“新手”班主任工作心得
参加工作已经 六年多了，不能算一个“新人”了，但是当班主任还是第一次。作为一个“新手”班主任，“摸爬滚打”了一个学期，每天跟班里的51个孩子们斗智斗勇，不能算有多少经验，但是总结了一些工作心得。现对这半年的班主任工作做一小结。
一、 组建新班级体前做好充分准备
说实话，开学前接到要当班主任的通知时，内心是极其矛盾的，一方面对即将到来的“挑战”充满兴奋感，一方面又对琐碎的班级工作感到忐忑不安。静下心来之后，首先我准备了一个随身携带的小本子，利用暑假培训的空档跟有经验的“老班主任们”（不一定是年龄老）聊了很多，听到自己可以用上的点子就赶紧记下来。而且分门别类，比如卫生管理、纪律监督、作业检查等。开学之前那段时间可谓“本子不离手”，每天及时总结，对自己班级建设也初具模型。
其次，我在微信上关注了一些有关班主任工作的公众号，总结和学习各位教育大家的班级管理经验，让自己在开学的时候不至于“两眼一抹黑”，手忙脚乱。
事实证明，开学前的心理准备和知识准备是很有用的，在开学第一天见到班里的孩子们时，我没有感到意思的紧张，把之前准备好的话很有条理的跟他们讲清楚，让孩子们知道我们班是一个讲道理、重感情、集体意识很强烈的班集体。尤其是在军训会操时，班里的每个孩子在为班集体的荣誉而不断坚持和努力，相信他们在那时已经深刻体会到“班级是一个大家庭”的真正含义。
二、 让班里的每个成员都有“工作”
开学伊始，我在第一周的班会课上把我们班比作一个“大公司”，班里的每个成员都得应聘工作岗位，而且必须对自己的工作尽职尽责。于是，我们十三班“大公司”组建的第一件事就是竞聘和宣布各项“工作岗位”的工作人员。“工作岗位”分为几大类：1.班干部岗位：班长，副班长，文艺委员，纪律委员，卫生委员等等；2.管理员：图书管理员，花草管理员，多媒体管理员，自行车管理员等等；3.小组干部岗位：大组长，小组长，卫生组长，学习组长，纪律组长等。4.课代表……
经过一上午的公开选举，各个岗位都有了合适的人选。值得一提的是，每个岗位都是孩子们自己公开演讲，竞聘，全班投票选举出来的，我这个“总经理”没有任何发言权，但是所有的岗位都是临时的，所有的工作人员都要接受全体成员的监督，一旦不能胜任，就要请辞。这样充分调动了每个孩子的积极性，让他们在班里都有任务，都能为班集体着想。
三、 充分发挥班干部的带头作用
班干部是班集体的“核心”领导层，充分利用好班干部的带头作用，既能做到班级成员互相监督，又能为班主任“排忧解难”，还能让班主任及时了解班内情况，可谓“一箭N雕”。一开始，我们班的第一任班长表现很不错，工作尽职尽责，在班里很有影响力和号召力，但是过了一段时间我发现她有些浮躁，而且私底下带头说话。经过和她的聊天，她自己也觉得需要停任一段时间，专心学习，改掉自身的缺点。于是在期中考试后，我换了另一个孩子当班长。新任班长很有责任心，基本上做事“事事巨细”，学习很刻苦，管理班级很负责任，让我很省心。但是问题又来了，新班长是个男生，有时候有点“脾气暴躁”，管其他同学的时候可能说话“不太好听”，跟一些孩子产生了矛盾。我在私底下也跟他多聊了
几次，跟他分享一些管理班级的心得，慢慢的，班长在班内的威望竖立起来，其他同学也真的 “心服口服”。班内还有常任值日班长，负责每天的班级日常管理，这样可以分担班长的工作压力，而且不至于让班长权力过大。
四、 让周记本成为孩子们和班主任交流的平台
我们班的常规作业有一项是每周写一篇周记，字数不限，内容不限，文体不限。每周一交上来，每周五发下去。一开始这项作业有好多孩子“应付”，基本就写这一周做了什么事，在家干嘛干嘛了，但是我也给他们认真回复，而且51个人，51个批语，每个人的都不一样。虽然只是简简单单的一句话，但是慢慢的大部分孩子都能了解到我是真的跟他们在谈心，真的很认真读了他们写的每一个字。于是，周记的内容开始丰富起来：这周的体育课我们又跑了多少圈，我得减肥啊；这周数学老师讲的题我有点没明白，我得好好学数学啊；这周末我爸妈又给我做好吃的了，特别开心啊；这周我和谁谁谁吵架了，我很生气啊……而且慢慢的有些孩子还会给我写一些话，跟我互动，比如：老师，我最近读了哪一本书，特别有意思，推荐你读一下；老师，我爸妈周末把我自己留到家里了，你能体会“独自一人”的悲伤么；老师，告诉你一个小秘密，咱们班的谁谁谁和谁谁谁最近闹矛盾了，你说怎么办啊……
每次读周记的时候，我都感觉自己不再是一个班主任，而像是他们的一个知心大姐姐（知心阿姨也可以），可以给他们写一句鼓励的话语，或者开导一下他们应该怎样克服学习和生活上的各种困难。通过阅读周记，我也能在第一时间及时发现班里的情况，比如学生之间的矛盾，学生对任课老师的观点和看法，学生的生活琐事和家庭状况等等。不要小看一个小小的周记本，承载了我和班里51个孩子之间密切的“友情”。
出任班主任这半年来，走过了不少“风风雨雨”，有工作艰难的苦涩，也有日常点滴
的幸福。班主任工作任重而道远，在今后的工作中我会继续努力，做好26班的“大家长”！
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