排笔，水粉和纸张，提醒幼儿使用颜料时不混色 4.我最高兴的事创意画 动：贴人 动：滚地雷 动：吸纸跑 动：揪尾巴 动：大型玩动：好玩的静：绘本故静：游戏体主题活动：静：快乐手具 布条 事 验工 静：橡皮泥 静：铃铛铃精美的刺绣 室 铛在哪里 给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴？人什么时候最孤独等。 家园配合