红色的

　　活动目标：

　　⒈认识红色新年物品，体味红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

　　⒉会说表示新年祝福的话语，体验同伴间互送祝福的快乐。

　　活动准备：春联、年画、灯笼，象征喜气的红色物品（如中国结、红包袋、窗花、“福”字等）；人手一个红包

　　活动过程：

　　一、体味红色

　　⒈出示各种新年红色的物品

　　看我们带来许多的东西，一起来看看都有些什么？你在哪里看到过这些？

　　（“福”字，春联，中国结……教师适当介绍这些东西的寓意。）看看这些

　　东西有什么地方是一样的？（都是红色，都是过年的时候用的）

　　⒉过年的时候除了这些红色的东西，还有哪些东西也是红色的？（出示幼儿

　　没讲到的象征喜庆、烘托过年气氛的红色物品：如红包袋、窗花等）。

　　二、红色的意义

　　⒈为什么过年的时候有这么多的红色物品？（让人觉得喜庆、开心，给人美

　　好的祝愿。）

　　⒉原来过年的时候在家里挂一些红色的物品就感觉很喜气，很温馨。人们为

　　了祈求平安所以在过年时都会在家里贴一些红色的东西，还会穿上红色的衣

　　服，欢欢喜喜过新年。

　　⒊过年这么多红色的物品中你最喜欢的是哪一样呢？

　　三、红包的祝福

　　（一）说说红包，

　　⒈原来你们都喜欢红包啊！那你们肯定都收到过红包？你什么时候收到的？

　　是谁送给你的？（教师渗透祝福语，帮助幼儿潜移默化积累相关经验。如：

　　祝你新年快乐，身体健康；平安幸福、笑口常开、越来越聪明……）谁知道为什么过年

　　的时候长辈要送红包呢？（幼儿自由讲述）

　　⒉你收到的红包里装的是什么？（过年的时候，里面是压岁钱）压岁钱也是

　　一份祝福，那是大人祝愿孩子能岁岁平安。

　　⒊在收到红包时你的心情是怎样的？

　　⒋老师也有一个红包，看看里面装的是什么？里面装着我美好的祝福，我要

　　送给你们。（老师送红包，并示范说一句祝福的话。）

　　⒌教师小结红包的意义：送红包是为了给予别人一种美好的祝福，比如：祝

　　愿孩子好好学习，身体健康等等。

　　⒍那大人在送你红包时说了什么祝福的话呢？（请个别幼儿讲述）

　　（二）送送红包。

　　⒈老师知道，你们也准备了红包，你的红包是什么样的，我们一起拿出来看

　　看？（观察红包，和同伴说说、比较一下各自红包。）

　　⒉你的红包里装了什么东西？（分享红包，并能用完整语言讲述。）

　　⒊想一想，你在送红包时，可以跟你的好朋友说一句什么祝福的话呢？（幼

　　儿相互学说）

　　⒋现在，请你们把准备好的红包和祝福去送给你最要好的朋友吧。别忘了说上一句祝福的话哦。（幼儿互送红包，并说一句祝福话。）