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《压强》教学设计

2020-02-22 来源:客趣旅游网

  教学目标

  1、初步认识液体压强规律,学会用压强计测量压强

  2、知道液体压强的规律在生活中的应用实例

  3、在探究液体压强规律的过程中,练习使用类比法教学设想重点:初步认识液体压强规律

  难点:

  知道液体压强的规律

  教法:

  教学准备玻璃管,橡皮膜,液体压强计,水,教学过程二次备课引入:固体对接触面有压强,那么液体有压强吗?

  例:杯子对桌面有压强,杯子里的'水对杯底和杯壁是否有压强?

  演示实验:

  图10-9(a)玻璃管底部橡皮膜鼓起,

  图10-9(b)手指会受到力的作用

  得出:液体对容器底部和侧壁有压强。

  思考:液体内部有压强吗?

  例:学生举例:

  (1)人在水里,感觉胸闷

  (2)图10-9(c)

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