混合式创意教学法在VB程序设计中的应用

科技风2016年10 JJb:

D01：10.19392/j.cnki.l671-7341.201619004

混合式创意教学法在VB程序设计中的应用

陈蔚

江西卫生职业学院江西南昌330052

摘要:教学手段对于提升教学质量和效果，促进学生们的全面发展具有十分重要的作用和意义。现阶段的教学工作中，由于科学技术的不断 创新和进步，创意的多元化，对教学方式起到重要的影响。混合式创意教学法在当前教学工作中具有重要影响，能够在4艮大程度上提升学生们的学 习兴趣，增强学生们的创造力。将混合式创意教学法积极应用在VB程序设计课程的教学中，能起到良好的教学成果。本文主要是从混合式创意教 学法的内涵入手，针对混合式创意教学法在VB程序设计中的应用情况进行全面而细致的分析和说明。

关键词:混合式创意教学法;VB程序设计;应用；效果;方式

当前使用的教学方式，需要建立起良好的师生关系，同时还需要对 教学工作起到良好的促进作用，培养学生们的创新能力和想象力。在培 养学生综合素质的过程中，教师们起到十分重要的地位，教师们需要不 断改进教学工作，采用积极先进的教学方式，X朽果程内容进行不断的更 新和发展，还需要不断调动学生们的积极性，让学生们主动的投入到学 习当中。混合式创意教学法作为一种有效的教学方式，能够有效提升学 生们的兴趣，让学生们在轻松的气氛中进行学习，同时还能够有效提升 教学成果。

1混合式创意教学法的内涵1.1混合式教学

混合式教学在当前很多教学工作都被经常使用，主要是包含了四 个应用层次:单一传统教学方式和技巧性学习方式，将学习目标进行混 合的方式，将“学”和“习”进行混合的方式，以及将工作和学习进行混合 的方式。混合式教学，积极应用了学习过程中的多种元素，从多种方面 吸引学生们的注意力，让学生们在更为自由的环境中收获多种知识。混 合式教学具有一定的延伸性，能够将教学成本进行有效降低，同时还能 有效提升教学成果，提升学生们的学习效率。

1.2创意教学

随着社会经济的全面迅速增长，科技的逐渐多元化发展，创意对于 现代教育具有十分重要的影响。创意教学是一种具有良好启发性和开 放性的教学方式，主要是积极鼓励学生们主动的探索知识和问题，发挥 自身的潜力和创造力，从而不断培养起学生们的创造思考能力。创意教 学能够给学生们提供多元化的学习方法和教材，让学生们主动的参与 到课程学习当中。创意教学需要教师们积极使用一些具有创意性的教 学策略，从而帮助学生们掌握更加全面的知识点。

2混合式创意教学法在VB程序设计中的应用2.1积极建设网络教学课程资源

方案

教学方案对于教学工作的顺利进行具有积极作用，同时还能够得 到良好的教学成果。根据混合式创意教学法设计出VB程序设计中的具 体教学方案，对VB程序设计课程提供良好的教学指导。

教学方案中需要包含相应的教学目标，并将教学内容进行全面充 分的融合。在VB程序设计课程之中，学生们需要积极运用控件、菜单设 计、数组控件、窗体设计等单元内容，因而教学方案中需要包含学生们 在简单设计、综合运用方面的各项知识点。

学生们在学习VB程序设计课程的时候，本身的专业背景不同，由 此想要达到基本知识、基本要求和基本能力的教学模式，需要积极使用 混合式创意教学法，将混合式创意教学法和教学方案进行充分结合，着 重提升学生们的创造力[3]。

3结语

混合式创意教学法在VB程序设计中的应用，需要积极建设网络教 学课程资源，还需要针对学科和专业不同的课程体系进行有效建立，同 时根据混合式创意教学法设计出VB程序设计中的具体教学方案。通过 这一系列的方式，能够有效提升混合式创意教学法在VB程序设计中的 应用效果。

参考文献：

⑴赵立英，李波，王奸.任务驱动式案例教学法在VB程序设计教学 中的应用[J].科技创新导报，2012 (35): 144.

[2] [3]

杨晨霞，涂风涛.任务驱动教学法在VisualBasic程序设计教学中 廉侃超，李霞.案例教学法在VB程序设计选择结构教学中的应

的应用职教论坛，2012(18):79-81.用U]•运城学院学报，2〇14(2):92_95.

需要从不同学科和专业入手，建立起相应的课程教学体系。VB程序设 计中的课程设计工作，需要从不同学院的课程规划入手，并根据学生们 的必修科目，从而对学院培养学生的目标进行全面结合，进而积极体现 出学院自身的办学特色。

构建起全面完善的课程体系，需要设计出VB程序设计中的各个 专业设计课程、实验课程以及实习课程等，在这个过程中，需要将务实 作为基础和核心，并针对相应必要的理论知识当做相辅修课程，有效 扩展学生们的知识面。在设计课程体系的过程中，需要积极发挥混合 式创意教学法的优势作用，这就需要对多种教学内容进行有效的综 合，让学生们能在学习多项知识的过程中，逐渐培养起发现问题、解决 问题的能力[2]。

2.3根据混合式创意教学法设计出VB程序设计中的具体教学

VB程序设计课程对于学生们的丨十算机能力要求较高，学生们需要

掌握良好的程序基础知识，并积极应用网络资源。将混合式创意教学法 积极应用在VB程序设计教学当中，需要对网络教学课程资源进行不断 的建设和发展。

网络教学平台中将会配备全面的VB课程学习内容、课后的练习题 和解答以及课程的具体课件。VB程序设计中积极应用混合式创意教学 法，需要促进师生之间的良好互动，主要是积极将“问”、“想”、“做”以及

“评”四个要素进行充分全面的发挥和应用，让学生们能够在教学课程 前、课程中以及课程后和教师们进行实施的交流和互动[1]。

2.2针对学科和专业不同的课程体系进行有效建立

在进行VB程序设计的课程教学时，积极使用混合式创意教学法，

4 •糾政冰