福建省厦门市七年级上学期期末生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单项选择题 (共10题；共20分)
1. （2分） 我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ） A . 鼻腔黏膜 B . 喉腔侧壁 C . 口腔黏膜 D . 气管和支气管
2. （2分） (2015八上·江苏期中) 许多调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ） A . 脊髓 B . 大脑皮质 C . 小脑 D . 脑干
3. （2分） (2017七下·河北期中) 小明患有夜盲症，小刚患有脚气病．他们缺乏的维生素分别是（ ） A . 维生素C,维生素A B . 维生素B1,维生素D C . 维生素A,维生素B1 D . 维生素C,维生素D
4. （2分） 以下物质中可以通过泌尿系统排出体外的是（ ） A . 二氧化碳、尿素、水 B . 尿素、水、无机盐 C . 二氧化碳、尿素、无机盐 D . 二氧化碳、水、无机盐
5. （2分） 每年的6月5日为“世界环境日”，环境保护已引起全球关注，下列相关做法和观点，错误的是（ ）
A . 保护各种生物有利于环境保护
B . 减少煤、石油的燃烧，可有效减轻雾霾程度 C . 骑自行车可锻炼身体也可减少城市大气污染 D . 生态系统有很强的自动调节能力，环境污染不用担心
6. （2分） (2017七下·金乡期中) 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
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①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成． A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
7. （2分） (2017七下·胶州期末) 如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）
A . “黑眼珠”主要是由①决定的
B . ②大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体 C . 眼球内能成像的部位是⑤ D . ③的曲度过大，容易造成近视 8. （2分） 下列流程图表述不正确的是（ ）
A . 听觉形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→大脑 B . 缩手反射：皮肤感受器→传人神经→脊髓→传出神经→效应器 C . 人的生殖：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 D . 家蚕发育：受精卵→蛹→幼虫→成虫
9. （2分） (2017七下·沂源开学考) 科学家在某山区考察时发现小溪里有许多大型蝌蚪，周围青蛙却较少，由此他们推断本地居民患某种病的可能性较大，这种病是（ ）
A . 糖尿病 B . 侏儒症 C . 夜盲症 D . 大脖子病
10. （2分） (2019七下·建瓯月考) 血液中能结合并运输氧的主要成分是（ ） A . 血浆 B . 红细胞
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C . 白细胞 D . 血小板
二、 判断题 (共5题；共18分)
11. （2分） (2017七下·虞城期中) 零食种类繁多，价格不贵，营养成全更全，可以代替主食。（判断对错） 12.
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（1） 科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。（判断对错） （2） 女性产生生殖细胞的器官是子宫。（判断对错） （3） 胆汁是由胆囊分泌的，能乳化脂肪。（判断对错） （4） 动脉比静脉粗大。（判断对错）
（5） 测量肺活量时，应取三次的平均值。（判断对错）
13. （2分） (2017·宿迁) 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，防止震破鼓膜.（判断对错） 14. （2分） 反射弧由感受器、传入神经、效应器、传出神经四部分构成．
15. （2分） (2019·绥化) 人体的生命活动，只受到激素调节的影响。（判断对错）
三、 填空题 (共5题；共17分)
16. （5分） 图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是________ ；
（2）男性性器官产生的i和g产生的卵细胞在________ 处相遇受精完成；受精卵分裂后形成________ 慢移动到子宫中，最后植入 ________ 。
（3）胚胎发育成胎儿后，最后通过________ 与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧。 17. （1分） 人类和类人猿都是由________进化而来的．
18. （3分） (2016七下·咸阳期中) 将下列消化道与所消化的物质和产物匹配起来。 ①胃________ ①蛋白质 a葡萄糖
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慢
②小肠________ ②淀粉 b脂肪酸和甘油 ③口腔________ ③脂肪 c氨基酸 19. （6分） 下图为神经系统的结构示意图，请根据图回答：
（1）构成神经系统的结构、功能单位是神经元，图中E部分是由神经元结构中的________ 聚集而成（称为灰质）。
（2）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径（用箭头→和序号表示）________
（3）完成反射的神经结构叫反射弧，完成反射的反射弧必须完整，在（2）反射弧中当________ （填序号）部分受损时，将会出现能运动而无感觉的现象。
（4）图中的H、I代表大脑的两个半球，G、F代表脊髓的上行和下行传导束。当某人的手不小心碰到烧红的铁块时，是先缩回手，后才感觉到疼痛，这说明脊髓同时具有________ 2个功能。
（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是________ （填a或b或c），该反射属于________ （填“条件反射或非条件反射”）
20. （2分） 如图为呼吸运动模型，肺通气就是通过呼吸运动来实现的，在这个模型图中，代表肋间肌的是________ ，代表胸肌的是________ ．（填写图中字母代号即可）
四、 分析说明题 (共3题；共30分)
21. （11分） 下图是心脏结构示意图，请据图回答：
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（1）与3、9连通的血管分别是________ 、________ ，与2、8连通的血管分别是________ 和________ 、________ 。由此可知，与心房相连通的血管是________ ，与心室相连通的血管是________ 。
（2）图中2与3之间及3与6之间的结构分别是________ 和________ ，其作用是________ 。
（3）将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中________ （填序号）所示结构流出。
22. （8分） 如图是泌尿系统的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）泌尿系统的主要器官是[________ ]________ ，它由100多万个________ 组成． （2）血液在人体内不断地流动，尿液也就不断的现成，而尿液的排出却是间断的， 这是由于图中的[________ ]________ 有________ 功能．
（3）人体排尿，不仅起到排出________ 的作用，而且对调节体内的________ 的含量有重要作用．
23. （11分） (2019八上·禅城期末) 小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中
②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液 ③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿 ⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时 ⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
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组别 抑菌圈直径 平均值 品牌A 7.20 7.30 7.54 7.30 6.25 7.12 品牌B 9.52 8.56 6.85 8.53 8.55 8.40 品牌C 3.55 3.40 7.31 4.25 5.10 4.74 无菌水 0.01 0 0.04 0 0 （1） 在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的________。
（2） 在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行________生殖，繁殖速度快。
（3） 实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________。 （4） 该实验的单一变量是________，“无菌水”一组起________作用。
（5） 计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为________（保留小数点后两位）。从实验结果看，________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是________。若要提高实验结论的可信性还需要进行________。
（6） 实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。
A . 几个大肠杆菌的菌落连接在一起了 B . 某种真菌的菌落 C . 病毒的菌落 D . 其他细菌的菌落
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参考答案
一、 单项选择题 (共10题；共20分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、
二、 判断题 (共5题；共18分)
11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 14-1、 15-1、
三、 填空题 (共5题；共17分)
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16-1、 17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
四、 分析说明题 (共3题；共30分)21-1、
22-1、
23-1、
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23-2、
23-3、
23-4、
23-5、23-6、
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