兴隆中心校2013年德育工作计划

为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》，提高德育质量，建设良好校风，培养“四有”新人，结合县局2013年工作要点和兴隆中心校工作思路，制定本年度工作计划。

一、加强德育工作，突出德育首要位置

各校要坚持“育人为本，德育为先”，切实把德育放在学校工作的首位，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯养成教育。要进一步加强学校文化建设；进一步抓好并深化《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》教育；进一步完善学校德育工作的保障机制，继续开展观看“优秀爱国主义影片”活动，推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络；进一步加强德育队伍、德育课程、德育基地和德育制度建设，结合实际，根据学生的年龄特点，拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育载体，切实加强和提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性；要充分发挥课堂主渠道作用，关注学生良好情感、态度、价值观的形成；要积极配合少先队开展形式多样的德育活动；要积极组织学生参加爱国主义读书征文比赛和护林防火“五个一”作文竞赛。

二、本年度要开展的几项重要工作

1、加强教师队伍管理，强化师德师风建设。一要严格

教职工管理，各校要认真贯彻执行最新《中小学教师职业道德规范》，切实以人本管理为抓手，严肃教师队伍的纪律，重视教师素质提高。二要加强师德师风建设，认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，大力倡导“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。要加强以青年教师为重点的师德师风建设，切实规范教师言行，树好师德形象。组织教师学习职业道德规范，重申和明确有关纪律要求，引导广大教师为人师表、教书育人，把主要精力投入到教育教学工作中来。要强化教师职业道德建设，通过典型示范、失范追究、评估引导，努力解决师德师风方面存在的突出问题。三要关心爱护教师，把党和政府尊师重教的各项措施落实到每一个教师身上，给教师更多的支持和关爱，帮助解决教师工作生活中的实际困难。要加强教师继续教育工作，鼓励、支持教师多渠道参加提高学历层次的学习和专业进修培训。

2、三生教育。通过学习宣传，让学生能够珍爱生命，学会生存，懂得生活。

3、感恩教育。

在全乡教师队伍中开展三项活动

（1）开展“满足感”与“危机感”大讨论活动。把争创爱岗敬业标兵作为活动开展的主要内容，各学校要组织教师认真学习仲祖文撰写的文章《名利上要有满足感，能力上要有危机感》，并开展 “名利上要有满足感，能力上有危机感”大讨论，以此提升思想境界增强工作本领，激发工作活力和动力。同时，认真撰写学习讨论心得体会，召开心得体会交流会，并择优推荐5篇体会，于3月底交德育安全邮箱（邮箱：xlda2012@163.com）。

（2）开展“提升人生境界、服务教育发展”业务比赛活动。围绕“个人成长进步”主题，组织开展今昔对比、个人成长感悟活动，通过内心感悟，悟出差距、悟出根源、悟出方向、悟出动力，将对组织培养的感恩之情化为做好本职工作的积极主动性，更好为全乡教育发展服务。

（3）开展“感恩学生成长，热爱教育事业”师生共同成长活动。认真发现总结学生的点滴成长，感受孩子的成长是对教师的帮助，做到思想上不倦的教诲，做人上要适时赏识，生活上要无微不至地关怀，学业上要耐心辅导，让每个学生在学校感到温暖和快乐。

在学生中开展感恩五项活动 感激父母养育之恩

（1）开展“算算亲情帐、感知父母恩”活动。一是算算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。二是将自己的生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出家长为自己的投资。三是想想父母的苦心养育和全身心的关爱，想想自己对父母的孝有多少，自己在学校努力有多大。

（2）布置爱心家庭作业。要求学生每天都要完成（一每天送给父母一句温馨的祝福。二每天给父母讲一个开心的故事；三每年过生日，赠送父母亲手制作的礼物；四每天给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚；五每天做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物）。

（3）以“母亲节”、“父亲节”为契机，开展以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。

感激教师教诲之恩

（1）举办全乡“感谢您，我的老师”主题演讲比赛。各学校于年3月份组织学生进行预赛，并上报1名选手参加4月份县局的决赛。

（2）举行全乡教育系统“老师，您辛苦了”主题作文比赛。各学校于年3月份前指导学生完成作文，并于4月10日前择优推荐3篇到教育局参与评比。

（3）开展“感恩、和谐”主题才艺展示。各各学校各出1-2个以学生为主体的项目（声乐、舞蹈、器乐、表演、书画等）于年5月份参加县局才艺展示。

（4）各级各类学校组织学生通过写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等方式，开展向教师献真情活动。

（5）要求所有学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），遇到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己的礼貌习惯。

感恩同学友情

（1）各学校组织学生开展“我为同学做一事”活动，要求每个月每名同学都为同学做一件力所能及的事，事情以帮助为主，从小处出发。

（2）开展“牵手同学、共同成长”为主题的班队会，主要以学生讲述一个自己得到或他人帮助的故事为主，将感恩同学之情表达出来，促进感恩活动开展。

感激祖国之恩

（1）结合清明节，开展感激祖国之恩系列活动之一，缅怀革命先烈，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）各级各类学校在平时的学习与活动中收集祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料于2013年5月份出一期“感恩祖国”主题黑板报。

（3）利用校园广播，每月定期播放爱国主义和感恩歌曲。

（4）开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，结合感恩教育，各学校认真组织学生登录中国文明网开展网上签名寄语，具体链接地址为：http://archive.wenming.cn/jingtai/edit/xgqjl2012.html。通过活动开展，引导广大青少年增进爱党爱国爱社会主义情感，增强感恩意识，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为深入宣传党的十八大精神营造良好氛围，做有中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

（5）开展感恩教育讲座。 感恩大自然

（1）开展“清洁家园、爱我家乡”活动。四月份，结合全国爱国卫生月，组织学生到社区、街道、公共场所清扫垃圾。

（2）在全乡开展“保护环境、热爱大自然”主题绘画比赛。各学校于3月份前指导学生完成作品，绘画形式不限。并于4月10日前择优推荐3份作品到教育局参与评比。

（3）开展从我做起“不乱吐一口痰，不乱扔一片垃圾”活动；开展“污迹清理”活动；开展“爱护一棵树、一片草”活动；开展“从我做起，节约一滴水，少用一度电”活动。

各学校于2013年6月30日前将“知恩图报、励志自强”

为主题的感恩教育活动总结报告、收集的资料整理上报到兴隆中心校政教处（邮箱：xlda2012@163.com），参加教育局表彰奖励，促使“感恩”教育活动长期开展下去，形成规模，形成特色，成为习惯，健康发展。

3、心理健康教育。在全体师生中开展心理健康教育，引导师生树立正确的人生观，克服学习生活中的困难，消除职业倦怠感。

三、加强中心校的作风建设。

进一步加强学校领导班子建设，形成核心力量，创设思想上同心，目标上同向，行动上同步的工作氛围。中心校机关工作人员要以“与时俱进、开拓创新”为作风建设的核心，以群众满意为工作目标，建立长效机制，完善各种规章制度。认真做好各项工作，确保中心校的各项工作高效运作，为基层学校的改革发展提供有力的支持和帮助，同时要继续加强对校本部各项工作的管理，充分发挥其龙头示范作用。

四、创新学校管理制度。

各校要围绕“创新学校管理制度，推进教育和谐发展”这一主题，更新管理理念，创新管理制度，构建以人为本的管理模式，促进学校发展、师生成长；要建立长效机制，激活教师参与制度建设与管理的积极性，依靠广大师生办好学校，提高学校制度建设水平；要在上级教育主管部门的指导下，逐步实行校长工作考评制度，定期与不定期对校长绩效进行考评，提升管理学校的工作水平。

兴隆中心校

二〇一三年三月十三日

兴隆中心校2013年德育工作常规安排

序号 时间 内 容 备注 1 1月 “元旦”节，结合时事形势进行国情教育 入学思想教育，“感恩活动”专项教育，学会歌曲《感2 3月 恩的心》，“清明”节进行革命传统教育 “感恩活动”专项教育 3 4 4月 5月 “三生教育”专项活动，师德师风学习 “五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育 “六一”儿童节，建队、进行主人翁意识教育，感恩活 5 6月 动总结 队歌练唱比赛 6 7月 “七一”建党节，进行热爱共产党教育 入学思想教育，9月10日“教师节”，进行尊师爱校教7 9月 育，师德师风学习；9月20日，公民道德宣传日 8 9 10月 11月 “国庆节”，开展热爱祖国、热爱社会主义的教育 国歌练唱比赛 健全完善各种德育工作制度，思考下年工作安排 10 12月 检查落实德育工作执行情况，材料归档

以上安排为常规性工作，各校应根据实际，在完成常规工作的同时创造性地开展工作，力争把本地德育工作办出特色办出水平。

兴隆中心校2013年德育工作考核量表

考核时间：2013年12月 日 考核学校：

考核项目 考核内容 每期政治学习不得少于8次，单小不低于4次。其中义务教育法、县局绩效方案必学（绩效方案含抄写） 每校每期的讲话活动不低于15次。 严格管理，树立典范，关爱教师。 加强教师职业道德规范学习（含抄写） 分值 6 6 9 2 2 2 2 3 3 3 6 8 2 2 2 2 2 每期国旗下的演讲活动不低于15次。 利用五一节进行热爱劳动和劳动人民教育，做到校园整洁 教师节，进行尊师爱校教育 利用国庆节，进行热爱祖国、热爱社会主义教育 加强少先队组织建设，建立组织机构、每期计划总结、新老队员名册 每期开展一次大型主题队会，春期感恩活动、秋期公民道德建设活动 春期开展少先队队歌竞赛，秋期开展国歌竞赛 6 5 5 4 6 6 6 查材料，有一次得0.2分， 有活动材料得2分，校园整洁、无纸屑果皮得3分 尊敬师长、主动问好得5分 有资料图片得5分 达到一样得2分 查资料，达到一样得3分 查资料，达到一样得3分 查看资料是否完整、是否分类归档 有图片资料得3分 有教案、讲稿一样得3分 每样材料齐全得1分 有讲稿、教案、宣传图片一样得2分 每班每样抽查4个学生测算，每个百分点得0.05分 查看资料是否完整、是否分类归档 评分标准 查学习材料、会议记录、教师记录,学习材料规范装订成册，有一次得0.5分 查材料，有1次得0.2分 查材料，有一样得3分 查材料，资料完整得2分 自考考评核核分 分 分 政治学习 国旗下讲话 教师德育 师德师风 公民道德 开展“满足感”与“危机感”大讨论活动。 开展“提升人生境界、服务教育发展”业务比赛活动。 开展“感恩学生成长，热爱教育事业”师生共同成长活动。 三生教育 加强“三生教育”的宣传 学习宣传 加强“三生教育”的学习 应急演练 国情教育 守则规范 每期一次防震、防暴、消防应急演练 结合国际国内时事形势，进行国情教育 分年级认真落实《守则》、《八荣八耻》，一二年级能熟读，三至六年级能背诵 感激父母养育之恩 感激老师教诲之恩 感恩同学友情 感激祖国之恩 学感恩大自然 生德育 国旗下演讲 热爱劳动 尊师教育 爱国教育 组织建设 组织活动 歌咏比赛 总分 100 校长签字： 检查人签字：