部编版三年级语文下册鹿角和鹿腿作业及答案
一、 读拼音,写词语。
zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu sū xǐng (________) (________) (________) (________) (________) mì fēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān (________) (________) (________) (________) (________)
二、 按照要求写词语(每种写3个)
1.“AABB”式成语:________________________________ 2.“AABC”式成语:___________________________________ 3.“ABCC”式成语:__________________________________ 4.“ABAC”式成语:__________________________________
三、 比一比,再组词。
防(_______) 铃(_______) 仍(_______) 泊(_______) 访(_______) 岭(_______) 扔(_______) 拍(_______)
四、 先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。(填序号)
①(____)精打(____) ②(____)(____)别致 ③奔流(____)(____) ④(____)(____)丧气 ⑤(____)提并(____) ⑥(____)睦(____)处 1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。 2.我们小区邻里之间,一直都_____________。 3.我家门前的一条大河,整天_____________。
4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。
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五、 选择合适的词语填空。
因此 因为
①________今天下雨,所以我们没有去公园玩。 ②今天我生病,________没有去上学。 已经 曾经 ③爷爷________当过兵。 ④老屋________活了一百多岁了。
六、 根据课文内容填空。
最初,鹿认为自己的角_________,心情是_________,而四条腿_________,心情是_________;遭遇狮子后,鹿认为自己的角_________,四条腿_______________,心情是_________。
七、 阅读课文片段,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中( )来( )去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再( )的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 1.选择下面的动词填在括号内。
跑 挂 蹦 甩 跳 追
2.从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“____”在文中画出来。 3.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_________________________。
4.鹿认为自己最美的是(______),最难看的是(______)。结果,在狮子的追赶中,(____)差点送了自己的命,而腿却让它狮口逃生。 5.这个故事告诉我们的道理是( ) A.美丽只能是长处,不会是短处。
B.物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长
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处。
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参考答案
1、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫
2、干干净净 白白胖胖 整整齐齐 勃勃生机 亭亭玉立 栩栩如生 生机勃勃 天网恢恢 怒气冲冲 十全十美 相亲相爱 人山人海
3、防止 铃声 仍然 停泊 访问 山岭 扔掉 拍球
4、没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 ① ⑥ ③ ②
5、因为 因此 曾经 已经
6、美丽 得意 难看 抱怨 没用 让它狮口逃生 感激 7、
1.跑 蹦 跳 甩 追 挂
2.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
3.鹿的角却被树枝挂住了 4. 鹿角 鹿腿 鹿角 5.B
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